問6の解説をおねがい致します

5 ある日の家族の会話を読んで, 各問いに答えなさい。 お母さん:今晩の夕食は何がいい? 太郎くん:夕飯は肉がいいなあ。ハンバーグとかトンカツとか①牛井とか。 お父さん:お父さんは和食がいいなあ。 お母さん:お父さんは会社の健康診断が近いし,ヘルシーなものがいいわね。 太郎くん:僕は和食より,洋食とか中華料理の方が好きだなあ。 お父さん:太郎,和食は一昨年, ユネスコの無形文化遺産に登録されたんだぞ。栄養バランスに優れ,かつ自然を尊重す る日本人の心を表現したものだと評価されているんだ。日本が世界に誇る文化なんだ。 お母さん:へえ。すごいわね。和食以外にはどこの国の料理が登録されているの? お父さん:2フランス料理や地中海料理, メキシコやトルコの伝統料理。それから③韓国のキムチも登録された。日本は, 外国の食文化を取り入れて常に変化しているし,若者の和食離れも進んでいるから,和食はもしかしたら危機 的状況にあるのかもしれないな。 太郎くん:和食が嫌いなわけではないよ。④お寿司は大好きだし。お寿司だったら毎日でもいいなあ。 お母さん:毎日お寿司なんて警沢よ。お父さんも健康を考えて,和食でも⑤天ぷらとか油ものは控えましょうね。 お父さん:(太郎くんの学校の給食の献立表を見て)それにしても,今の給食はずいぶん豪華だなあ。和食·洋食·中華 ぜいたく にとらわれず,いろんな料理が出ているんだね。 ⑥ごはんとパンが交互に出るんだ。デザートなんかも充実し ているなあ。 太郎くん:給食は大好きだし, 毎日楽しみなんだけど, 苦手な牛乳が毎日出るんだ。 お母さん:太郎, 牛乳を飲まないと,身長が伸びないわよ! (注)ユネスコの無形文化遺産 日本では 2013年12月現在, 能楽人形浄瑠璃·の歌舞伎·®アイヌの古式舞踊など 22 件が登録されている。栃木県に関係する ものでは, 結城細が 2010年に登録されている。 つむぎ の立ハ応期 A

教えていただきたいです！！！

基本 演習14-2-2 日本文にあう英文になるように,()内の語句を並べかえなさい。 口1) この国ではコアラは見られません。 (are/this country/koalas/in/not/seen ). 口(2) この鳥はどうやって見つかりましたか。 (was/how/found/this bird )? |基本演習」 14- 3-0 次の英文を下線部の語句を主語にした受動態の文に書きかえなさい。 口(1) Kenji gave me some beautiful flowers. 口(2) Did Mr. Kato show you the picture ? 口(3) My mother bought me a new dress. 日本文にあうように, 口(1)その科学者はたくさんの人々に知られています。 基本演習| 14- に適する語を書きなさい。 The scientist is a lot of people. 口(2) この机は木でできています。 This desk is wood. 口(3) チーズは牛乳でできています。 Cheese is milk. 口(4) 彼は1990年に生まれました。 He in 1990. 口(5) その少年は女の子たちから笑われましたか。 Was the boy the girls ? 口(6) 私はそこでジャックから話しかけられませんでした。 I wasn't Jack there. 口(7) あなたたちはその知らせに驚きましたか。 Were you the news ?

高校受験　の問題です。 「右図の円において角ABE=81度、角CBD=45度で弧AB,BC,DEの長さの比は5:3:1である。 　この時、角AEB,角CAEの大きさを求めよ。」 黄色のマーカーで線を引いている所が分かりません😖 よろしくお願いします🙇

(3) 右図の円において, ZABE=81°,ZCBD=45°で, 弧AB, BC, DEの長さの比は5:3:1である。 このとき、 ZAEB, 2CAEの大きさをそれぞれ求めよ。 ZAEB=Sk°, ZBDC=3k°, ZEBD=とおく。 81° B k 5k 450 これを解くと, k=6(° ) 3k工 E D 81+k+45+5k +3k=180 ZAEB=DSk%= 30 (° ) ZCAE=ZCBE=45+k=51 (° )

？の部分が分からないので教えてください！

2021年度:化学/本試験(第2日程) 45 問3 N2 とH2から NH3 が生成する反応 図の 2(気)+ 3 H2 (気) さ2NH (気) (1)おの語 い体合 について、次の問い(a~c)に答えよ。 式(1)の反応における反応熱, および結合エネルギーーの関係を図2に示す。 a NHs 分子のNH結合1mol あたりの結合エネルギーは何幻か。 最も適当な 数値を,下の0~のうちから一つ選べ。 kJ 気 て しぜの区 10 おー ネエ 2N(気)+ 6H(気)「無にかかわらず変わ引ないこ 高 ちさる を行 関のの 。 で | ー乳茶 のお知 エ 946 kJ Na(気)+ 6H(気) 1308kJ N2(気)+3H2(気) た 92KJ 低 2NH3(気) 図2 NHs の生成における反応熱, および結合エネルギーの関係 @ 391 3 782 @ 1173 6 2346 0 46 エネルギー

数学整数について質問です。 サの部分ですが、ｎ^4を5で割ったあまりが0の時は、 MとMｎ^4の余りが等しくならないと考え、1を選びました。なぜ間違っているのでしょうか、、、。 ツの部分ですが、解説の｢0から4の5つ全てを揃えていればよい｣の意味が分かりません。教えてくだ... 続きを読む

