（3）では、赤線部分でなぜ水を基準にして考えるのですか？

シ。 D 1 測定 050mol/L の塩酸100mL に水酸化ナトリウムの固体2.0gを加えたときの 温度曲線を図に示した。 Q温度上昇度 △t [K] を、 to, t, t2, tsのうち必要なものを用いて表せ。 At=12.1 K,得られた水溶液の体積を 100mL, 密度を1.02g/cm?, 比熱を 4.1 J/(g·K) とする。この実験における発熱量は何KJか。 この反応を熱化学方程式で表せ。 熱量は単位にKJを用いた整数値とする。 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液夜の中和熱を 56kJ/mol として, 水酸化ナトリ ウム(固)の溶解熱を求めよ。 40 ts to 時間 LNAOHを加えたとき 0 (1)グラフの後半で一定の傾 きで温度が下降しているのは 反応容器の外部に熱が逃げる ためである。 NaOH投入直後は温度が上昇 しているが、実際にはこの間 にも熱は逃げている。 実験を 通して熱が一定の速さで逃げ ていると仮定すると, 熱を まったく逃がさずに実験でき た場合,グラフの直線部分を 時間0まで延ばしたときの温 度ちまで温度が上がると考え (1)おーt。 (2発熱量は, (し.wws 0-1レ-14uc と 1.02g/cm°×100 cm×4.1 J/(g.K)×12.1 K=5060 J 貴量 比熱 温度変化 よって,5.1kJ 答 (3) 塩酸100 mL 中の HCI の物質量は, 0.50mol/L× 100 L=0.050 mol 1000 2.0g 40g/mol raoued: h 加えたNaOH の物質量は -=0.050 mol したがって, HCI 0.050 mol と NaOH 0.050 mol が過不足なく中和し、 HO 0.050mol を生じる。H:01 mol 当たりの発熱量は, 5.06 kJ 0.050 mol =101.2kJ/mol=101KJ/mol HClag + Na0H (固) %3D NaClég+ H:Q (液) + 101kJ 答 NaOH(固)+aq+HClaq られる。 (4)(3)の熱量は、 「NAOHの溶解熱Q[kJ/mol]+ 中和熱」 なので、 Q[kJ/mol) =101 kJ/mol-56KJ/mol =45 kJ/mol 答 NaOHの溶解熱 NaOHaq+HClaq 101KJ 56KJ NaClaq+H:O (液) (aqは多量の水を表す) 興盤(D)

a＝√3 d＝√3 が答えなんですけど、 d＝-1/√3 がダメな理由おしえてください。

基本 例題99 等差数列と等比数列 533 等差数列{an} と等比数列(b}において, 公差と公比が同じ値d(20) をとる。 初項に関しても同じ値a」=b=a(>0) をとる。 as=bs, as=b, が成り立つとき、 a, dの値を求めよ。 囲を 【類京都学園大) 基本 94 重要100 の+エロ と n フJnと4刀2 レA II

ここから先が分かりません

( Sln2% > Cos% 2sihX cos X - CoS% > 0 CoS%(2sin% ) > 0

③の問題についてです。 どうしてwhatが入るのか教えて頂きたいです💦 お願いします🙇‍♀️

Co try 3ほとんどの場合, ピクトグラムをちょっと見るだけでそれらが何を示そうとしているのかが容易にわかりま す。 Ln most cases (t is easy fo fell nhat plctograms are toy ing to indicate just の道路標識はたいていわかりやすいが, 対照的に地図の記号の多くはそうではありません。by (0ok ing atthem.

下線部のsheddingをどう訳せば良いのか分かりません。教えていただけると嬉しいです。

ing erying. One will look' in yain in *indices of the major textbooks, ds erying, weeping or tears/ Searching academic databases with these/ terms mainly yields studies among infants, Crying in adults remains/largely ( 2 ). のLhd shedding. of emotional tears is a universal/typically'and uniquely/human way of expressing emotions. It ( 3 )our lives from the very beginning (when we are born) until the end (when we die). During the course of our lives, our most important emotionalevents without éxception are typically accompanied by tearfulness, whether they be positive (e.g. weddings, the birth ofa child or successful performances) or negative evente (e a Inan nf hala da bn foilinr imnoront

