(2)の(iii)の問題が全く理解できません😢 数珠順列のa/2➕b(a＝非線対称、b＝線対象)ではないのでしょうか？

86 例題 40 円順列・じゅず順列 (1) 赤玉1個, 白玉3個, 黒玉2個の計6個の玉を並べるとき, 次の並べ方 は何通りあるか。 (i) 横1列に並べる。 (ii) 円形に並べる。 (i) じゅずを作る。 ( 08-02-08001 ba (2) (1)において赤玉を2個とするとき, (i), (i), のそれぞれについて何通 りあるか。

アの問題は、なぜx＝9は不適なのでしょうか。

6 絶対値 方程式 |x|+2x-3=6の解は, x= ア 不等式|x|+|2x-3|<6の解は, イウ <x< I 裏は 第1章 数と式 標準解答時

赤線の部分の意味がわかりません教えてください！

例32 命題の逆, 裏とその真偽 a は実数とする。 命題 「α=5 それらの真偽を調べよ。 解答 逆は 「α²=25a=5」 α=25」 の逆と裏を述べ, a=-5はα=25 を満たすが, a=5を満たさない。 よって, 逆は偽 裏は [ a≠5 ⇒ a≠25」 a=-5はαキ5を満たすが, ≠25 を満たさない。 よって, 裏は偽

解き方と途中式を教えてください

8 7 次の条件の否定を答えよ。 (1) x >1 または y≧2 (2)6≦x<8 次の命題の逆、裏, 対偶をそれぞれ答えよ。 (1) x2 <1ならばx<1 (2) a+b<c+dならばa <c または 6 <d [立教大] [東京家政大〕 [類 東北福祉大]

排反とは何ですか?教えてください！

)2つのさいころの目の出方は全部で36通り。 目の数の和が2になるのは (11) の1通りだか ら,確率は 目の数の和が11になるのは (5,6), 36 2 (6,5)の2通りだから, 確率は 36 2つの事象は互いに排反であるから, 求める確率は 3 1 1 2 + = 36 36 36 12入力

何回も間違えてしまいます😢 (2)の問題です。 (ii)の時って1✖️2c1の1って赤玉1個の事を指していますか？　2c1は赤玉と白玉の種類から1個を取り出すって言う解釈で合ってますか？ この解釈になると(iii)が意味分からないです。箱から3個の玉を取り出すので赤玉1個と... 続きを読む

2 表と裏が出る確率がそれぞれであるコインを3回投げて,表の出 た回数をn とします。 このnの値に応じて, 色以外は区別ができない。 赤球1個と白球2個が入っている箱から, 中を見ないで無作為にn個 の球を取り出します。 このとき、次の問いに答えなさい。 正答率 50.3% (1) コインを3回投げたとき,表が2回出る確率を求めなさい。 赤球を取り出す確率を求めなさい。 【解き方】 (1) 3回のうち表が2回出る確率は, ・1回が裏の確率。 2C (12) 11/28/1/3 3-8 解答 2回が表の確率。 3回の試行のうち から2回を選ぶ まのと (2)(i) この確率は、3C1/12 (2) 2-12 2 3 = 箱から1個の球を取り出すとき, それが赤である確率は, 1 3 第2個のり (ii) n=2のときこの確率は. (1) から 3 牛肉の2バタンしなさいまのみであり 8 そのみ 箱から2個の球を取り出すとき, 赤がある確率は, ① ×2C12 3C2 3 3 1 () n=3のときこの確率は, = 8 箱から3個の球を取り出すとき、赤がある確率は、163 以上から、求める確率は, 303 3132 + 1 . + 83 83

ㅣ250の(4)のような鏡像異性体の書き方が分からなくて本当に困ってます、正直Lグルタミン酸の構造式が(▶︎▷を用いた図)いまいちイメージできないです、助けてください

思考 250.立体異性体■次の各問いに答えよ。 4/5 (1) フマル酸とマレイン酸は,どちらも分子式 C4H4O4 で 10 HHD60 表される2価のカルボン酸であり,フマル酸はトランス形, H3C-C=c/ マレイン酸はシス形である。それぞれの構造式を示せ。 分子式 C6Hio で表される直鎖状の化合物には,図に示 す2,4-ヘキサジエンがある。 この化合物には,シス-トラ ンス異性体が存在する。 考えられるシス トランス異性体 の構造式をすべて示せ。 H C CH3 H 2,4-ヘキサジエン H HH2N H HOOC 4 C COOH 5 (3) L-グルタミン酸の構造式を図に示す。 これに含まれる 炭素原子のうち, 不斉炭素原子はどれか。 番号で答えよ。 (4) L-グルタミン酸と鏡像異性体の関係にあるD-グルタミ ン酸の構造式を図にならって示せ。 HH L-グルタミン酸 ■は紙面の手前側に向かう結合 ･･･は紙面の裏側に向かう結合 (鹿児島大改)

画像3枚目　何故、［お母さん…お祖母さんは？］と言ったのかイマイチ分からないので、教えて欲しいです。　

例題 3 目標解答時間 とおぼ む じんざいきよし みもの 次の文章は、神西清の小説『少年』の一節である。これを読んで、後の問いに答えよ。 修業式の五日ほど前に、祖母が息をひきとった。持病はなかったから、つまり老衰死である。その死 に顔も、また死そのものとの接触感も、ともに少年の意識にのぼらなかった。父がおいおい手ばなしで、 まるで子供のように泣きながら家の中をうろうろしているのを、少年は何か不思議な観物を見るように 眺めた。お別れに、割箸の先へつけたガーゼで祖母の口を拭かされた時にも、土色に窄まって開いてい 老女のしなびきった唇は、みにくいと感じただけに過ぎない。もう一つ、そんな醜いものを半公開の 儀式にまで仕立てる大人たちの愚かさに、へんな軽蔑の情をおぼえただけにすぎない。少年はむしろ祖 母に同情した。彼女の死への同情ではなかったけれど。 わりばし けいべつ すぼ そんな少年にとって、もし何か死の実感に似たものがあったとすれば、それは祖母の死ぬ日の朝から (臨終は夕方だった)、近所の大きな黒犬が庭へまぎれこんで来て、前脚を縁側にかけながら、しきりに 遠吠えをしたことである。いくら追われても水をぶっかけられても、犬は出て行かなかった。ますます ま 牙を剥きだして吠えさかった。少年は、いよいよ祖母が息を引きとったあとで、あの犬が見ていた何か 人間の目には見えぬものが、つまり死なのだと思った。 葬列も葬式も、あらゆる大人たちのする儀礼の例にもれず、長たらしく退屈な、無意味な行事の連続 にすぎなかった。少年は南国の春の砂ぼこりの中に、小さな紋付羽織を着せられて、みじめな曝し物に されている自分だけを意識していた。腹ただしく口惜しかった。 さら 12 分

(5)の命題の裏で、「負の数」が「0以上の数」に変わったんですが「正の数」じゃダメなんですか？

「または」と「かつ」と違いを教えてください (3)(4)のような問題はつまり何が言いたいんでしょうか

54. 次の命題の逆、裏,対偶を述べよ。 また,その真偽を調べよ。 ただし, α,6. C, x, y, zは実数とする。 □N)* α = 6 ならば, ac=bc である。 □ (2) x>y ならば, ax ay である。 (3) x=0 または y = 0 ならば, xy=0 である。 * x=0 かつ y=0 ならば, x+y= 0 である。 (5)x+y+z=0 ならば, x, y, zのうち少なくとも1つは負の数である。 教 p. 111 例 16