アンダーライン水色→桃色にどうやったらいけるのか教えてください🙇‍♂️

155 平均値と分散の性質 J < 2を定数とし 族基の平均値を 5 分骨を しG) で表す。交琶 ェがカ 個の値 , 2 3。 ・・ や をとるとき, 次の等式かが成り立つこ とをががせ。 () f(@+の三<g(④②+の 64 @⑫ (み+の=gZrG) ) あるク ラスで数学のテストを行った。テス トの得点の最大値は 98 点, 値は 53.4 点,分骸は 245.2 であった。テストの得点を 0.5 倍し。 その 個に 50 を加えた数値を数学の成績と した。 数学の成績の最大価 莉をそれぞれ求めよ。 We CUソリ ーーーーーーーーーーニーーーニーニーニーニーニー の手順……11g(み二のをz。 Z, の 各。 …。 の式で表す。 21PG) = (<々ー)?) を利用する。 3 | (2) は (1] の結果をあてはめる。 ACtion 平均代. 分散の人性質は。それぞれの定義から導け (D 0 (e+の 1 (m+の(Zs填の上(Zrs二の 上上(oy。 の) <平価の定義 ー 本人4上をす%キ…+)20) ーのすする二すの m6 =gg(9+6 (人 カーニル(?⑦) とおくと ア⑦=p(⑦ー)) また, (]) の結果より (2z填の=ZZ(?)十の gzx十の よって (ZZ二の=な(ZZ寺の一(2の +分散の定義 マーp(or+の とおくと V+の g(Zx+のー)) ム) 、是還昌還

(2)和訳 脳のエネルギーを増加させるという考え方には現在ストレスを減らすような緑の空間を訪れる必要はない 合っていますか？

d 人 d is 1 1 証旨9前0 L) SUaY| CaLTY amd focused is ]imited. / 0 生かいら NM ゅ著 can become eyen more/So because Q信te constant nois。 and demands of city livi i eoY 人半めで た4っ7 を ty Hving, sometimes resulting in a lack of brain 6nergy。 However 1 8 new study from Scotland uggests thaf you can increase your brain energy simply s by walking through a park. ゥぁThe idea that んAisiting green spaces/ike parks reduces ? 7 StresS iS not necessarily new. Researchers have 1ong 9 that/green spaces ・ 9 。 吉多する Ho less ROD than busy urban streets do. Previous studies have found that ー (Nsオフ た FC り / 3 jp60ple who live near trees and parks/ have lower levels of stress than /those who he mainly surrounded by concrete. It was not possible until recently /to study th (3) io brains of people /while they were actually outside, moving through the city and th parks. Now, however, a hght, portable version ofa technology that studies brai wave patterns has been developed. With this new technology, the 時 Scotland found that when people made their way through busy areaS, their bra ーー n when wave patterns constantly showed that they Were more stressed than Wh 、 。 walked through a park. Of course。 this study ki 30 MM

(1)をitとsoが分かるように訳せ it 人間の脳の能力かなと思ったのですがsoがわかりません。教えてください

で まき mwn for some time that/the human brain's ability/to 0 calhm and focused is ]imited. ヽ/ ペ や いる Sa ゎ can become even more,So/because of the constant 2 and eanda of city Hving, sometimes resulting in a lack of brain energy 甘owar セ 水 9 a new study 全om Scotland Auggests thaf you can increase your brain energy s by walking through a park. Meietiats have kno simply gThe idea that /isiting green spaces/ike parks educes Stress iS not necessarily new. Researchers have long Srgued that/ BTeen Spaces requnre less atte tion than busy, urban ,streets do. Previo層 人 have found tha ou who ve trees and parks/have lower levels of stress than those who hiwe mainly surrounded by Concrete. It was not possible until recently /to Study せ io Drains of people/while they were actually outside, moving through (he Gi parks. Now, however, a hight, portable version of a technology に wave patterns has been developed. With othis new technol

