数学 高校生 4日前 (4)が理解しずらくわかりません。教えてください。 2 [2018 立命館大] 座標空間に球面 S:x2+y2+22 +4x-6y8z+16=0 と点A (1, 0.2) がある。 点Aを通り, n= (1, 2, 2)に垂直な平面をαとする。 平面α上に点B (5, t, 2)が :) あるとき 次の問いに答えよ。 (1) 球面 S の中心Cの座標と半径を求めよ。 (2) 定数の値を求めよ。 (3) 球面Sが平面αと交わってできる円 K の半径を求めよ。 (4) 円Kの周上を点Pが動くとき, △ABPの面積の最大値を求めよ。 なお, 2点A, Bは円 K の外部にある。 12 13 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 4日前 漢文 訓点付け 問3 ①以っての下にレ点を入れてはいけない理由 ②よろしく〜べしと』の『と』を入れる理由 を教えてください。よろしくお願いします🙇 真上 ジテ 二、次の漢文(江戸後期の史書 ハク 其 寺 従臣或献説日、「③宜賜地於他処、以移 ニシテノ もシ メバノヲシテ ハク 日、「否。④仮使此役為国為 民而相 後起役。 t 間宜 地 於 処 以 移 寺 而 ル 起。 三年古典探究8 (文系) HR= 組氏名 前期中間考査 模範解答 ( コース 番) 一問一 豈に利を求めん(や)。 2 2 どうして利益を→ ↓↓ 求めることがあろうか 問三 ここにおいてことごとく 問四 イ 問六 問七 H ③ 問 問 九 二間一 ----- 八 欲 宜 シ 引 賜 ニヒ 園 問五 李士謙の粥を頼りに生き伸びた者は数万人の単位であった。 とく(なるもの)とはなんぞ。なぼじめいのごとし。 池 問 地於他処 問三 問四 この工事を国のため民衆 問五⑥ 1 之を移さざるを得ず。 たまたま 1 ウ ① 2 ウ 10 ために(と言って強引に)計画させ 宜 と ずんだ 場合は、 以下の文 22 100 22 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 4日前 解説お願い致します🙇🏻♀️ U = {x|x は実数} を全体集合とする。 A={x1≦x≦6} B = {x❘a ≤ x ≤ 9} C = {x|x は整数} について, 次の問に答えよ。 ただし, a は 9より小さい定数と する。 思判・表 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 4日前 解説お願い致します🙇🏻♀️ (1)~(3)の図で、 ばねの伸びの大きさを比較せよ。 ただし, ばねもおもりもすべて同一で, ばね は軽く、ばねにはたらく重力は無視できるものとする。 (1) dddddddd (2) 00000000 dddddddd 00000000 解決済み 回答数: 2
物理 高校生 4日前 静止していた物体が0.40[s]後に3.2[m/s]の速さになった。加速度の大きさとこの間に移動した距離を求めなさい という問題がわかりません🙇♀️ 答えが配られなくて友達と確認したら距離を求める方が違う答えだったので教えて欲しいです🙏 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 4日前 (2)の問題で、単位ベクトル=(0,0,1)とおく。とあるのですが、これが分かりません。どういうことか解説をお願いします🙇 )組()番名前( 4 (1) = (√2,√2, 2) = (-1, p, √2) のなす角が60°であるとき、かの値を求め よ。 (2)(1) のと z軸の正の向きのなす角を求めよ。 (1) 12/2/27274 = 2√2/18/= √3+ p² 2 = √2+P√2+2√ 2. = 2√2. √3+p² cos60° =√(p+1) = 2 √(+1) P+1 1-2+ p² = 1²+28+ -- (2)(111) 2軸の正の向きの単位ベクトル =core.1) == 12/= √4=2, 121=1, èız?=√ 1 = 21/1105&= √2 1050= ② 30≦0≦1800より 8:450 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4日前 不等式の質問です 下の方の行が理解できません Pが最大値なのにaが最小なのが意味わかりません 2 § 7 自習問題 [6] x>0,y>0 のとき,(x+y)≦α(x+y°)が常に成り立つものとする.このようなαの 値のうち最小のものを求めよ. (dant+pnet)- S [7] (1)x,yを任意の実数とし, A=||x|-ly||, B=|x|-|yl, C=x-lyl, D=|x-y| とするとき,A, B, C, D の大小関係を述べよ. であること (2) 実数a, b c d の大小関係がa>b>c >d のとき 7=ad+be 7 VZ hd 解決済み 回答数: 3
