（3）で、A以外またはBということは写真2枚目の範囲ではないのですか？

2 集合 A, B が全体集合Uの部分集合で, n(U)=100,n(A)=65, n(B)=42,n (A∩B)=17 であるとき,次の集合の要素の個数を求めよ。 (1) AUB √(2) ANB v++ (3) AUB

数Ⅰデータの分析の質問です。 1枚目の表(ⅰ)、表(ⅱ)にある数学、国語のテスト結果の度数、相対度数から2枚目の表(ⅲ)、表(ⅳ)にある結果はどのように導けるか教えてください🙇🏻‍♂️ 数学が80点以上かつ国語が80点以上がなぜ48人であり9.6%となるのか分かりません よ... 続きを読む

◆データの分析の補足◆ 2 元表を利用しよう! ある高校で,500人の生徒にある数学と国語 (現代文) のテストを行った。 このテストについて, 表 (i) 数学のテスト結果 A:80点以上, A:80点未満 数学 A ((i) 数学で, 80点以上の生徒達をA, 80点未満の生徒達をĀとおき,また, (i) 国語で, 80点以上の生徒達をB, 80点未満の生徒達をBとおいて, それぞれの人数を調べて集計すると,次のような表 (i) (ii) の結果が得られた。 ここで,AAを,それぞれ数学が 得意な人達と不得意な人達とし, B とBもそれぞれ国語が得意な人達 と不得意な人達と分類することにす ると,表(i) から, 数学が得意な度数 人は全体の20%で, 不得意な人は 80%であることが分かる。 同様に 表 (ii) から, 国語が得意な人は全体 の40%で,不得意な人は60%であ ることが分かるんだね。 100 400 相対度数 20% 80% 表 (ii) 国語 (現代文)のテスト結果 B:80点以上, B:80点未満 国語 B B でも,このように数学と国語のデ ータを個別に見ている限り, これだ けで終わってしまうんだけれど,学 校側には,各生徒の数学と国語のデ 度数 200 300 相対度数 40% 60% ータは共にそろっているので、この2つのデータを併せて,集合論で学んだ n(A∩B), n(A∩B), n (A∩B), n (A∩B) を,次の表 (ii) や (iv) のような形 数学と国語 数学が得意で 数学が不得意 数学と国語が が共に得意 国語が不得意で国語が得意 共に不得意な な人の人数な人の人数 人の人数 で表すことができるんだね。 250 人の人数

指数表示についてです。 化学のワーク(写真)にて、「Aは基数、Nは指数」と表現されています。しかし、調べると「Aは仮数、10が基数、Nが指数」と出てきます。 これはワークが間違っているのでしょうか。 回答お願いします🙏

m る。 6 ① 指数表示 A×10N (Aは基数, N は指数) 1≤A<10 Nは整数値であること! ② 数直線で見ると ① 小数による表示 ② 1以外の数字が現れる 数 (C) ③指数による表示 (指数部 NV) ① 0.001 0.01 0.1 1 10 100 1000 ②-3桁-2桁-1桁0桁 1桁 2桁 3桁 ||||||| ③3 -3-2-10 1 2 3 SPGO

数学科と情報科のそれぞれ、その学科に必要な科目を教えてほしいです。 受験という話しではなく、入ってからやっておいて役に立つ科目です。

模範解答は文字を使って証明していますが私のように具体的な数字(3)だったら3､(4)だったら3､ を入れて証明したら不正解になりますか？

の命題 は具である。 (3) 対偶 「nが3の倍数ならば, n?は3の倍数である」 を証明する。 nが3の倍数のとき, nはある整数々を用いて n=3k と表される。 このとき 3k?は整数であるから, n?は3の倍数である。 ゆえに,対偶は真である。 したがって,もとの命題は真である。 (4) 対偶「nが奇数ならば, n+1 は偶数である」 を証明する。 nが奇数のとき, nはある整数kを用いて n=2k+1 と表される。 このとき n+1=(2k+1)3+1=(8k*+12k?+6k+1)+1 n?=(3k)?=9k?=3·3k? =2(4k°+6k?+3k+1) 4k+6k?+3k+1 は整数であるから, n*+1は 偶数である。 よって, 対偶は真である。 したがって, もとの命題は真である。 0- SDx: と仮定すると,

数学における「十分近く」とは？ 「Xの範囲をaの前後で十分近くに限定」とはどういう意味ですか？ 夜なので写真を撮れないのですが、こんな感じで使われているやつです。ネットで拾った画像ですが...。

| 極大と最大 極大とは? 意味 : 十分近くでは一番大きい (局所的な性質) 定義 : ある正の実数 e が存在して「|*ーg| < g なら (<) <く 7げ(⑦」が成立するとき, (4) を極大値と言います。 図の青い点も赤い点も極大です。 7G) 1 最大 e 極大

9番の意味がわかりません。 解き方と解説お願いします😖

8 0=(4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 121 を全体集合とする。 び の部分集合 結王4, 7た 0。 中赴 テ{4, 0 10, 11) oOで ド・モルガンの法則を いて, 次の集合を求めよ。 (1 4npぢ * wae 0 の部分集合 4。 j について, 4このとき, 次の 交 字や記号を入れよ。 U) 4ng= (2) TRIALB ) 用 = 人や罰 に適する (3) 4= ザンリガ

なんか集合のときにつかう○に棒刺さってるやつなんですか？

数学とはなんですか？

この問題がわかりません。 数Aが苦手なので解き方のコツがあったら教えてください🙏