⑴と⑵の波線でひいてるところの意味がわかりません‥ ⑴は100の倍数になるところまではわかるのですが、その次の、赤い字で書かれている２つの数字をたしたら答えになるのかわかりません。そもそもどうして100の倍数になるとということが問題を解くのに必要なのかもわからないです💦 ... 続きを読む

三項定理の応用 (1) 11W の十の位の数と一の位の数を求めよ。 (2) 217' を400 で割ったときの余りを求めよ。 秀まの手順……1が" ニ(1+ "の形に表す。 2 | 二項定理を用いて展開する。 3 |第3 項以降の項が 100 (400) の代数だあることを利用する。 1 ActiOn | が" の下ん桁の値は。三項定理を用いよ Q AU <(10+す0 と考えてもよ = waCo1TaGDMOTF CaキトieCe10の い。 ここで, ヶ放2 のときimCr10" は100 の倍数であるから。 自然数を用いで YoCim10W は 100 の倍数である。 し また WeCuUミして100 10 三 1001 したがって, 11'" の 十の位の数は0, 一の位の数は 1 ーは る @ 2下=0+20 をとして 、 aa1TaCi20 上aCz2 で』/き2 のとき aCz207 は aaCa20"' は 400 の倍数である。

この黄色の部分の a＋1 はどこからでてきましたか？

6B グラン固定・区間移量 革ANy 2 次関数 /G⑦ ニダー4rz二5 (4 ェ和o+2) について ei 天仙区(OS のクッッッ Se の最大・最小は・ 軸と区問の位置関係を考え 《@Action ら次関 。 | 2 が文字を舎む。 > が文字を 本へ動くことから・ 区上 /sx の値が大きくなるほど< 区間の全休 (⑪) 最大値 > 還から 9 最小仁 > 四が区則内か | x+5ニマーのアオ1 うらで ツミ7!のグランセ7!輸テニタ YK@ D. | 下に凸の放物線である。 すなわち gcく1 のとき ⑪ の 蘭は区間の中央より右にあるから。 プG⑦) は *ーの のとき最大となる。 ょって 4(⑦ニ7⑦ ニーの〆ー4g+5 py を g一2+1 後で の すなわち cニ1 のとき か 菩ほ区間の中央にあるから, 7G) 1クグラ 関し 7 はァニ1, 3 のとき最大となる。 よって 4(⑦=7①ニ7⑬ =2 幼 2<Z+1 すなわち 1く< のとき 2寺いや 朝は区間の中央より左にあるから, プ④ はァニ2 のとき最大と お なる。 よって 4(⑦ =ア7@+め (6+2ー4(2+の+5 |

線を引いている式は、どこからきたのですか？？

双曲線 みろ ヶ二1 由 の任意の点P か PO. PR とすると, PQ・PR の値は一定であ2に とを示せ 未知のものを文字でおく 朗S9 のキレ 条件 や 点Pと2 つの潤近線の距離 知論 つづ" PQ・PR = ⑫ を含まない式) となる Actionツ 双曲線 テー ニ1 の清近線は,

数A (3)の別の考え方(別解)があれば教えて欲しいです。

AABC の面積を > を用いで 比を利用する 、 =角形の相人上 辺の上が等しい = 1 ド | AFimm=cFFB | Aim-FPP つの 征 g NM < 等し三角形の下生比は. 高さの比とせよ | <@Action 中2の 00 てgg Ap AUHB すなわち 。ノHAFニ= ンBCI また, AFH = 2CFBニ90 で が ーー ぁるから AHRoo交GBR よって AFEFHニCF:FB ⑰ 2FAL+ンFL FLB+ FILA 2FALニンFIB また, ZAFI あるから 本 ょって 。 A LF:FB @⑳ (0 より LFPニCFrFH よって 。 CFiLF=LFEFH …① AFFB CE-FH AABC, AAHB, AALBの底辺 0 店AB Co LE AE-FB SE 和夫 ほれEOより 525時5 すなわち 9ニS5 3>0 より, AALB の面積は 9=/SiS sewusomm

