英語 高校生 6ヶ月前 高1英語整序 並べ替えを教えてください。 make I'll lend you this book, but (1. back . before get . I . it ^. F. sure) the end of the week. . 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 7ヶ月前 英語の分詞の問題です。 Can you make yourself 【heard】 without a microphone? これはどうしてheardを入れているのでしょうか?hearingだとだめなのはなぜですか? 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 (2)についてなのですが、これは一体どういうことでしょうか。二乗して3:6:9にして、で割って1:2:3なのですが違いますか?? よって BH= 3 2sin 60° 3 = = √3 △ABH において, 三平方の定理により AB² AH2+ BH² 35 = AH²= AB² – BH²=32-(√3)² =6 AH 0 であるから AH=√6 (2) BH AH AB=√3 √6:3 =1: √√√2: √√√3 (3) △BCD の面積は 1 · 2 3.3.sin 60°.3.3. = √3 2 9√3 4 よって V₁ = × ABCD XAH (4) sin ZABH || = = = 13 X ☑ 9√√2 4 AH AB √6 9√√3 4 E 3 点E から BCD に 下ろした垂線を EK B A 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 7ヶ月前 例えを教えてください (1) 例にならい、これまで自分が経験した失敗や悔しかったこと, 悲しかったことなどを思い浮かべて, その経験について日本語で 自由に表現しなさい。 (1) 例)私は先週,電車にスマートフォンを置き忘れた。 (2) (2)例にならい、(1)で答えた内容(失敗談・悔しかったこと・ 悲しかったことなど) を英語で表現しなさい。 例) I left my smartphone on the train last week. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 7ヶ月前 問2の文中に出てくるagainとはどこのことを指しているんでしょうか? 彼が1回目、2回目にトルフィーを見たところはそれぞれ黄色線部のところですか? szor pri ni ate no soim bias glad av b 2 When he looked at the trophy again, Dan started to figure out similar to 13 how his mother found the short stories al of AMⱭ benimas 2 the reason he is different from his grandmother atrod 3 what his grandmother did on some weekends adi buo 1011 4 why his family members encouraged him to enter university AV avoiled and dat The 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 7ヶ月前 なぜwhereではなくwhichになるのでしょうか😢 109 Do you remember ⑪where when avsil3 which 4 of which Ghibli Museum is a place ( ) I want to visit. where 2 to where 3 to which 4 which Jadw 11 He has been in the hospital for two weeks. That's ( ) he can today. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 7ヶ月前 1番最後のwhat以下はどう訳しますか、 解説では「どんなことに関わったのか」になってますがよくわかりません 心 ] (71点) 文 It's fair to say Alasdair Friend didn't always picture himself as a beekeeper. But when a diagnosis of motor neuron disease* meant his father was no longer able to tend to his hives, Friend resolved to carry on his passion. He was not without doubts at first: “I remember driving back with this actively buzzing box of 40,000 bees and thinking, what have I beesand signed up for?” 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 7ヶ月前 疑問文 答え合ってますでしょうか😭😭 BR 1. What we do does not define ( ) we are. 1 whom ☐ 2. Could you tell me ( 2 who asub think) cer ③when deal ) person is driving to London? liw3 which mob spin alool sear how neob() who Hov ob not oploT paliaty soli di aw 1 when 2 where ☐ 3. ( ) made you try again? What Jail 2 When W ③3 Where WOHL ☐ 4. I found a sock on the floor, but I don't know (1) it is. 1 who's 5. ( 1 Where 2 who 3 that ) on earth did you go there last night? 2 What m ⒶWhy 'nbib nor ( ④ whose 〈大阪経済法科大〉 whose t 名〈亜細亜大〉 だれの名 og mot bib 3 Who 4 Why <東京工芸大〉 81 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 2番の問題についてです。 常に単調に増加するときはどのように解けば良いのでしょうか?解説お願いします。 (1) 関数 y=-2x+3x²-6 は、 x= で極大値 [ x="_で極小値 で極小値 をとる。 をとり,0 (2) 関数 y=x+kx2+3x+1が常に単調に増加するとき、定数んの値の範 囲は である。 (3) 関数f(x)=x+ax²+bx-5 が x=-3 と x=1で極値をとるとき, 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 7ヶ月前 (2) 解説の等式など解き方はわかったのですが 計算方法がわからないので教えて頂きたいです *233 直方体 ABCDEFGH において, 辺AB, AD, AE の長さをそれぞれ a, b, 230 c とする。 また, 頂点Aから直線FHに下ろした垂線を AK とする。 このと き,次の問いに答えよ。 (1) EK⊥FHであることを証明せよ。 (2) 垂線 AK の長さを求めよ。 解決済み 回答数: 1