ロV円 い*9イし"2向を選択し, 解答しなさい。 V 第4問(選択問題) (配点 20) このことから,Mを5で割り切れない自然数の定数,nを5で割り切れない自然 大 数とするとき nを自然数とする。 h=7 (mass) nを5で割った余りが1であるとき MとMn? を5で割った余りは 六 n?を5で割った余りは 付へ。 Mと Mn' を5で割った余りは n'を5で割った余りは 」 G日A の解答群(同じものを繰り返し選んでもよい。) コ サ である。 nを5で割った余りが3であるとき ン3 O nの値に関わらず等しい n°を5で割った余りは「乳h 7 0 nの値によって等しいときも等しくないこともある 2 nの値に関わらず等しくない n'を5で割った余りは エ 宝質 ミナ である。 D-AP さらに,自然数nに対し, n°を5で割った余りは 外またはh nがどんな自然数であってもnとn"を5で割った余りが等しいような2以上の自 または 然数kを小さいものから順に四つあげるとし キであり,nを5で割った余りは クのまたは」ヶである。ただし, VD:BD=DBD 「ス]+| ス,セジ+|セソ, カ < キ ク く ケ とする。 であり,五つの数 n+1, n |シ +シ], カ (数学I·数学A第4問は次ページに続く。) タチ n 「+p の積 (n+)(, [])( の) n=0t1.ま2 ト-0r 1, 4 パ子 がすべての自然数nに対して,5 で割り切れるような自然数かのうち, 30以下であ M= or E7.22 1.4 3 るものは ッ|個ある。 こ除く ,6.7, 4,3 n 0r

D型とL型の見分け方を教えてください

れた結合の太い実線 (一) は紙面の手前側へ, 破線 O図 17 乳酸分子の鏡像異性体 くさび型で表さ H乳酸(融点 17℃) 引 HOOC COOH H) C H エ OH HO CH3 H.C COOH HOOC HIC* HO. CH。 C H ホHO HC (a)左手(L-乳酸) 鏡 (b)右手(D-乳酸) れた結合の太い実線(一)は紙面の手前側へ、 20 立 (I エ よし

教えてください

問3 下線部c)について, 次の文章中の 下の0~ののうちから二つ選べ。 ただし, 解答の順序は問わない。 ア に入る遺伝子型として適当なものを, 6 7 30 被子植物の受精は,歴のうに含まれる中央細胞, 卵細胞のそれぞれが花粉管か ら放出された精細胞と受精するため,重複受精とよばれる。遺伝子 Aに注目して, 被子植物の受精を考えると, AAの遺伝子型をもつ個体のおしべから生じた花粉 が、Aa の遺伝子型をもつ個体のめしべに受粉したとき, 重複受精によって生じ る歴乳の遺伝子型は ア の可能性がある。 0 AA 2 Aa 3 aa の AAA 6 AAa 6 Aaa の aaa

中2理科です！ 【まとめ】の3(中の(D)に入る数値として〜)のところを解説してほしいです💦 ちなみに答えはウです

<実験> いおう 鉄と硫黄の混合物を加熱したときにできる硫化鉄の性質を調べる。 方法 1 鉄粉 7.0gと硫黄の粉末 4.0gを乳ばちでよく混ぜ合わせ, 図1のように, 2本の 試験管P, 試験管Qに半分ずつ分けて入れる。 図2のように,試験管Qに入れた混合物の上部を加熱する。混合物の色が赤く変 わりはじめたら加熱をやめ,混合物の変化のようすを観察する。 3 反応後,試験管Qが冷めたら, 試験管P, 試験管Qの物質が入っている部分にそ れぞれ弱い磁石を近づけ, 磁石へのつき方を比べる。 4 図3のように, 試験管P, 試験管Q中の物質を少量ずつ取り出して別の試験管に 入れ,それぞれにうすい塩酸を2,3滴加えて,発生する気体のにおいを調べる。 2 てき 図1 図2 図3 だっし めん 乳ばち 脱脂綿 うすい塩酸 乳棒 試験管Q 試験管P 試験管Q 鉄粉と硫黄の 粉末の混合物 試験管P中 試験管Q中 の物質 の物質 結果 1 試験管Qの加熱をやめてもそのまま反応が続き,黒い物質ができた。 2 A 3 試験管P中の物質からは, においのない気体が発生した。 試験管Q中の物質からは, 卵のくさったような特有のにおいのある気体が発生した。

爬虫類って変温動物、恒温動物どちらですか？！

中学理科電気パンの問題です。 答えはエなのですが電流を流し続けるとパン生地がなぜ小さくなるのかわかりません。 教えてください🙇‍♀️

水を混ぜてつくったパン生地を入れた。 電極に導線をつない で100Vの電圧をかけるとパン生地に電流が流れ, 温度が上 んで電極とし, 小麦粉, ベーキングパウダー, 砂糖, 食塩, 右の図のように, 牛乳パックでつくった容器(底から10cm ベーキングパウダーを使う場合,パン生地に直接電流を流す方法でパンをつくることができることが分 くレポート 4> 電気パンについて ステンレス板パン生地 100V用コンセント 水を混ぜてつくったパン生地を入れた。 電極に導線をつない プラグ がってパン生地がふくらんだ。このとき, 電流計で調べると 牛乳パックで くくった容器 2Aの電流が流れていた。 開4) くレポート 4>の実験で, 電流計が2Aを示したときのパン生地の抵抗と,電流を流し続けたときパ ン生地に流れる電流の変化について述べたものを組み合わせたものとして適切なのは, 次の表のア~エのう ちではどれか。 パン生地の抵抗 電流を流し続けたときパン生地に流れる電流の変化 だんだん大きくなる。 だんだん小さくなる。 だんだん大きくなる。 ア 0.022 イ 0.022 ウ 502 だんだん小さくなる。 エ 502