数学 高校生 約2ヶ月前 この問題の解き方、考え方を教えていただきたいです。 自分の解き方斜線してるんですけど、この解き方だと解けないのでしょうか。 45 490点(1,7)から円x2+y=25に引いた2本の接線の接点を A,Bとするとき、直線ABの 方程式を求めよ。 ((1.7) 接点をP(※) 7 • Kitti = 25KQ 接線の方程式は x1+1=25F)② (1.7)を通るから、 x157年に251 ③ 70125 x1-771-25 1110' (741-25)+41-25 4941-3501+625+税~25:0 15041-350¥1620=0 577-357762-0 B D 50 A 507620 120 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 データの分析 相関係数が変わらないという証明ができる式を書いて欲しいです zw xy □350 ある2つの変量 x, yのデータが50個の値の組 (x1,y), ..., 50, Vso) とし て与えられ,xとyの共分散は192, 相関係数は 0.55であった。 新たな2つの 変量z, wを次のように作るとき, zとwの共分散, 相関係数を求めよ。 2 (1) z=x+3,w=4y (2) z= =1/2x 2x, w=2y-5 (3) z=-2x2, w= 3 y 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 ①の式を全て足しているのはなぜでしょうか。(②の式も同様) こういう決まりなのでしょうか。 *149 三角形の各辺の中点の座標が 21 14 (-2, 3) であるとき,この三 角形の3つの頂点の座標を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 高1不等式です。画像一枚目の問題で最終的に求める解はどうなりますか? −1/5より大きいことだけは確定だから、 x>−1/5と書くというような考え方ですか?🙇🏻♀️ 教えてください🙇🏻♀️ 問12x-11<3x+2 [1]2x-1≧0 すなわち、x≧のとき、 2x-1<3x+2 - 3 27-3 これとx≧主の共通範囲はx=1/2 [2]2x-10 すなわちxく主のとっき 12x-11=-2x+1 -2x+1<3x+2 -5つ<+1 xC> - 5 これとx1/2との共通範囲は <x [1]][[2][]]より、求める解は 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約2ヶ月前 リミットがわかりません。式もなにもかもわからないので、教えていただきたいです。 0 る。とく (2)この関数の定義域はx=2) fnies= x2-3 nies- y=- から y=x+2+ 2012 x-2 200x200 ゆえに y'=1_1(x-1)(x-3) (x-2)2(x-2)² >0 2 = (x-2)3 y'=0 とすると x=1, 3 yの増減とグラフの凹凸は,次の表のようになる。 1 ... 2 3 a) x したが y" 以上 y 漸近線 また +0 2 極大 2 - ア - 0 + 5。 lim y=-∞, lim_y=8, x-2-0 x2+0 Slim {y_(x+2)}=0, x→∞ lim{y-(x+2)}=0 X11 よって, 2直線 x=2, y=x+2は漸近線であ る。 ゆえに、グラフの概形 は [図] のようになる。 + + 極小 6 6 + 1 023 x -√3 13 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約2ヶ月前 この問題のMでおいたところを計算するところがわかりません。お願いします。 582 (a+a+c) 8 [G³ch) (M+C) 8 8 (5, C5, (a+a)³ -803 876 321 3 Co× 43 = 1 56 56x156 7 {(x + 2) ( x − 1)} } 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 「集合を用いて」とはこんな感じで良いですか? 解答は数直線を使ってました。 命題と集合 x は実数とする。集合を用いて,次の命題の真偽を調べよ。 x>5⇒|x-1|>2 ポイント②条件g を満たす要素全体の集合をそれぞれP,Qとする。 「pg」 が真⇔ PCQ 「g」 が偽⇔ PCQ でない ない 解決済み 回答数: 2
物理 高校生 約2ヶ月前 2枚目について、なぜv=v0➕atの式は使わないのでしょうか? 1 25.a-tグラフとv-tグラフ S地点から出発 した飛行機が、 L地点を目指して飛行した。 Lに着 陸するまでの水平方向の加速度、 および鉛直方向の 速度が、 それぞれ図(a) (b) で表されている。 有効 数字を2桁として、次の各問に答えよ。 離陸してから200s後の高度と、S地点からの 水平距離はそれぞれ何kmか。 (2)飛行中の最大高度は何kmか。 (3) SL間の水平距離は何km か 例題 2 2 の水 21 方 〔m/s2] -1 図 (a) 20 0 200 400 600 時間 [s] 0 [m/s]_ -20( 200 400 600 時間 [s] (名城大改)図(b) 例題 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 (4)の問題です。0に近づくと思ったので、答えは0かと思いました。♾️になる理由を教えてください (4) limlog(x-√x-1) = limlog 81X x(x-1) 1/2x+√x-1 lilog/11 = lim log 1 X11 x→∞のとき、 に近づくから X18 (x-√x-1)(x+√x-1) x+√x²-1 1 = lim log 1 x→∞ 1 は正の値をとりながら限りなく0 x+√x2-1 limlogy (x-√x-1)=8 x+√x²-1 (S+ 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約2ヶ月前 75(2)の問題です。私が解いた考え方でも解くことは可能でしょうか。 7100 2013-12 - 2 for 1200 √x-√7x+3 (+) 27 +3 72 2 解決済み 回答数: 1