数学 高校生 7日前 (2)の問題なのですが、増減表のxの√2.−√2が必要な理由がわかりません。解説お願いします。 A 207 次の関数の増減, 極値, グラフの凹凸および変曲点を調べて,そのグラ A をかけ (1) y=x2-3x+logx (2)* y=x√2-x2 x2+1 (3)* y = x2-1 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 7日前 (1)の問題は、増減表のxのところになぜ-1/√2がないのでしょうか。 207 次の関数の増減, 極値, グラフの凹凸および変曲点を調べて、そのグラフの概形 をかけ A 203,204 (1) y = x2-3x +logx (2)* y=x√2-x2 x2+1 (3)*y= x2-1 x 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7日前 この問題の解き方を教えてください。答えは約5316年後になります🙇♀️ 14. 放射性元素の原子核は,粒子を放出して別の原子核に変化し,もとの原 子核の数は減少していく。 放射性元素の初めの原子核の数を№ とし, この原子核の数が初めの数の半数になるまでの時間を T年とすると, t 年後に存在する原子核の数Nについて,関係式 N=No 1/24 が成り立つ。 初めの原子核の数が半数になるのに1600年かかる放射性元素について 1 原子核の数が初めの数の 10 になるのは約何年後か。 ただし, 10g102=0.3010 とし, 答えは整数で求めよ。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 7日前 ⑶の答えを、e^2にして分母持ってくるのはありですか? 不定積分の問題です 353 2x 5* 答 (1) 2-3e+C (2) +C log2 log5 (3) -3e2x+C 検討 (3)与式=S(ex-3e-2) dzと変形する。 ex-3x + c x+c 354 「答 (1) sinx-cosx+C 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 8日前 三行目から4行目のところでなぜ二乗がつくんですか? S (2) 1x-182x-150x dx 1 dx gol =√(x²-1-2x-1) =log|x-1|--log|2x-1|+c = (x-1)2 -log +C 12x-11 1) gol 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 13日前 全く分からないです😢 ①に行くまでの途中式と②に行くまでの途中式と③に行くまでの途中式が分からないです。途中式教えてください。 ) bedeal (3) a,b を実数とする。 210g10 (2(a-b)=10g100+10g106のとき(e) である。 adel Meamid 0 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 14日前 それぞれの定義域がなんでこうなるのか分からないので教えてください🙇♀️ •* f(x) = 3*, g(x)=logsx であるとき, 合成関数 (gof) (x) (f°g)(x) を求めよ また,それぞれの定義域を求めよ。 A (x) 20 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 14日前 どうやって解くのかわからないです。 教えていただけると嬉しいです。お願いします。 245 10g3π, 10g 310g2, 10g2を左から小さい順に並べよ。 ただし, は 円周率である。 [21 日本女子大] 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 14日前 答えがこのようになるのですが、canのあとにどうしてtoがくるのかが分からないです💦 詳しい解説お願いしたいです。 ☑31 He did not live to see the cathedral completed live not see the /to). (*) 31. 彼が留学できるように、できる限りのことはするつもりです。 I will do anything (can/for 040 042 045 it / make / possible / to) him to study abroad. I can to make it possible for <立命館大 > □ 32. 玉ねぎは、エジプトのピラミッド建設に関わった労働者の重要な栄養源だったとみられてい 解決済み 回答数: 2