どうして、母親から引き継ぐ1本の染色体によって表現型が決まると言えるのですか？103の問い3です

(3) 次代の雄は,母親のX染色体のうち1本と父親のY染色体をもつ。そのため,表 現型は母親から受け継ぐ1本の染色体によって決定される。この母親が減数分裂で 配偶子をつくるとき, 遺伝子 A, B, C, Dが存在するX,染色体と,遺伝子 a, b, c, dが存在するX。染色体の間で乗換えが起こる場合があるが,問題文より,乗換え は2回以上起こらないので, 生じる配偶子の遺伝子の組み合わせは,次の8種類と なる。 0 乗換えが起こらない場合… 2 A(a) - B(b)間で乗換えが起こる場合… Abcd, aBCD ③ B(b) - C(c)間で乗換えが起こる場合… ABcd, abCD の Cc) - D(d)間で乗換えが起こる場合… ABCd, abcD (5) 次代の雄の表現型から,劣性の致死遺伝子がどこに存在するかを考える。 仮にA-B間に致死遺伝子が存在すると考えると,次代に[AB__]は生じない ことになるが、実際には[ABC4]ゃ[ABcd]が生じている(_部分には優性·劣性い ずれの遺伝子が入ってもよい)。したがって, A-B間に致死遺伝子は存在しない。 同様に,B-C間, a-b間, b -c間, c-d間にも致死遺伝子は存在しない。 C-D間について見ると, 次代に[__CD]が生じていないため, これらの遺伝 子間に致死遺伝子が存在していると推定できる。 ABCD, abcd

問題2（1）でなぜAが酵素Bが補酵素とわかるんですか？ 教えてください!!

[酵素濃度が一定 143 酵素の活性 酵素の実験に関する次の文章を読み, あとの問いに答えよ。 酵母をつぶして得られるしほり汁は, グルコースを原料としてアルコール発酵を。 る能力をもっている。 このALほり汁をセロハンのチューブに入れて両端をしばり 水の入ったビーカー①に入れた。6時間おきに,チューブを水の入ったビーカーの ③に移した。 ビーカー①に入れてからしばらくすると, チューブは膨らみ始めた。18時間後 チューブの内液だけではアルコール発酵をする能力がなかったが, チューブの内液に ビーカーのの液を加えたものには発酵する能力があった。この能力は,②の液を加え たときにはわずかで, ③液を加えたときはほとんどなかった。 問1 チューブをつくるのに用いたセロハンには, 水や一部の溶質だけを通す性質があ る。この性質をもつ膜を何というか。 問2 18時間後の。チューブの内液に含まれる成分と,ビーカー①の液に含まれる成分 は, それぞれ異なると考えられる。 (1) 下線部aとbの成分はそれぞれ何か。 (2) 熱したとき活性を失うのはaとbのどちらか。 (3) (2)の成分が熱すると活性を失うのはなぜか。 15字以内で述べよ。 問3 文中の下線部Aに示す操作は, 一般に何といわれているか。 a

(2)がわかりません。答えは8.2cmです。 面積は4π+64π=68π(cm²) よって、求めたい円の半径は√68=2√17(cm) そこからどうやって少数にするの？っていうかんじてす。

9 半径が2cm の円と半径が8cm の円があります。 (1) 周の長さが,この2つの円のそれぞれの 周の長さの和になる円をつくるとき, 2cm 8cm 5 その半径は何cm になりますか。 (2) 面積が, この2つの円の面積の和になる円を つくるとき,その半径は何 cmになりますか。 ? cm 小数第1位まで求めなさい。

答えは3で合ってますか？ 違かったら答えを教えてください🙇‍♀️ 解説は結構です。よろしくお願いします！！

次のの~Oは, 図のような顕微鏡でプレパラートを観察するときの操作の手順を示している。①~③ を正しい順に並 べたものとして最も適するものをあとの1~6の中から一つ選び,その番号を書きなさい。 の 接眼レンズをのぞき, 調節ねじを回して, プレバラートと対物レンズ を遠ざけながらピントを合わせる。 2 対物レンズを最も低倍率のものにし, 視野全体が明るく見えるように、 反射鏡としぼりを調節する。 観察するものが, 視野の中央にくるようにプレバラートをステージに - 接眼レンズ 対物レンズ プレパラート ステージ 調節ねじ のせる。 しぼり の 真横から見ながら調節ねじを回し,プレパラートと対物レンズをでき るだけ近づける。 反射鏡 1. O 2. O- 3. 2 ;4 5. 3- 6. ート(4

家庭科の宿題でこれが出てるんです！！ 書き方の例みたいなのを教えて欲しいです➰✌️✌️

1 既製服についている表示を調べ, 取扱い表示の意味をまとめてみよう。 とりあうが き せいふく サイズと体型区分 組成表示 衣服名 取扱い表示 表示の意味 取扱い表示 表示の意味 6しぼり方 4アイロンのかけ方|5クリーニング m洗濯·洗い方 懸口 3乾燥·干し方

