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理科 中学生

答えは、 (1)①塩化水素 ②溶質 (2)発生した気体が容器の外に出たから。 (4)イ、オ (5)17㎖ です。 (5)の答えの出し方が分からないので教えてください!

/ 次の実験について, あとの問いに答えなさい。 [実験]0 図1のように, うすい塩酸50mLが入ったカップと炭酸水素ナトリウム2.0gを プラスチックの容器に入れてふたをし,全体の質量を測定した。 図2のように,うすい塩酸を炭酸水素ナトリウムに注ぐと, 気体が発生した。 ③ 気体の発生が終わったあと, 図3のように, ふたをしたまま全体の質量を測定した。 図4のように,ふたを開けてしばらくしてから, 全体の質量を測定した。 うすい塩酸の体積は変えずに,炭酸水素ナトリウムの質量を4.0g,6.0g,8.0g,10.0g に変えて同じ実験を行った。表は,その結果をまとめたものである。 2 5 図1 図2 図3 図4 炭酸水素 ナトリウム うすい 塩酸 炭酸水素ナトリウムの質量 [g] 実験ののでの全体の質量 [g] 実験の3での全体の質量 [g] 実験ののでの全体の質量 [g] 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 0 217.2 219.2 221.2 223.2 225.2 217.2 219.2 221.2 223.2 225.2 0 217.6 16 にあてはまる語を書きなさい。 この実験で用いたうすい塩酸は水溶液で,その中にはO]という気体がとけている。 水溶液にとけている物質を というのに対し, 物質をとかしている液体(水)を溶媒 216.4 03 220.8 218.8 2,4 222,8 (1) 次の文章中のO 2,4 2、4 という。 (2) 実験ののでの全体の質量が, 実験の①や実験の③での全体の質量に比べて小さかった のはなぜですか。その理由を, 「発生した気体」という語を用いて, 簡単に書きなさい。 (3) 表の結果をもとに, 炭酸水素ナトリウムの質量と, 発生した気体の質量との関係を表 すグラフを,解答用紙の図にかきなさい。 (4) この実験で発生した気体について述べた文として適当なものを,-次のア~オからすべ て選び,記号で答えなさい。 アものを燃やす性質があり, 空気の体積のおよそ20%をしめる。 イ 空気より密度が大きいため, 下方置換法で集めることができる。 ウ 水にとけやすく, その水溶液に緑色のBTB溶液を加えると青色を示す。 I 空気中で火をつけると, 音を立てて燃えて, あとに水ができる。 オ 2種類の原子からなる化合物で, 原子が集まって分子をつくる。 (5) 炭酸水素ナトリウム8.0gで実験を行ったときは, 炭酸水素ナトリウムの一部が反応 せずに残っていました。残った炭酸水素ナトリウムをすべて反応させるためには, この 実験で用いたうすい塩酸を, 少なくともあと何mL加えればよいですか。小数第1位を 四捨五入して,整数で求めなさい。

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地理 中学生

中1 地理 夏休みの宿題 夏休みの宿題が終わってなくて、社会の宿題で教科書から気になったところを選んでその内容を深めて発表するらしくて、それの原稿を書くのが宿題なんですけど、教科書の内容を深めるというのを忘れていて私は普通に東京の気温上昇について調べてしまって…写真の教科... 続きを読む

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