4分のDの式を使わずに判別式Dの式で求めることは出来ますか？教えてください🙏🏻

ニ,定 123 77 実数解をもつ条件(2) 衣 8 OOOO0 基本例題 xの2次方程式(m-2)x-2(m+1)x+m+3=0 が実数解をもつよう に,定数 m の値の範囲を定めよ。 /o)xの方程式(m+1)x*+2(m-1)x+2m-5=0 がただ1つの実数解を 三め、 ニ77,87 もつとき,定数 m の値を求めよ。 BC 基本 76 基本 87 CHART OLUTION 方程式が実数解をもつ条件 (2次の係数)キ0 ならば 判別式Dの利用 (1) 「2次」方程式が実数解をもつ条件は D20 (2) 単に「方程式」とあるから, m+1=0 (1次方程式)の場合と m+1キ0 (2 次方程式)の場合に分ける。… 東文 3章 三調 解答 (1) 2次方程式であるから m-2キ0 よって mキ2 2次方程式の判別式をDとすると D-{-(m+1)}?ー(m-2)(m+3)=m+7 4 -26'型であるから, D -=62-ac を利用する。 4 2次方程式が実数解をもつための条件は D20 であるから 2つの) m+720 ゆえに m2-7 よって -7Sm<2, 2<m© =mキ2 かつ m2-7 1) (2) m+1=0 すなわち m=-1 のとき -4x-7=0 -7 m よって,ただ1つの実数解 x=-. 4 をもつ。 12 mキー1 のとき 方程式は2次方程式で,判別式をDとすると 画 a式景 ー=(m-1)?-(m+1)(2m-5)=-m'+m+6 4 2次方程式がただ1つの実数解をもつための条件はD=0 であるから - 2次方程式が重解をも 00~つ場合である。 ーm°+m+6=0 場合 ゆえに (m+2)(m-3)=0 これを解いて これらは mキー1 を満たす。 以上から,ただ1つの実数解をもつとき m=-2, -1, 3 m=-2, 3 - 12 は 式の fino) a 1= の方が有効である PRACTICE… 77® ()xの2次方程式 (a-3)x°+2(a+3)x+a+5=0 が実数解をもつように, 定数a の値の範囲を定めよ。 8T xの方程式 kx°+2、10x-k-7=0 がただ1つの実数解をもつとき, 定数kの 望を求めよ。 【類大阪産大) 次方程式一

問3が分かりません 各バイオームの雨温図とか調べたのですがなくて、どこで見分けてるのですか？

;植生の多様性と分布に関する次の文章([ - )を読み、あとの各問いに答えよ。 地球上にはさまざまな気候が存在し、それぞれの地域の気候に対応した生物が、.互いに 関係をもちながらまとまりをもって存在している。このような生物の集団をバイオームと いう、一般に;陸上のバイオームは、 A れる。図1は、陸上のバイオームと気候との関係を表したものである。 とよばれる植生の外観にもとづいて分類さ 4500-- 4000- 3500ト 3000 2500 2000 1500 1000! 500 ッシドラ ; -10 -5 雨緑樹林 町林。 針菜 サバンナ ステップ 10 15 20 2530 年平均気温(℃) 図 1 問1 文章中の空欄 A に入る適当な語を答えよ。 問2 図1に関して, 破線で囲まれたバイオームがみられる地域には,夏季に乾燥し、冬 季に降水量が多いという特徴がある。このバイオームの名称を答えよ。 問3 図2は、3種類のバイオームO~Cについて、 .月半均気温(実線)と月降水量(破線) とを表したグラフ,およびそれぞれのバイオームでみられる植生の外観の模式図を示 したものである. 図2に関して、下の(1;- (2,の各問いに答えよ, バイオームJ) パイオームの バイオームの 150 100 60 C 100 30 mm mm {20 m 1 4 月 7 10 12 4 7 10 12 4 7 10 12 月 1 20- 10 10 0 活葉例からなる oLa 。 木本はほとんど 存在しない 低木がまばらに 存在する 図 2 1; バイオームOの名称を答えよ。 21 バイオーム2 - バイオーム③に関して,バイオームで優占する植植物と、 生息する動 物の組合せとして最も適当なものを, 次の1~6のうちからそれぞれ一つずつ選び, 番号で答えよ。 優占する植物 生息する動物 1 イネの仲間 トナカイ 2 イネの仲間 プレーリードッグ 3 イネの仲間,アカシアの仲間 ライオン 14 イネの仲間,アカシアの仲間 プレーリードッグ 5 コケ植物,地衣類 トナカイ 6 コケ植物,地衣類 ライオン ド. 月平均気温(C) 埋(日) する 月平均気呂(亡) 図u(E) 8。 性米盤() Z にら 現) (日)

