高一の助動詞の問題です。分かりません。できるだけベストアンサーにします。教えて下さい。

② 各文の後に( )内の語句をつけて、 過去についての推量または後悔を表す文にしなさい。 (1) She must be happy. (when she heard the news) (2) My mother may clean my room. (while I was out) (3) He can't say bad things about her. (at that time)

1枚目の3,4と2枚目の6は何が違うのですか？過去分詞でも原形でも意味が同じっぽいので誰か教えてください

A〈知覚動詞+0+分詞〉、 〈使役動詞+0+過去分詞〉 1. I saw Steve waiting for a bus. S V C (現在分詞) 3. She had [got] her hair cut. S 'V Focus 106 2. Isaw the book advertised in the pa SVOC(過去分詞) C (過去分詞) 4. She had [got] her bag stolen. Siv VEE (過去分詞) 5. Can you make yourself understood in English? S V O C (過去分詞) 282) 1.2. <知覚動詞 +0+分詞> 1. Cが現在分詞の場合,OとCの間には能動の関係がある。 2. Cが過去分詞の場合, OとCの間には受動の関係がある。 → the book was advertised 3.~5. < 使役動詞 +0+過去分詞 > 3. 主語に意志がある場合は､0 を~してもらう [させる]」 という使役の意味を表す。 4.主語の意志とは関係ない場合は, 「O を~される」という被害の意味を表す。 5. 「O を ~されるようにする」 を意味する。 make oneself understood (自分自身を理解して (197031 oneself heard (自分の声を聞かせる) の慣用表現で使われることが多い。 B 分詞構文の形と働き → Steve was waiting al T 6. I walked around the town taking pictures. 7. Written in plain English, this book is easy to read [現在分詞を 過去分詞

英検2級のライティングです。 添削お願いします！

Grade 2 4 ライティング 以下の TOPIC について、 あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし、 これら以外 の観点から理由を書いてもかまいません。 語数の目安は80語~ 100語です。 解答は、 解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。 なお、 解答欄の 外に書かれたものは採点されません。 解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や, TOPIC からずれて いると判断された場合は, 0点と採点されることがあります。 TOPIC の内容をよく 読んでから答えてください。 TOPIC Today, many buildings collect rainwater and then use it in various ways, such as giving water to plants. Do you think such buildings will become more common in the future? POINTS Cost Emergency Technology

なぜhadなのか説明をお願いします。 あと、私が解答した不正解な文だとどういう意味になってしまうのかも教えてください。

In her care (2) その部屋は私たちが掃除したばかりなので、快適でした。 The room was comfortable because we are just cleaned [had]

答えがThe used vaccum cleaner 　　　→The vaccum cleaner you have used なのですが、なぜ初めの文だと誤りになるのですか？教えて下さると嬉しいです、、

東大に挑戦! Tarie Hoodes 問1 : 次の文には、 文法または語法上の誤りが1ヵ所ある。 それを 訂正せよ。 「使った掃除機は元の場所に戻しておくこと」 The used vacuum cleaner should be put back where it was.

英語なのですが2、3、4、5が答えを見てもどうしても分かりません。どれか一つでもいいのでどうしてこの答えになるのか教えてもらえると助かります🙇‍♂️ それぞれエ、ウ、ウ、ウが答えです

I (2) He always tells a secret to his friends. You had (7 to better better not) tell it to him. (3) You had better (7 to clean したいと思ってい e/doctor / hic.. (7 Shall Should You (7 can walk. るために cleaning clean not to I I cleaned) your room. Would I May) you tell me the time, please? have to must I had better ) feel tired after your long

