この問題が自信ないです！ わかる方教えて下さい！

癌間衣ーー ーーニー ょ』 action to protect a caff if a per$on petS too close. ven more threatening to cattle 5 than humans are dogs. Cattle are especially nervous when dogs are nearby,。 Three- fiffhs of the cattle attacks involved dogs. @ at least two cases, Deople were killed while frying to _protect_their dogd which had frightened the cattle. | ~ The researchers found plenty of advice_online about how to walk safe catlg fnQN Certain nieCeS Of NiAAこころろらeiこ泊ににーー (に 盾お HE に

字汚くてごめんなさい！もしよければ合っているか教えてほしいです…！

で 生ま 7 章から成っている小説を読んでいる。 -/ sitting / il / the old lady / the bench ) is reading ( made / 8 ay chap rs)。 | el / up / of seVen 日本語の意味に合うように, 英文を書きましょう。ただし, [ ]内の語(句)を使うこと< ー ci 1揚物は人上国の。 ある人所です。 mai を es ゞ、ム deve C 2。 これはアメ リ カの小説をもとに じたアクショ ン映画で 。[action] 0

23行目のshouldの意味が分からないです。口語訳を見たら「逆説的なことではあるが、われわれはこの最も偉大なイギリスの作家の生涯について比較的僅かしかしらない。」となっています。

il 20 mended io beginners), even though some aspects of English uS496, and Ihe meaning of many words, have changed since Shakespeare's day. js (5)paradoxical that we should know comparatively Me 3bout the li of tne greatest English author. However, WI 5 25 jmportant about Shakespeare's life is not its incidental detal 生み 対館 2

この問の（ア）（イ）で、 （ア）が4≦a＜5、（イ）が-3＜a≦-2でないと、共通な範囲に入る整数が（ア）では4,5、（イ）では-3,-2になってしまう場合が考えられるのではないかなと思うのですが、どうすればこのような解き方になるのか教えてほしいです！

い 0 1 ) (WO8 連不穫の 文太文 炊不等式 xs だ]つ> N 0 ダー(4ト1)x+2く0 をともに満たす なるような定数なの値の箇囲を求めょ <⑯Action 連立不等式の解は, 数直線上に表して求めよ 。W3o) 底3 補講 < されの不等式を解く 還K6HUURL GS01ド|り還(90)(あ計のド0) ーー 場合分けが必要 (例題 それぞれの解を数直線上に, ょ となるように図示する 想、図から4の条件 画 2の範囲の DNS Mg 国 "2*ー3>0 を解くと (aliil65ES)膨2り昌に) Edに 次に。 ダニ(2上]ァ十o <0⑪語8 (《@=ニリーの < 4メー1)(%ーのく0 の解ほは 人切21 のとき > 1 のとき 1<ャ<くg 証 。 拓 不寺家Oの放は 1<x<。 2 12生交 | 有の数直線より, 2つの不等 12>3 のとき, 輔aoleooo la品語 1つのとき, その整数は ー1 1 3495 を | を 亜Z王5 のとき よって, 2 の値の範胃はに 4<Zる5 1 ( 2?<1 のとき 不等式 ①⑪ の解は わんに科 有の数直線より, 2 つの不等 華。 / 人 | を同時に満たす東数がただ 4ココューすャ 人 1つのとき, るの移数は 2 8 ァニテー2 まって, 2の値の範囲は 1箇、 、 人の ?=1のとき 時 條等式① は (ヶ-1)* <0 となり, パロおべての守数x につい よって, 2 つの不等式を同財に満たす束数は存在しない。 1< のこより, 求める 4 の値の秋囲は が成り立つ。 ー8 マー2 4くg35 甘% 。 kt クー08020020 CICSMMMNSMIS還NE病た つの2 次不等式 2〆〆一9Z / の値の館囲を求めよ。 本 す整数 x がただ1つとなるような定数 123 やp.197 問題98