問題1の8番と10番と11番がわかりません。 教えてください。

用言(形容詞·形容動詞) を文法的に説明しよう 次の文章を読み、後の各問に答えなさい。 今は昔、摂津の国のほとりより、盗みせむがために京に上りける男 の、日のいまだ明か かりければ、羅城門の下に立ち隠れて立てりけるに、栄雀の方に人繁く 歩きければ、人の 静まるまでと思ひて、門の下に待ち立てりけるに、山城の方より人どものあまた来たる音 のしければ、それに見えじと思ひて、門の上層にやはらかかづり登りたりけるに、見れば、 灯ほのかにともしたり。 O 盗人、あやしと思ひて、連子よりのぞきければ、若き女の死にて臥したるあり。その枕上一 に灯をともして、年いみじく老いたる姻の白髪白きが、その死人の枕上に居て、死人の髪 をかなぐり抜き取るなりけり。 盗人、これを見るに、心も得ねば、これは、もし鬼にやあらむと思ひて、恐ろしけれど も、もし死人にてもぞある、脅して試みむと思ひて、やはら戸を開けて、刀を抜きて、「おの れは、おのれは。」と言ひて走り寄りければ、麺、手惑ひをして、手を摺りて惑へば、盗人、 こは、何ぞの堀の、かくはし居たるぞ。」と問ひければ、姫、「おのれが主 にておはしまし つる人の失ぜ給へるを、あつかふ人のなければ、かくて置き奉りたるなり。その御岩の、丈 にあまりて長ければ、それを抜き取りてにせむとて抜くなり。助け給へ。」と言ひけれ

写真の(2)なのですが、活用形が連体形でした。終止形だと思ったのですが、見分けるポイントは何ですか？教えてください🙏

劉まし·まほし·たし·ごとし の活用形と文法的意味羅 次の||線部の助動詞の活用形を答え、文法的意味をあとのア~オから選び、記号で答えよ。 E この木なからましかばと覚えしか。 なかったら(よかったのに) 《徒然草,1 しやせまし、せずやあらましと思ふことは、おほやうは、せぬはよきなり。〈徒然草,衣人> し%nる N たいていは しない方がよいのである

夏休みの家庭科でホームプロジェクトの課題がてました。中々いいテーマが思いつきません。参考程度にいくつか案を出して欲しいです！！！ あと一週間程度でできるものだとありがたいです🙇‍♀️

○ホームスロジェクトって何をするの? 家族がよりよい生活を送れるように、家庭生活の中での困りごと、 不便なことをまず見つけて、 それを解決していく行程をレポートにまとめます。 家族のために問題を解決するのですから、 自分 のことだけを考えた内容ではだめです。 (自分の部屋の片づけなどは×) 分野は衣·食· 住·環境·保育·高齢者など、どの分野でも結構です。 hor AV 教科書P.194~の「ホームブプロジェクト」例や資料集巻頭2 -1 「ホームプロジェクトの進め方」 を参考にしましょう。 まずは、課題を見つける→計画を立てる→予算を立て、必要なものの準備をする→実施する →計画が正しかったかどうか、結果について考察する→必要に応じて再計画·再実施するという流 れです。調べ学習とは違います。 インターネットでの調べもので終わらないように。 実施結果につ いては、家族の方からのコメントもあるとなお良いです。 自分一人で考えつかない場合は、 家族に「何か不便なことはないか」 「何か困っていることはな いか」等、聞いてみることもお勧めします。 良いアイデアをもらえるかもしれません。 ○ホームスロジェクトの提出の仕方は? のレポート用紙(A4)に内容をまとめて、 実施計画の用紙(この用紙の裏面) を表紙につけます。 用紙の左上をホチキスなどで止めましょう。 2写真や、 グラフ、図などは期で貼り付けてください。作品がある場合は一緒に提出してください。 3提出期限は夏休木み明けの最初の授業です。 ヨ加の博光 不け ASー 々1公日の落主 ち」て士こいま す 白4 の作ロ の内容ちまとめ ス ャ

