数学 高校生 4ヶ月前 こちらの問題の解き方を教えて欲しいです。よろしくお願いします。 *158 ある町で、 1つの政策に対する賛否を調べる世論調査を, 無作為に抽出した 有権者 400人に対して行ったところ,政策支持者は216人であった。この町 の有権者10000人のうち、この政策の支持者は何人くらいと推定されるか。 信頼度 95% で推定せよ。 □ 159 (1) 確率変数 7が標準正規分布に従うとき PZ≤0.99が成り立 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4ヶ月前 2番で2枚目のように制限定理を利用しようとしてもうまくいけません、何が間違ってるのでしょうか、よろしくお願いします🤲 80 正弦定理・余弦定理の使い分け △ABCにおいて,辺BC上にDがあり。AB= 2 CD = √2, ∠ABC=30° ∠ADC=45° をみたす。 このとき、次 の値を求めよ. (AD (1) AD (2)AC 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4ヶ月前 (2)と(3)の解答の確認がしたいので、教えて頂きたいです 3 次の方程式を解け。 (1) 23=8 121=r. argz-日 ただし目く2匹 17 (2) 23=-i 1z1r.argz=0. ただし、0≦曰く2匹、 (3) z2=-1+√3 i 1z1r. argz=日 ただしD≦O 2匹 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4ヶ月前 この問題の(2)の答え教えて欲しいです。 どうやってとくのですか?B=75°は間違ってるので、 問題文はa=4. C=45°のとき、cを求めよ。 が正しいです。先生が言ってました。 △ABCにおいて、 次の問いに答えよ。 *(1)α=12, A=30°, B = 45° のとき, 6 を求めよ。 b sin 45° 12 sin 30 b 12 Sin30° x sin 45° 24 -X 2 12 √2 2 8. b = 12√2 b=12√2 (2) α = 4, B=75° C = 45° のとき, cを求めよ。 4 C sinA sin45 b 12 130° 45° B zh=d 19 45° 4 75% A C B 未解決 回答数: 0
数学 高校生 5ヶ月前 sinθ+2≠0で、2sinθ-1=0になる理由が分かりません💦 sinが-2なら=0でその上の()×()=0の式にも当てはまるからいいとはならないんでしょうか……? T 等式を解け。 (2)*3sin0-2cos20=0 3500 0-2 (1-sin³07=0 3sinQ-2+2sin²0=0 2sin20+3sing-2=0 例題 66 (2 sino-1) (sin 0+2)=0 sino+2キロなので 2sinQ-1=0 よってsino=1/2 002の範囲で解くと 1 Sa d = 65 026 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5ヶ月前 Xを求める問題で、解説見ても理解ができないので詳しく教えて欲しいです。 特に解説の傍線部の有理化の部分が理解できないです 3 x BQ+10 より、 BQ+10=x 2 =5√3 (√3+1)=15+5√3 めよ。 □(2)* -3 A 2 15° C B 30° X H 例 318- 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5ヶ月前 sin29°、cos29°、tan29°を小さい順に並べる問題についてなのですが、29°は30°に近いので単位円上にθ=30°の三角形を描いて長さを考えるとsin29°、cos29°、tan29°になってしまい間違えたのですが、30°とみなすと大きく変わるのでしょうか?💦 ... 続きを読む 未解決 回答数: 2
数学 高校生 5ヶ月前 黄色の矢印から何をやっているのかがわからないので教えてください。 50mm πとする。 関数f (0) = sin30-3 (sin +√3 cose)について、 次の問いに 答えよ。 (1) t = sin+cos とするとき、t=Asin (0+α) をみたす定数 A, α (ただし、 ≦a≦)を求めよ。 また、tのとりうる値の範囲を求めよ。 (2) sin30 をtの式で表せ。 上。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5ヶ月前 三角関数の問題です。 (4)の解説文5行目から6行目へかけてのsin(π-3θ)がなぜsin3θに変わるのか解説お願いしたいです、よろしくお願いします🙏🙏 △ABCにおいて, AB=3, CA=4,∠B=20, ∠C=0 とす る。このとき,次の値を求めよ。 (1) cose (2) sinė (3) sin 30 (4) BC 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5ヶ月前 4行目の恒等式はどこから出てきたんですか? 第2節 いろいろな数列 23 第1章 数列 答えよ。 めよ。 第2節 いろいろな数列 6 和の記号 of 数列には、これまでに学んだ等差数列, 等比数列のほかにも、いろいろなもの がある。ここでは、記号を使っていろいろな数列の和を求める方法を調べよう。 ・求めよ。 5 A 自然数の2乗の和 Link イメージ と 次のような1からnまでの自然数の2乗の和を求めてみよう。 S=12+22+32 +……………+n .... そのためには,次の恒等式を利用する。 k-(k-1)=3k2-3k+1 kに1からnまでを順に代入すると 10 k=1 k=2 Link 左辺だけ加えると 13−0°=3・12-3・1 +1 13-03 2°-13=3・22-3・2 +1 33-23 33-23=3・32-3・3 +1 k=3 資料 +) 3-(n-1) n3-03 15 k=n n-(n-1)=3•n2 -3 ・n +1 これらn個の等式の辺々を加えると n=3(12+22+32 +....+n²)-3(1+2+3+....+n)+n すなわち よって 20 すなわち n=3S-3.11n(n+1)+n 6S=2n3+3n(n+1)-2n=n(n+1)(2n+1) S=1mon(n+1)(2n+1) したがって1からnまでの自然数の2乗の和は、次のようになる。 1 +2 +32 +......+n2 =1/12n(n+1)(2n+1) 未解決 回答数: 1