(１)なんですが、傾きまではでき、切片の出し方が分からない状態です、、。良ければ回答お願いします(ᐢ._.ᐢ;)՞ ՞

速さの問題 公園から駅 1 までのまっすぐな とちゅう 道の途中に本屋が ある。 公園から本 きょり 屋までの距離は y 600円 教 p.86~87 (4・5) -X 600mである。 Aさ 10 20 40 んは10時ちょうどに歩いて公園を出発し、途中 で10分間本屋に立ち寄った後, 10時40分に駅に 到着した。 上の図は, 10時分の, 公園から Aさんまでの距離をym として,xとyの関 係をグラフに表したものである。 ただし, A さんの歩く速さは常に一定である。 (佐賀・一部略) (1) Aさんについて, xの変域が20≦x≦40 のとき､xとyの関係を式に表しなさい。 FE FE

最後がわからないので教えてくださいm(_ _)m

3 の面積をSとするとき, Stの式で表し 表現 右の図1のように, 縦 図1 30cm, 横40cm, 高さ20cm から の直方体の形をした空の水そう がある。 この中に, 高さ12cm の直方体の鉄のおもりを、水そ うの底との間にすき間ができな いように置き, 毎分600cmの 割合で, 水そうがいっぱいになるまで水を入れる。 水を入れ始めてから分後の, 水そうの底から水面までの高さをycm とする。 図2は、 水を入れ始めてから10分後までの, xとyの関係をグラフに表したものである。 (新潟県) (1) 水を入れ始めてから4分後の, 水そうの底から水面までの高さを求めなさい。 20cm12cm 図2 Y 20 -40cm 18 16 42086 14 12 -30cm 10 6 4 2 O 2 4 6 8 10121416182022242628 (2) 水そうの底から水面までの高さが12cmから20cmまで変化するとき,yをxの式で表 しなさい。また、このときのxの変域を求め,xとyの関係を表すグラフを図2にか き加えなさい。

全部わからないので教えてくださいm(_ _)m

DC 5 活用問題 A社、B社の電話料金について調べた。 A社 B社の1か 図 7000 6500 5500 4500 月の電話料金は、基本料金と通話時間に応じた料金を合計 したものであり、下の表1、表2は、A社、B社の1か月の 6000 基本料金と通話時間に応じた料金をそれぞれ表したもので 5000 ある。 右の図は, A社における1か月の通話時間と電話料金 4000 の関係をグラフに表したものである。 B社の1か月の電話料 金は,通話時間が0分から150分までの範囲と150分をこえ 2500 た範囲で,それぞれの通話時間の1次関数であるとみなす 1500- こととする。 3500 3000 2000 1000円 500 0 25 50 75 100 125 150 175 200 このとき,次の (1) (2) の問いに答えなさい。 表1 A社の1か月の基本料金と通話時間ごとの料金 |基本料金| 通話時間ごとの料金 10分から50分までの時間 無料 1分あたり30円 100分をこえた時間 1分あたり40円 2000円 50分から100分までの時間 は続いているとすると, 排水管を閉じてから何分何秒後ですか。 表3 月 1月 105 2000円 (1) A社において, 1か月の通話時間が85分であるときの電話料金を求めなさい｡ (2) 1月から6月までの通話時間が下の表3であるとき､この期間について, A社の電話料 金の合計とB社の電話料金の合計を比べたら,どちらの会社の電話料金の合計のほう がいくら安くなるか答えなさい。 (円) 表 2 B社の1か月の基本料金と通話時間ごとの料金 基本料金 通話時間ごとの料金 0分から150分までの時間 1分あたり20円 150分をこえた時間 1分あたり40円 2月 3月 140分 120分 Aft 4月 5月 6月 100分 110分 160分 関数編 2 1次関数

1次関数の利用の問題です。 2の問題の解き方を教えて下さい。 答えは３２分です。

10M ](3) 長さが16cm の線香に火をつけたときので分後の線香の長さをycm とするとyはxの1次関数である。 火をつけてから10分後の線香の長さが11cm であった。 □①yをxの式で表しなさい。 Yaxty 30 =0.16とX=10.Y=11をそれぞれ代 516-6.1.111=10m+16 10㎜~-5. の ②に代入 □② 線香が燃えつきるまで何分かかるか。 a = = = = 1² 11 = 10X (= 1 ) + b 2 = 1 Y = -—-x+16 2 2 Lu=10a+b 10a+16=11 [ Y=_Lx+| 6 || |-) 10a = 11-16 +16 〔 a=-212③1-5th ③8②に代入-5+b=11 b=11+5 =16 ] 20 y (cm)

日本文を英語に変える問題です。 模範解答は「ten minutes’ walk 」とありますが、 「walking for ten minutes」でも良いでしょうか？

5:32 3 3) 10分歩くと、 私たちはその美しい浜辺にたどり着いた. [bring を使って] ヒント 1) 「(病気を治す」 cure 2) 「悪天候」 bad weather, 「旅行に行く｣ make a trip