∈を使わない言葉だけでの証明ってダメですかね、、、？

研究例題 25 集合の包含関係 相等の証明 |頻出度 B 集合A={35/+21m|L, m は整数} は B={7nlnは整数}と等しいことを証明せ よ。 [大阪教育大図] 考え方 A=B →(ACBかつ ADB) であるから. A=Bを証明するにはACBと AつBの両力 を証明する必要がある。 また,ACB =→(xEA ならば xEB) であるから, ACBを証明するには、 *EAならば×EBを示す。これには, ×をAの要素の形においてBの要素の形にする。 xEA ならば, x=35/+21m(1, mは整数)とおける。 ←Aの要素の形 解答 したがって x=7(5/+3m) (57+3mは整数) ゆえに,XEBであるから ACB 逆に,xEB ならば, x=7n (nは整数)とおける。 ←Bの要素の形 したがって x=35·2n+21·(-3n)(2n, -3n は整数) ←Aの要素の形 そBの要素の形 43a arはA係する。 CA ゆえに,XEAであるから ADB よって,ACB かつ ADBであるから (真付pg A=B a

なぜ、部分和を使わないで、2枚目のようにシグマを使って解くとダメなのですか⁇

部分和を求めて判断 基本例題 102 「次の無限級数の収束,発散について調べ, 収束すればその和を求めよ。 165 p.164 基本事項1 (2n+1)(2n+3) n=1 I+3 1 2+4 指針> 無限級数の収束,発散は部分和 S, の収束, 発散を調べる ことが基本。 Ean が収束一→ {S,} が収束 3+、5 4章 CO 2a,が発散→{S.} が発散 15 n=1 冬項の分子は一定で, 分母は積の形一各項を差の形に変形(部分分数分解)する n=1 無 ことで,部分和 S,を求められる。 級 数 (2) 各項は Tn+Vn+2 の形→分母の有理化 によって各項を 差の形に変形する。 CHART 無限級数の収束,発散 まずは部分和 S,の収束 発散を調べる 解答 第n項an までの部分和を Sn とする。 AM(分数式)のときは,部分 分数分解によって部分和を 求めることが有効。 なお,aキbのとき 1 であるから (1) an= (2n+1)(2n+3) 2n+1 2n+3 1 Sni 2n+1 2n+3 3 1 (n+a)(n+b) 1 1 2(3 2n+3 n+b b-aln+a 1 1 lim Sn 1 6 よって 2 3 ゆえに,この無限級数は収束して, その和はである。 Vn+2-/n (n+2)-n n→0 (+2-m)分·分子に n+2-n を掛ける。 _ 1 1 ニ an= Vn+/n+2 +(/n+1-nー1)+(/n+2-Vm)} 消し合う項·残る項に注意。 +1 であるから S,=(-/T)+(江-/2)+…… 1 三 四よって lim S=0 ゆえに,この無限級数は発散する。 1→0 7束すればその和を求めよ。 n

空いている所を教えてください。 お願いします。

124 次の各文の( )内に適当な語を入れなさい。 口(1) Nancy is so busy ( a ) she cannot come to the party. 口(2) How( money do you need? 口(3) Both Ken ( and ) Yumi go to that junior high school. 口(4) She usually takes walk with her dog in the park.

(2)の式の立て方が分かりません… 解説をお願いします

12個のデータがある。そのうちの6個のデータの平均値は4, 標準偏差は3で あり,残りの6個のデータの平均値は8,標準偏差は5である。 皇が 1610 (1) 全体の平均値を求めよ。 (2) 全体の分散を求めよ。 る。 (広島工大) [→基礎例題145, 1501 o Hlnty 161 (2) s°=x°ー(x)°を利用。平均値が1 れなれ-

座標はこんな感じなのかな、とか考えてみたのですが、ここからうまく進まないです。 どうすれば答えが出るか教えて欲しいです🥲よろしくお願いします！

10 右の図のように, 2次関数 y=-x°+4 のグ 4yニーx+4 ラフとx軸で囲まれた部分に, 辺SPが×軸上に R Q あるように,長方形 PQRSを内接させる。この 長方形の周の長さが最大となるときの点Pの座 標を求めよ。 -2 SO P 2 x