数学 高校生 6年以上前 手書きで見にくかったらすみません! 全然分からないのでお願いします! なるべく早く回答いただけたら嬉しいです! 想角2 ABCp s 鍛策= だ めとを 邊な 内柳 AB=9.BCs 5.CD=3 とかす- 人遇 負せADの。 面相たキ ーー ーー 5c: > で5請議 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 条件を満たす2次関数を求める問題です。 ⑴と⑵の両方の解き方がわかりません、、、 358 次の条件を満たす 2 次関数を求めよ ①* ォニ1 で最大値 7 をとり, グラフが点 (3 ー1) を通る。 (⑫ *ニー2 で最小値をとり, メニ 1 未解決 回答数: 1
英語 高校生 6年以上前 英語の関係代名詞の問題です。 コウモリは飛ぶことができる唯一の哺乳動物です。 を訳したときに、 The bat is the only mammal that can fly. となるのですが、 なぜ、 which じゃなく that が入るのでしょうか? 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 6年以上前 かっこ4 の底には1より大きいからの前まではやり方わかるんですがなぜ最後X≦0かがわかりません💧お願いします の方程式, 不等式を解け。 に3 el (⑫) 3 ミ到 ー3.21ー16=0 ⑳ 人+3- (W (1) 方程式を変形すると 2セー25 2*= とお回 ( 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 数学Aの整数の性質です。 553の(2)の線を引いてあるところまでは分かるのですが、その下からが分かりません。 よろしくお願いします。 553. 次の不定方程式を満たす自然数の組 (x。y) をすべて求めよ。 *%(1) 3z填7ッニ28 (2) 3x十4y=30 *(3) 77十20y三1760 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 数学Aの整数の性質です。 550の線を引いてある部分の意味が分かりません。 よろしくお願いします。 550. 区 と61 の最大公約数が17 になるような 50 以下の自然数をすべて 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 数学Aの整数の性質です。 540の(2)の線を引いてある部分の意味が分かりません。 よろしくお願いします。 540.() ヵを整数とするとき, を3で割ったときの余りは, 0 または1であぁる ことを証明せよ。 3 つの整数Z, の cが 圭三c? を満たしているとき, とらの少なく (2) とも 1 つは3の倍数であることを証明せよ。 未解決 回答数: 1
化学 高校生 6年以上前 答えは⑤なのですが、 なぜaがダメなのかがわかりません。 aはイオン化傾向が Zn>Ag なので 銀が析出するので正しいのではないのですか、、、?😰 グ 間7 水溶液メと金属板Y をいろいろか を え、 次の図のように。 水浴式の入った試験管に金属板 Y 浸す突験(sd) を行い、結果ととに 問 表にまとめた。aーョ の到結果のうち二つを組み合わせると・ 、押は氷よりイオン化傾向が小さい」ことがわかる。 正しい組合せを、下の ⑩ - ⑩ のうちから 選べ。 ⑳の etc wwのFe we Py(HzXCゆdg @り* 4と 人 トン2 家- 賠 桃人を表 水深液X |金属板Y 夫 した。 * |胡机狗浴校| /押釣) |還知板の表面に銀が析出 過 金属板Y 板の表面に銀が析出し・ ト に]暫)有ty 1 | が浴けて水守が発生 で| 希避李 | 部 Ps d| 希 人 |変化しなかった。 1 水浴液X 0 ぉとb @ Aaとc 、⑨ acdaaOahEe Da 0とea 未解決 回答数: 1