この問題で、2年目の出荷数が100（1+10分のx）となるのですが、どのようにしたら（）の中のような式が出てくるのでしょうか？？

69 二次方 4 工場Aでは, 製品Pの出荷数について 年目に100個出荷し, 2年目には1年目より 割多く出荷し, 3年目には2年目より2割多 く出荷する計画を立てた。 w the + Z Das Atr

理科　 (2)がわかりません 解説を読んでもわからないのて 詳しく教えてほしいです お願いします🙏

本誌 P.60~79 3 (1) 炭素棒・・・ A 気体の化学式･･･ Cl2 (2) ウ ( 4 (1) 電解質の水溶液と2種類 比は, 塩酸: よって, 塩 トリウム水 3 (2) 図2のグ 電流を流し 大きさにも 0.25:0.50 流したとき 1 X 1+2+3 フから読み 4 (1) 実験1

中2 連立方程式の利用 青丸で囲った（2）の問題についてなのですが、なぜ 10分の9X に5をかけたり 10の8Yに10をかけたりしているのでしょうか？？

8 ゼリー5個、クッキー10個を買うため、ある店に行った。定価で買うと 代金の合計は1350円になるが, この日はゼリーが定価の1割引き, クッキ ーが定価の2割引きで売られていたので、 代金の合計が215円安くなった。 ゼリーの定価を1個円, クッキーの定価を1個y円として,次の問いに答 えなさい｡ (1) ゼリーとクッキーを定価で買ったときの代金の合計についての方程式 をつくりなさい。 Q = ゼリーとクッキーを割引き価格で買ったときの代金の合計についての 方程式をつくりなさい。 (3) ゼリーとクッキーの定価をそれぞれ求めなさい。 2 r

中3理科生命（遺伝）の範囲です。 教科書の章末問題の8️⃣（3）青印の問題がわかりません。答えは「ア・ウ」です。教科書の解説がなかったので、わかる方解説お願いします！！

5 0 8 思考力UP 「生命の連続性」の学習をしたあけみさんとしんじさんが話をしている。 あけみ : 春に向けてあたたかくなってくると, 花粉の飛散が少しゆううつだけど、 サクラの開花が近づいてくるので楽しみでもあるよ。 しんじ : そうだね。 ソメイヨシノという種類のサクラがよく知られているね。 日本の ソメイヨシノは,どの木も同じ遺伝子をもつと聞いたことがあるよ。 昔の人 がソメイヨシノというサクラをつくった後は, さし木などでふやし,それ が各地に広がっていったということらしいんだ。 -0 あけみ : ソメイヨシノの木が、みんな同じ遺伝子ということのマイナス面はないの? しんじ : ありそうだよね。 でも, みんな同じ遺伝子だから、 各地でほぼ同じ花のきれ いなソメイヨシノを見られるんだろうね。 (1) 下線部a について, 花粉を用いた観察を行った。 次の ①~③に答えなさい。 観察 1. ホウセンカのおしべのやくを筆先でなでるようにして花粉をとる。 2.図1のようにスライドガラス上に10%の砂糖水をスポイトで1滴落とし, その上に花粉を落とす。 3.5~10分後, 花粉の変化のようすを顕微鏡で観察する。 図1 ①3では,図2のように花粉から細長いものがのびていた。 この細長いものの名称を答えなさい。 ② ホウセンカの場合, 実際には花粉がどこに付着すると ① がのび始めるか答えなさい｡ ③ ①の細長いものの中を移動していくアが,やがてイと合体することで受精卵ができる。 ア, イにあてはまる語句を答えなさい。 ホウセンカの花粉 (2) 下線部b について, さし木は栄養生殖を利用して植物の個体をふやす方法の1つである。 次のA群の植物にあては まったり用いられたりする栄養生殖の方法を, B群から1つずつ選び、[例] のように組み合わせて記号で答えなさい。 ただし, それぞれの記号は一度しか使えません。 〔例〕エ・ケ 【A群】 ア オランダイチゴ イヤマノイモ ウ ミカン つ けい 5 【B群】 カ 接ぎ木 キ ほふく茎 ク むかご (図2) ちいき 下線部cについて, ある地域に生育する同じ種類の生物の, すべての個体が同じ遺伝子であるとする。 その場合, マ イナス面として考えられることにあてはまるものを次からすべて選び, その記号を答えなさい。 ひょうげんきん ぜんめつ アその生物を殺す作用のある病原菌が生育する地域に入ってきたとき, すべての個体が全滅するおそれがある。 その生物は生育する地域で子孫を残すことができず, すべての個体に同時に寿命がきて全滅するおそれがある。 じゅみょう かんきょう ウ その生物が生育する地域の環境(気温など)が少し変わっただけでも、 すべての個体が全滅するおそれがある。 生命 力だめし

至急です！高校一年生の生物です！ 答えが、0.4時間になるのですがどのように計算したらなるのでしょうか。

(2) 表はタマネギ根の分裂組織について観察したときの細胞数です。 細胞周期を 20 時間とすると分裂 期中期は何時間でしょうか。 10分に8 24分 1時間に10個 時期 間期 中期 終期 観察された 170 4 10 細胞数 1 前期 13 後期 3 合計 200 Jeo