Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
古文
よろしくお願いします
古文
高校生
解決済み
約4年前
ゲストゲスト
よろしくお願いします
次の傍線部 ○春の日に石仏を造りて、そのために金銀珠玉の飾りを①営み、堂を建てむとするに②似たり。 「あれ」 よや」と 〇今造 の京に秋の 長きにひとり⑤寝るが苦しさ 心もとなく思ふ源氏。 わづかに⑥見つつ、心も⑦ を閉ぢ 眠ら 寝ねられず。 *「られ」は助動詞「らる」 には 紅濃く、よ 着ず 坊の内の人にも見えず、1 こもりゐて、 〇年⑩989 経れば、よはひは 老いぬ。 〇舟に乗りて、 海ごとに ありきたまふ。 1959 ○みかど、かぐや姫をとどめて帰りたまはむことを、⑩ あかず口惜しくおぼしけれど・ 築地を越えて入りけり。 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 月 11 行 3 の 重 ⑤ 77 行 行 行 行 41 言い ⑩ と ⑦ の き 形 形 4 形 6 行行行行行 形 8 形 10 形 形 形 形 形
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
古文
高校生
約3時間
古文の活用同士の表の時の語幹のところに「」をつける時と⭕️をつける時の違いがわかりません ...
古文
高校生
約6時間
しのぶとねんずの意味ってどっちも我慢するなんですが、何が違うのですか?見分け方とか教えてください
古文
高校生
約10時間
2、3、4の見分け方を教えてください。
古文
高校生
1日
古文助動詞 訳す時に完了の意味だけでなく、強意での意味が通ると思いました 強意でも丸ですか...
古文
高校生
1日
はずかしい を歴史的仮名遣いで書くと はづかしい になるそうですが、か を くわ にしなく...
古文
高校生
3日
古文の文法で "これはただ事にあらず"の"に"が断定であるのはどうやったらわかりますか?判...
古文
高校生
3日
多くて申し訳ないのですが、動詞の読みを教えてほしいです🙇♀️🙇♀️🙇♀️
古文
高校生
3日
🟩の(かっこ)の意味はなんですか?
古文
高校生
3日
2枚目の写真のように考える場合、②や③の場合は、どのようになるのですか?
古文
高校生
3日
①の例、「連体格の格助詞」のように、文法事項?を書いて欲しいです!! 分からないところがい...
おすすめノート
文法基礎まとめ
4891
11
望月
【セ対】センターレベル古文単語
3026
6
めいりあ
源氏物語 [1]光源氏の誕生
1763
4
よもぎ
古典 伊勢物語 東下り
1037
5
MIU
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選