英語 高校生 11ヶ月前 高1 英コミI 日本語訳の解釈のお手伝い、お願いします🙏🙏 写真より、 ⑥I know … their home. の文章について疑問があります… 「but」以下の日本語訳が (しかし、森林伐採と炭焼きは、永久に彼らの故郷を変えてしまうかもしれません。) となるのです... 続きを読む Lesson 3 We Can Make a Difference Q Listening 本文の音声を聞いて、要点を捉えてみましょう。 1. Lilanda が指摘している問題はどれですか. a. ゴミの増加 b. 森林伐採 2. Lilandaの職業は何ですか. c. 水のむだ使い a. 農家 b. 歌手 c. *i Part WAL Reading 本文を読んで、上の答えを見直してみましょう。 太字の単語や点線の熟語 Lilanda, Zambia 別冊の「語彙ノート」 p. 7 Part 3 ①When I visited the countryside of Zambia / as a child, / my family and I/ would return / with many fresh fruits and vegetables. // ②Everything was plentiful. // 3 However, / because of lack of rainfall, there's nothing to harvest in the village now. // People's lives depend on charcoal burning. // They cut down trees, / burn charcoal, and sell it to buy some food.// ⑥I know the difficulties of surviving in this land, but deforestation and charcoal burning could permanently change their home. // Deforestation 永久に definitely leads to climate change. // As a singer, / I convey messages about preventing climate change / through singing songs. // I will continue using my voice / to tell more people about the need/ for reforestation. //(113 words) 1 2 30 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 11ヶ月前 この問題を解いて欲しいです。一応本文も載せておきます。回答は(い)2 (う)3 (か)4です。解説が手元になく、できたら考え方まで教えて欲しいです。 ⅡD 二重下線部の空所 (あ)~(か)に次の1~7から選んだ語を入れて文を完成させ たとき、(い) (う) と (か)に入る語の番号を解答欄に記入しなさい。 同じ語を二 度使ってはいけません。 選択肢の中には使われないものが一つ含まれています。 Car free days have been successful / in cities like Guadalajara, Kigali, and Jakarta (あ) ( い ) people of all ages and abilities to come out on the street and (う)(え) ( お ) in a relaxed, safe 4(か)。 1 experience 5 due 6, at 2/encouraging 3 gain 7eycling 4 environment 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 11ヶ月前 f で始まる単語らしいのですが、わかる方教えて欲しいです Tom was shocked and angry when he learned that his mechanic had been ) charging him for unnecessary repairs for years. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 11ヶ月前 f で始まる単語らしいのですが、わかる方教えて欲しいです ) about the boy's excuse for The teacher felt there was something ( being late, so she telephoned his mother to check. Sure enough, it was a lie. 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 11ヶ月前 v で始まる単語らしいのですが、わかる方教えて欲しいです Isabelle received two excellent job offers, so she had a difficult time deciding which one to accept. She ( ) for several days before finally deciding. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 11ヶ月前 (3)の問題なのですが、Cの手前の式はどうやって出したのですか?教えてください 1 sin 0 (3) tan 8+ Cos = ++ tan COSO sin sin 20+ cos 20 sin cos 0 C 1 sin cos 0=1+(-4)=- ÷ (*) 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 11ヶ月前 3枚目の写真のGより下の部分の等号成立の部分が分かりません。どのように①、②、④を変形するとa=b、c=d、a+b/2、c+d/2となるのですか?いつもややこしい等号成立が解けないのでどなたか教えて欲しいです🙇🏻♀️ 次の問いに答えよ。 2 □(1) 実数xyに対し(1+s)(1+y)/(1+) を示せ。また、等号が成立するの どのようなときか。 □(2) a,b,c,d を -1以上の数とするとき 2 (1+a)(1+8)(1+c)(1+d)s (1+a+b+c+d)* を示せ。また,等号が成立するのはどのようなときか。 ('08 大阪市立大商,経済,医,生活 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 11ヶ月前 この問題の(2)の矢印を引いている部分のくくり方が分かりません。どのようにしたらこのくくり方が思いつくのですか?分からないのでどなたか教えてください🙇🏻♀️ tは OSt≦1 を満たす実数とする。放物線y=x,直線z=1,およびェ軸とで囲まれた 図形を A, 放物線y=4(-t) と直線y=1とで囲まれた図形をBとする。 AとBの共 通部分の面積を S(t) とする。 (1) S(t) を求めよ。 □(2)0≦t ≦ 1 における S(t) の最大値を求めよ。 ('13 東北大 文系) 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 11ヶ月前 数IAの順列の問題についてです。 13の(2)で、〇として表すイメージがあまりつかなくて、解説を読んだのですが赤線部がどうしてこのようになるのかわかりません。 解説の写真が2つに分かれてしまって見ずらいかと思いますが、教えて頂けたら幸いです。よろしくお願いします🙇♀️ 13A, B, C,D,E,F,G,Hの8文字を無作為に1列に並べるとき,次のようになる確 率を求めよ。 (2点×3) (1) 両端が A, Bである。 (3) AはBより左に,BはCより左にある。 (2) A,Bが隣り合う。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 11ヶ月前 棒線部からどうして丸で囲んだとこのようになるのかがわかりません、これのさらに解説をお願いします、また、なぜ3α−2と3β−2の大小を考える必要があるのかもわかりません、よろしくお願いします🤲 考えた 2 2次方程式 103 Check 例題 49 解と係数の関係(3) S *** 2次方程式 2x2-3(2k+1)x+4k=0 の2つの解がともに整数となる ような定数kの値を定めよ. 2つの解 とおいて 解と係数の関係を利用する. 解決済み 回答数: 1