この問題の解き方が分かりません。 解き方を教えてください！

夜 昼 昼 夜 g 課題B 次の4枚の画像は「Day and Night World Map」を用いて作成した1時30分 (UTC) の 日が異なる画像である(2022年)。それぞれ何月何日のものか, 次の中から選ぼう。 の( 3 語群:3月23日 6月23日 10月23日 12月23日 4( 課題C 次の北極中心の図を参考に,表中の①~®の現地時刻を求めよう。ただし、サマータイム は考慮しないものとする。 標準時|| UTC との差 子午線 (時間) 現地時刻 都市 180° +9 20日17時 150°W 150°E 0東京 135°E

高校1年生です 春休みの課題をしているのですが、数学のこの⑵が分かりません。どなたか分かりやすくこの式の解き方を教えてください

(2) (a-1)x-(a-1) (4) 5x²(2x-1)-2x(1-2x)

お願いします。

次の傍線部の動詞につ ○春の日に石仏を造りて、そのために金銀珠玉の飾りを①営み、堂を建てむとするに②似たり。 「あれ」 「よや」と④命じたり。 ⑤寝るが苦しさ 今造 爾の京に秋の夜の長きにひ なく思ふ源氏。 ○わづかに⑥見つつ、心も⑦得ず、心も ⑨寝ねられず。 *「られ」は助動詞「らる」 ○余は口を閉ぢて眠 〇舟には、紅濃 ⑩着 坊の内の人にも見えず、1 こもりゐて、 〇年⑩9 経れば、よはひは老いぬ。 〇舟に乗りて、海ごとに1959 ありきたまふ。 ○みかど、かぐや姫をとどめて帰りたまはむことを、⑩959 あかず口惜しくおぼしけれど・ 〇築地を17越えて入りけり。 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 11 行 3 7 13 17 行 行 行 行 行 行 行 行 よき らとり 形 形 形 6 行行行行行行行行 形 10 形 12 形 16 形 形 形 形 形 形 形 形 形 形

よろしくお願いします

次の傍線部 ○春の日に石仏を造りて、そのために金銀珠玉の飾りを①営み、堂を建てむとするに②似たり。 「あれ」 よや」と 〇今造 の京に秋の 長きにひとり⑤寝るが苦しさ 心もとなく思ふ源氏。 わづかに⑥見つつ、心も⑦ を閉ぢ 眠ら 寝ねられず。 *「られ」は助動詞「らる」 には 紅濃く、よ 着ず 坊の内の人にも見えず、1 こもりゐて、 〇年⑩989 経れば、よはひは 老いぬ。 〇舟に乗りて、 海ごとに ありきたまふ。 1959 ○みかど、かぐや姫をとどめて帰りたまはむことを、⑩ あかず口惜しくおぼしけれど・ 築地を越えて入りけり。 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 月 11 行 3 の 重 ⑤ 77 行 行 行 行 41 言い ⑩ と ⑦ の き 形 形 4 形 6 行行行行行 形 8 形 10 形 形 形 形 形

３問教えてください！！

(1) 今日はクラブ活動 (club activity) がないことを伝えるとき (2) 昨日は熱があって学校を欠席したことを伝えるとき a fever ___, SO (3) 〔公園で〕 ここは春は桜 (cherry blossom) が美しい, と伝えるとき here in today. I'm free after school. from school.

英文解釈の技術100を使っているのですが、解説で出てきた文法事項や構文を、自分が持っているほかの参考書で調べ直すのはタイムロスになっていますか？ 『これはこういう構文です』と言われてももやもやした感じが残り、英文法の参考書(ultimate)で調べてしまいます。見つからなか... 続きを読む

伊勢物語の1段目冒頭部分 「むかし、をとこ、うゐかうふりして、ならの京かすかのさとに、しるよしゝてかりにいにけり、」 の「しるよしゝて」の意味(解釈)を教えてください。

蒸留と分留の違いを教えてください

(3) の答えは6ですが、なぜかわかりません。 A以外の数になるということはわかりました。 でも、共通部分の記号があるのに、なぜ共通部分ではない6になるんですか？？ (4)(5)(6)もわかりませんでした

7 A, B, Uの要素を 図に書き込んでいくと, 右のようになる。 (1) A=[5, 6, 7} (2) B={1, 3, 5, 7) (3) AnB={6) (4) AUB={1, 2, 3, 4, 5, 7) (5) AUB={2, 4, 5, 6, 7) (6) AnB=[1, 3} B A 1 2 6 4 3 5 7

漢文なんですけど、あっているか見てほしいです💦

【教科書 p.326-327 「訓読に親しむ(二)」上 国語総合I 漢文の学習「書き下し文」 練習問題| 問 次の文を「書き下し文」にしなさい。 へ世 分十 身 4 rき 0 為一人 ①先 即 制、 人、後 審き下し文【先んあわ白即5人を記し、後るれは則5人の制する所と為る Jr ント ーロ 4 波 1号 司 「 香き下し文【君子 口に明にし行に歌ならんことを欲す * I の天下真三柔ー弱於 水一 書き下し文【天下e水よりも柔大労なるはし 無下見」其利」而不願」其害」 書き下し文【其の科を見て其の実を明みさること無いれ 春き下し文 青」於藍」 ⑤霊よりじ青- 0 勿」施三於 【人に施すこと切いれ I 志三 手学」 【千学志ま 0 ③学 而時習 之 【学ひて時ばえを羽白う 任 重而道遠 【仕重くして道速し E」 歌之 声一。 へ 築】の ①善与い人 交 eく人と女はる 0 」 天 帝命也 四 【天市の命K逆うふなり。 呼 裁。 青 y