(4)の解き方と答え教えてください。

て呈59 記数法 11001e, 652。 をそれぞれ 10 進法で表せ。 い 本 10 進法で表された数 47 を, 2 進法。3 進法 8 進法でそれぞれ表せ。 2.41 を 10 進法で表せ。 10 進法で表された小数 0.625 を 2 進法で表せ。 g進法 10進法 (称数) gcde 琴芝2がのXがが十cXが士すメカの 数) z2c2e ma 4がよさex二+2x十Tex吉 Action》 aro を10 進法で表すときは, ygx-ue an二o と

(1)で、1/3、1/9とは何処から出てきたのでしょうか？ abcdが9999の正の約数になるなら、9999/3、9999/9となるのではないんですか？

アプ。 了 (用 特環小数 ーー ーー ーー 。自然数の逆数を小数で胡すと4椅の箱環着を このような自然数のう ち最小の数を 求め 束分を をもるつ特環小数 0. 75/Z を 3 倍する ぁフ稲上小数 のwsの となった。このような箇2 | 5 が循環する小数 a 人 上 <@Action ヵ桁 は, 10*倍して差をとれ の 外 の条件は 一 の順で述べている。 】 2 義人導 っear 婦、 mw と ムク自欠 の タニ 0.g7s/z デ 0.ZsZ2M2Zs7… 3 ニ 0.のys デー 0.ZZsZz2Zs/z旭… 1 欄ずれている 呈つ[を消すにはどうすればよいか? | ヵ 3%は1より小さいことから絞り込む 10000ァ = 20cの20c20c2・・ B ァニ0.22cの9 とおくと 2の ー ィー 0.20cg20cの・…・ 9999 9999z = gkcg この数 半 が自然数となるから, 自然数 5c9 は 9999= 92・ PO の正の約数である。 人 ぅ。 1 。 1 0 > ま 3 ここで =0.3 = 王 =0. sa デ0.03 3 "03 3 ~01 古=009 芋 0.03 te 「 9~001 ユー00099 であるから 101 Ja 101 0 027s太 とおくと, 10y ー か.97Sの7Sがが・ 02s であるから omeeeeee… ッェ= み 7 に 0<< へ1 0<3y<1 より 0<ッ< ょ 人 0<みしュ 9 7です より 0<ヵくす ヵミ Tkって 9 の整数でぁあるから ヵー1 2 7 0.i4oegz Do Na 142857 または 三 0.285714 ) 数を小数で表すと, 3 桁の作厩をも うな自然数のぅょ最小の数と 2 番目に小さ 婦 は の倍数となることから絞り込む す とを分数で表す。特刺す る部分が消えるように 10000x一を計算する。 例題19 参照 痕BG漁放③正M NN 9999 の正の約数は順に 1. 3. 9 11, 33, 99, 101, 303, 909, 1111, 3333, 9999 -^- 4 4 桁の循環節をもつ循環 小数となるものを探す。 4循環する部分を消すため に, 10ー3y を考える。 』還0<0.2os(く1より 0くッく1 0<0.のsなゆく1 より 0く3yく1

14-16のところを和訳してください。 そして14-16のところでthenが沢山ありますが、これらはどういうことを意味しているんですか？？

Final Academtir Reading re本 b 量 1 Ne | rp being 3 に maere yh amiami ュ slie ro eedue か 5 loanpey Te odaiswwect6ecause信 made fron youmeverseeany 7 la white sugaf TS 8 ei boneim Mostsodes 0 ei ea fyou Puta 東 mai imsoda the reaction いwill make the rustdisapPe3T* eople thinKthat this means anlikely this reaction | ea Te 12 wedisvey st ronge taGban hutyeuretomaepy 0 員 7を96がい 3 umoceueastheacidisvepy weak Fmalpy hesoda eitsorange tefrom chemistry。TNis happenW beauNe 本 then puttNese in the soda。 This formula then reacts 9 10 |dangeroue 1 0 かag73 間還ES Itmakes us taste oranges。 Yourknowiedgc of vocabulary Words from this Academic Reading Practice willbe evaluated on weekly tes