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質問の種類

数学 高校生

画像にも書いたのですが、 不等号が≦になるときと、<となるときの違いがわかりません。 初歩的な質問だと思うのですが、教えてもらえると助かります

UB 基本 例題 38 不等式で表される集合 C00000 実数全体を全体集合とし,A={x|-2≦x<6},B={x|-3≦x<5}, C={x|k-5≦x≦k+5} (kは定数) とする。 (1)次の集合を求めよ。それぞれ求め (ア) ANB (イ) AUB (2) ACCとなるkの値の範囲を求めよ。 toks (ウ) B (エ) AUB ( p.68 基本事項 CHART & SOLUTION 不等式で表された集合の問題 数直線を利用 集合の要素が不等式で表されているときは、集合の関係を数直線を利用して表すとよい。 その際、端の点を含む(≦,≧) ときは ● で ・P・ 含まない (<, > ) ときは○ で表しておくと,等号の有無がわかりやすくなる (p.55 参照)。 例えば,P={x|2≦x<5} は右の図のように表す。 2 5 71 解答 (1) 右の図から (ア) A∩B={x|-2≦x<5} (イ) AUB={x|-3≦x<6} (ウ) B={x|x<-3,5≦x} P (エ) AUB={x|x<-3, -2≦x} (2) ACCとなるための条件は k-52 ・B -B- ・A -3-2 56 x k-5-2 -A- (e a)=80A (1) ■文の等式を ◆補集合を考えるとき 「端の点に注意する。 の補集合は ● ●補集合はO ◆ k=1のとき x C={x|-4≦x≦6} 6 k+5 E. SN)=8(e)k=30 Cats (es) C={xl-2≤x≤8} ① 6 k+5 ...... ② が同時に成り立つことである。 ①から k≤3 共通範囲を求めて ②から 1≤k 1≤ k ≤3 であり,ともにACC ② を満たしている。 INFORMATION SA (2) において, C'={x|k-5<x<k+5} であるとき, ACCとなるための条件はk-5<-2 かつ 6≦k+5 すなわち, 1≦k<3 となる。 等号の有無に注意しよう。 lea k-5-2 A 6 k+5 この不等号はどうやって決定する? PRACTICE 38° [

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現代社会 高校生

以下の問題について、解答と、なぜその解答になるのかの理由について述べよ。 なお問題文についての質問は一切できない。 これについて教えてください。1つだけでもOKです

課題② 【論理問題課題】 ☆以下の問題について、解答と、なぜその解答になるのかの理由について述べよ。 なお問題文についての質問は一切できない。 問1、 とある工場に200個の製品がある。 ところがこの200個のうち、 99 %が不良品であることが分かった。 何とか不良品を外に出して、 工場内にあ る不良品の割合を98%に減らしたい。 不良品をいくつ外に出せばいいだ ろうか。 問2、 同僚には3人の娘がいる。 あなたはヒントをもらい、 年齢を当てるゲーム を始めた。 同僚「全員の年齢を掛けると72歳になるよ」 あなた 「わからない」 同僚「全員の年齢を足すと今日の日にちになるよ」 あなた 「わからない」 同僚「いちばん上の子だけアイスが好きだよ」 あなた 「わかった!」 さて、3人の娘の年齢は? 問3、 会社のお金が誰かに横領されてしまった。 社員Aは「犯人はBです!」と発言した。 社員B・Cもある発言をした。 その後、「犯人はA・B・Cの誰か一人」「犯人だけが本当のことを言った」 ということがわかった。 犯人は?

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