カッコから適しているものを選べという問題と カッコに入るものを選べという問題で、AとBの問題がまったくわからず解説をしていただきたいです…🙇‍♀️💦

Grammar ★ have O do 「Oに~させる、~してもらう」 / have[get] O done 「○が~されるようにする」 I had the dentist pull out the bad tooth. 「私は歯医者に虫歯を抜いてもらった」 「私は歯医者に虫歯を抜いてもらった｣ = I had[got] the bad tooth pulled out by the dentist. 1 get O to do 「O に~させる、~してもらう」 I got the dentist to pull out the bad tooth. = I had the dentist pull out the bad tooth. ★ make O do ｢○に(無理に)~させる」 / make O done 「Oが~されるようにする」 ►My mother made me eat carrots. I tried to make myself understood in English. A 「私は英語で自分の言いたいことをわかってもらおうとした｣ ★ It takes 〈人〉 〈期間〉 to do 「〈人〉 が~するのに 〈期間〉 がかかる」 food fo ►It took Bob two years to write the book. B 各文の( )に入るものを選びなさい。 1. It took over a month to have my car(). ① repair ② repaired 2. When did you get your hair ( ① cut (2) to cut 「私は歯医者に虫歯を抜いてもらった」 ) last? 「母は私にニンジンを食べさせた」 ( )から適しているものを選びなさい。 1. I'll get my children (prepare / to prepare) dinner this evening. 2. My mother always makes me (keep/ to keep) my room clean and tidy. 3. John couldn't make himself (understand / understood) in Japanese. dos a 3 ③ 3. The elderly woman had the taxi driver ( ① carry ② to carry 3 bot 「ボブがその本を書くのに2年かかった」 HEX to repair ④ repairing cutting ) her baggage to the front door. carried ④ carrying ④ be cutting 4 E

高一の助動詞の問題です。教えて下さい。できるだけベストアンサーにします。。。

各文の( )内のうち,適当なほうを選びなさい。(一部) (1) Drivers (should / would) be careful of children. (2) (Would you like/Would you like to) coffee with dessert? 4,56 (3) (Will/Shall) I call a taxi for you? Yes, please. (4) (Should / Would) you tell me the way to the post office? (5) We (should / would) often skate on the lake when we were young. (6) This dictionary (should / had better) be useful to you. (3) (7) This river (would /used to) be clean when I was a child. -

字が読みにくいところあるかも知れませんがもし可能でしたら添削かこうするとよいよというのを教えてほしいです。 二級です。

ライティング ●以下のTOPIC について, あなたの意見とその理由を2つ書きなさい｡ ●POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし,これら 以外の観点から理由を書いてもかまいません。 ●語数の目安は 80 語 ~100語です。 4 ●解答は,解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。 なお、 解答 欄の外に書かれたものは採点されません。 ●解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や, TOPIC からずれ ていると判断された場合は, 0点と採点されることがあります。 TOPIC の内容 をよく読んでから答えてください。 TOPIC It is often said that restaurants and supermarkets should try to feduce the amount of food that they throw away. Do you agree with this opinion? むべき 57 POINTS ● Cost ●Health and safety ●The environment che qual harek 0 9 391 17465/07 (4)

赤線の部分、日本語の解釈に言及していますが、どちらも同じ意味なのでは？と思ってしまいます。

SVO+分詞 TARGET → 160 (1) He kept me waiting for forty minutes. (2) We usually keep the window locked. (1) 彼は私を40分間待たせた。 (2) 私たちは、 いつもその窓のカギはかけておく。 目的語の後に分詞 目的語の状態を表 す OisC 〈SVO+分詞〉 の 表現 keep は SVOCの文型 (p.51) で用いられ, ｢O を C の状態にしておく」という意味を表すことができる。 (1) で は waiting (2) ではlockedが補語となっていて, (1) は 「私を待たせておいた」 (2) は 「窓のカギをかけておく」と いう意味になる。 SVOCの場合は、OとCのあいだに 「○は~だ」 という O is Cの関係が成り立つ。 したがって, (1) は I was waiting., (2) は The window is locked. という文を作 ることができる。現在分詞の waiting は能動の意味を, 過 去分詞のlockedは受動の意味 ( 「カギがかけられている」) を表していることを確認しよう。 <SVO+分詞>の表現には次のようなものもある。 I found my brother using my game machine. (弟がぼくのゲーム機を使っているのを見つけた。) この場合, my brotherとusing my game machine のあいだに SVO という関係があるので, 「ぼくのゲーム機 Umarted WAII を使っている弟を見つけた」 と解釈するのは誤り。 I want this room cleaned up by tomorrow. (この部屋を明日までに片づけてほしい。 Check()内の動詞を適切な分詞の形に変えなさい。 71 VEREA 1) When I came home, I found my wife (sleep) on the sofa. We 2) Don't leave the door (unlock). 3) I want this problem (solve) by tomorrow. 01 分詞