顕微鏡の使い方です よろしければ答え合わせと空いてる所が分からないので教えて欲しいです🙇‍♂️

エツ 顕微鏡の使い方 の反射鏡を調節し必要十分な光量にする。 のプレパラートをステージにのせ,対物レンズとプレ パラートを近づける。 の調節ねじを回しピントを合わせる。 の観察する部分を視野の中央に移動させる。 の倍率を上げ、ピントやしぼりを調整して観察する。 口(1) 顕微鏡の構造の名称を入れ よ。 エ接眠レンズ ウしさしいー 対物にーズ オステージ (ぼ1 クリップ。 アーム エ 2分解能 2つの点として識別できる最小距離を分解能という。 ●肉眼と顕微鏡の比較 調節ねじ -反射鏡 カ 鏡台 比較項目 肉眼 光学顕微鏡 電子顕微鏡 電子線 波長 光線 光線 し/ 口(2) 顕微鏡で, 光量を調節する ところはどこか。 (8)顕微鏡で るところはどこか。 口(4)顕微鏡で, プレパラートは どこへ置くか。 口(5) 顕微鏡で, 対物レンズをかえ るときに動かすところはどこか。 口6)透明な試料を顕微鏡で見や すくするため,コントラスト をつけたいときに調節すると ころはどこか。 口(7)1 mm は何 um か。 A8) 1nm は何 um か。 分解館 0.1 mm 0.2 um 0.2 nm 3距離の単位 ピントを調節す 1000 × 1000 × 1000 1000 nm ナノメートル um マイクロメートル mm ミリメートル km ステジと m メートル キロメートル 4 ミクロメーターによる測定 接眼ミクロメーター1目 しはにバ 接眼ミクロメーター 盛りの長さを対物ミクロ メーターの目盛り (1目盛り 10 um)をもとに求めてから. 接眼ミクロメーターで観察 物の大きさを測定する。 の接眼レンズに接眼ミクロメーターを入れる。 の対物ミクロメーターをステージにのせる。 の対物ミクロメーターの目盛りにピントを合わせる。 の両者の目盛りが重なり合う2点を探し、それぞれ の目盛り数を読み取る。 unnunlm 対物ミクロメーター 0.01 mm ● 1000um 1000 um 2つの点として識別できる 最小の距離を何というか。 10) 肉眼において, (9)はどれ け解能 0.1mm らいか。 ) 光学顕微鏡において,(9) はどれくらいか。 T12) ウイルス, ソゾウリムシ, ヒト の赤血球を,ア.肉眼で存在が わかるもの,イ.光学顕微鏡で 初めて観察できるもの,ウ、電 ァゲカリGジ 子顕微鏡でなければ観察でき ィセトの意血理 ないものに分けよ。 Z13) 倍率を変化させると,見え 方が変化するのは対物ミクロ メーターか,接眼ミクロメー ターか。ヤキ物三グ2=X-ター 6目盛り×10μm 対物ミクロメーター ||| 6×10」 =12 5 接眼ミクロメーター ||| (um) 0.24m 5日盛り 6接眼ミクロメーター1目盛りの長さを求める。 接眼ミクロメーター1目盛りの長さ (um) 対物ミクロメーターの目盛り数×10 (um) 接眼ミクロメーターの目盛り数 Oレンズの組合せを変え, 各倍率で接眼ミクロメー ター1目盛りの長さを求める。 の対物ミクロメーターを外して試料を検鏡し、接眼ミ クロメーターの目盛り数から長さを計算する。 ウウイルス 4

顕微鏡のここの部分(空白のところ)なんて言うんですか？ わかる人✋教えてください😭🙏

Co 文オ (ステー シ

中2の理科です 画像見えにくかったらすみません！

2.次のア~オは、顕微鏡の使い方を示している。正しい順序に並び 替えなさい。 ア)レンズを取り付ける。 イ)プレパラートをステージの上にのせる。 ウ)横から見ながら調節ねじを回して、 対物レンズとプレパラートの距離を近づける。 エ)接眼レンズからのぞきながら、ピントを合わせる。 オ)接眼レンズからのぞきながらしぼりを調節して視野を明るくする。 3.10倍の接眼レンズと4倍の対物レンズを用いると、 観察するものは何倍に拡大されたことになるか。 倍) 4.プレパラートを作るときは、(B)に観察したいものをのせ、(A) を泡が入らないようにかぶせる。 (A)·(B)に入る適語をそれぞれ答えなさい。 図2 A( へ 5.顕微鏡で観察すると、図1のように物体が左上 に見えた。この物体を視野の中央に移動させる には、プレパラートをどの方向に動かせばよい か。図2のア~クから選びなさい。 図1 図2 キ ウ カ エ オ 6.右の図は、対物レンズとプレパラートを示 図3 している。A,B どちらの状態のほうが高倍 率で観察しているか。 また、どちらが視野 が広いか。またどちらが暗いか。記号で答 えなさい。 高倍率なのは( A B 広い- せまい 視野が広いのは( へ 暗いのは( へ ア4ー

至急やり方わからないので教えてください SPIの問題

リ以のT 。 問 題 IAL 正答数 問 6問中 の独た 次の各問いに答えよ。 12けたの偶数がある。十の位の数は一の位立の数の3倍になる。この2けたの偶数はいくつか。 正答と解説→別冊 p.13·14 B 30 C 31 G 93 D 39 A 26 F 62 H A~Gのいずれでもない E 42 24でわりきれる2けたの数がある。十の位の数は一の位の数より6大きい。この2けたの数は はたくさん の位の数」 係を先に考 しぼりこむ いくつか。 A 17 E 71 C 39 D 60 G 93 B 28 F 82 H A~Gのいずれでもない 22けたの9の倍数がある。十の位の数を一の位の数でわるとちょうど2になる。 十の位の数と ーの位の数をかけ合わせると, いくつになるか。 C 18 B 8 D 27 A 2 F 45 G 54 H A~Gのいずれでもない E 32 42けたの3の倍数の奇数がある。十の位の数と一の位の数の差は7である。十の位の数と一の 位の数をたすと,いくつになるか。 B 8 C 9 D 10 A 7 G 13 H A~Gのいずれでもない E 11 F 12

この問題の解説の黄色いマーカーのとこがどういうことか全然分かりません。どなたか分かりやすく解説していただけませんか？