なぜ①②のような式になるのですか？括弧内の変化が分かりません

衣される。 のグラフが2点(-1, 11), (2, 5)を通るから a(-1-か)°+3=11 すなわち a(カ+1)=8 a(2-p)°+3=5 すなわち a(カ-2)?=2 2)

4から9の答えを教えていただきたいです🙇‍♂️

式では色衣示され,内谷 2 地形·山地の地形図…同じ地図記号でも, その場所や地域によって示している地 形が異なる場合がある。 も異なる。 砂れき地(砂浜海岸, 砂丘), 岩 (海岸では岩石海岸, カルスト地形のカレ ンフェルト),かれ川(扇央での河川の伏流), 湿地 (後背湿地, デルタ, 海岸における砂堆背後),隠顕岩 (海食台, ④ いの場合は6 崖),小おう地おう地 (カルスト地形の⑦ がた(干満差が大きい遠浅海岸) 注意すべき地図 記号(示す地形 や状態等) 礁),土のがけ(河川沿 崖、造成による斜面の切取部), 岩のがけ(海岸では⑥ ウバーレ, 噴火口), 千 山頂(等高線の閉曲部や三角点がある場所)から等高線が張り出すところ が尾根で、山頂に向かってくいこむところが谷。 尾根は降水の分水嶺とな り、谷は水を集め下流で川となる。 ぶんすいれい 尾根と谷 海岸段丘 [共通一次 84年 追改] 左の地形図(2万5千分の1,縮小) について, *のは段丘面で畑· 水田。 *のは8 ·のは海岸平野,崖下に果樹園。 のは岩石海岸。 のは9 で広葉樹林。 の で現在海食されつつある 海底。 のは送電線。 の標高250m以上は針葉樹林。 ことば の採究 土堤 (地図記号):水や風を防ぐために土を盛って作った堤防や敵の侵入を防ぐための土塁などのことで、 一般的には土手(ど て)とよばれる。地形図に描かれている土堤 (どてい) は, 河川沿いでは堤防, 城跡では土塁. 海岸線(干拓地) では防潮県を表す。 H

家に「八丈綺談」という本の一部？があって、最後のページが「〜その」で終わっているのですが、何故そこで終わっているのでしょうか？写し途中ということでしょうか？

*只その味、ユ結びそ文て未ひとつ ばやと思ふ1つけて 只そのま こぶし 右の拳香り。せ支指といふのあり又垂手あどいふものあれど。 たはじかみて ネし S。 え ひらか て 駒が零「さる あちそ。人もみ奇みミ生れ得て。握り九る手の被さ さ、やく うこ、ろ つく ジ。 。師4問、 を素め。年来 心を弾した る。その

同格を選ぶ問題です。ロとイで迷って正解はイでした。春の「桜」の心、とは考えられませんか？ ロはなに格ですか？

次の傍線部と文法的意味が同じものを、後の中から選べ。 いみじう若うをかしげなる男の、烏帽子·直衣なが、物も覚えず泣き惑ふさま、 頭白き女の水汲めるなむ、前よりあゃしきやうなる家にいりける 口世の中にたえて桜のなかりせば春の心はのどけからまし そこらの人の誘り、恨みをも、はばからせ給はず (~カフト

これなぜ4じゃだめなんですか？

0 go 2 going 3 to go o (2) My work clothes need ((4 ), but I don't have time to do the laundry now. * do the laundr 0 wash ② washing ③ be washed の to wash hat one alad ollo ont