何故s+t＝1(係数の和が1)になるんですか。

N く呈336 交点の位置ベクトル(2〕 | 上 平行四辺形 ABCD があり, 辺 AD を 2:1 に内2 ' る点をE, へABC の重心をG とする。AG と BE し の交点を P とするとき (1) BP:PE を求めよ。 (2) AP:PGを求めよ。 P 8 9 人8 Aて回定して 2B。 > 上 (8 =か AD = 9 ew和) (お AA 料 き とすで表す 点Pが直線 BB 上にある とつ AP 一。AB+/AE, s+/ニ1 係数の和が1 Action》 点P が直線 AB 上にあるときは, OP = s0A二70B, s十7一1 とせよ 国 (1) AB=の AD=2 とおく。 点E は辺 AD を 2 :1 に内分するから AE=今2 点GはへABC の重心でもるから he EhAC 2 4 】AG - AR+AB+AC P は線分 ACG 上にあるから であり, AC=5+ で ある とらき ュ の お 中 本 o AP= AG= めす訪42 同和記たけでまけ。 ュー 3 ra27A A デ 2 1り9 AP = 今AAB+テAAE 2 5 点P は線分 BE 上にあるから 含4+ヶを三1 B 4点PがBE 上にあること 0 から APをABとAEで よっで ん Z 委す 四 上思P が直線 BE 上にある とのとき, APニテAB+テAB となるから 本 い 電、。 ($二7テ1) BP:PEニ3:4 4P は BE を3:4に内分す (@ ()より APニテAG となるから る点 _AP:PG三6:1 4AP:AG=6:7 | l プス隊盾SF団料 ニ につ

【英語 読解】 They spent more of their time outside of class studying at home, where they reported fewer distractions. 特に of以下の訳し方､ ,where以下... 続きを読む

画像の本文をSVOCにくぎって下さい。

エLesson 4 yented unidue device。, 還 in sj has 加 Hayar izu Kohel hi 3 @ ryday actions. He use8 OUT everyday 陸 ity、// He U: / Such make elec ト / 持。 wants US to chang。 as walking and pushing. our ideas / about energy./ 二 Tn. ron ・ 困 Hayamizu carried outlan erperinnent 2斉で 究夫を> に / was 六変 AS ご ェ 7ce / made put on the ground. // Stepping on the device / made の electricity. // The experiment was successful./ @ @ Another unique experiment / was carried out. // This O ⑥⑩ gme / 本ayamizu made use of vibrations. // He Dut Specia】dgevices / just below a bridge / Tokyo./ The devices could Re PR Aをのんバ旬4 い ai のル Ai 7. below je/ow

文構造はこれで合っていますか？VCSの倒置なんてあるんですか？教えてください🙇‍♂️

Somewhere in your make-up there 0 Sleeplng, 和he 旨名 of achieverment which/ if aroused。and.put_into action/ would carry you to heights,。Such._ as デア you may never have hoped to attain/ にもSスにおのSeのでわれのの のSn aeSSSまSo 99や っ ネン

明日、英語で発表があります。それの原稿を作ったのですが、文法に自信がないのでちゃんと伝わるかチェックと訂正をお願いしたいです。 Today,I’ll tell you about Nasca Lines. they were created by the Peruvi... 続きを読む

おしえてください

練理問題 (第1回) zee-77e7 万co7zo777D AS a consumer。 you have needs. These needs ( 36 ) goods、or products. Goods are itenns Such as food、 clothing、and appliances. People also Want and need seryices. Services are actionS Derforned for someone else for money。 such as a haircut.A consumer is a person Who buys and uses goods and services、 How are the needs of consumers met2 Different countries have different economic sySfens、 日OWweVer。every System has three main steps: production、 distribution。 and consumption. Production is making goods and providins services. Distribution is getting goods and serVices 《Q the People. Consumption is selecting。 buying, and using goods an SeTVIC6S. AIthough every economic System has thき steps of production、distribution。and consumption。 not all economic systems are the same、 The econonnic systerm in the United States is called a free-market economy、Mnder this sySfem people enjoy many freedoms and rights in carrying out economic activities. They have the freedom to choose their own careers. They can choose what products and services to buy, and where to shop for their purchases. This type of economny also giVeS eVery person the freedomm to own private OSSessions、 as well as to make profts、 Generalty、the government's control in business is ( 3Z ) asmuchas possible、 An important element of this systenn iS competition. Competition is the eftort similar DuSineSses make to excel one another in profits. Commpetition encOurageS buSineSses to ptoduce hieh-qualty goods and seryices and allows consumers greater freedont of ( 38 ).Forexample。 When YQu want fo buy an aufomobile, you can choose ffOnn 8 variety of models. 還還間間間昌間間間ーー ーー ーー ーーーーニここ づの) 1 imagine 2 suggest 3 exmlamn 4 nclude ラグ 1 avoided 2 expected 3 introduced 。 4 drawn ワめの) 1 speech 2 action 3 cxpression 。 和を choice