数学 中学生 4年弱前 この問題を教えてくださいm(_ _)m 4 次の1,2の問いに答えなさい。 1 右の図のように,平行四辺形ABCDの対角 線BD上に, BE = DF となるように2点E, Fをとる。 このとき, ADF ≡△CBE であ ることを証明しなさい。 B A 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 中3 数学です。 1~2枚目が問題で、3枚目が解説です。 解説の、上から5行目の文でなぜ2:1:3になるのかが、分かりません。 あと、解き方も教えてくれたら嬉しいです🙇 お願いします🙇♀️ (8) (選択問題) 下の図のような平行四辺形ABCD がある。 AD の中点をM, AC と BM の交点を P, AC と BD の交点を Q とする。 B A PX M D 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 この問題が答えをみてもさっぱりだったのでゆっくり教えていただけませんか? 共通。 :FB えに」を 1①.② から,点Eは ADPの重心である。 密度が均一な三角形状の板の重心G に,糸をつけてぶ 重心の物理的な意味 ら下げると,板は地面に水平につり合う。 また重心に穴を開け, 三角形に垂直になるように 鉛筆を刺すと, よく回るコマを作ることができる。 の方針。 △ABCの辺BC, CA, ABの中点をそれぞれ D, E, F とする。このとき, △ABCと△DEF の重心が一致することを証明せよ。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年弱前 証明の添削をお願いしたいです P.58 <PAD = 60° + < PAB ₁ LOCQ = A PR C D Q = J? A B C 12 FG ( F4 I`t`s AB = DC. AD = 13c #E. F=179 ¹14 ₁F11 AP= AB. Ca = BC F₂₂ AP = D CO. AD=CQ) < PAD = < PAB + LOMB₁ <BCQ = < 13 CQ + 2 DC 13 1 60° f ZATO I FI <PAR = <pca (²) Date <DCB DAB = COCB [='b's; J.A. A FO SAPD EA CD Q 2" ti do したってBD=DQである。 No 組の辺とその間の角が等しいかる。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 この問題教えていただけると嬉しいです、 9 右の図のように、平行四辺形ABCDの辺BC, CDを1辺とする2つの正三角形BCE お よび CDF をつくり,AとE, AとFをそれぞれ結ぶとき, AE = AF であることを証明 しなさい。 △ABEと△ FDAにおいて A B' E F 0 D 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 2枚目の棒線部が、どうしてそうなるのか理解できません!詳しく解説してくださるとうれしいです(TT)(TT) (注)次の[ の中の「あ」 「い」にあてはまる数字をそれぞ れ 0~9の中から1つずつ選び、 その数字を答えなさ 右の図のように, 点 C から下ろした垂線と線分BDと の交点をHとし, CH=4.8cm とする。 また, AF//BC, AC=10cm である。 このとき, 平行四辺形 BECF の面積はあいcm²であ る。 A E H 4. 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 比例,反比例の問題です。❹と❺の(2)が分かりません💦 どなたか教えて下さい🙇♀️ 4 数y= 右の図において, ① は関 20 IC のグラフである。 また, 点Aは双曲線 ① 上にあり, その 座標は (-10, -2)である。 このとき、次の問いに答えな さい。 〈静岡〉 ( 6点×2) (1) y① O D B IC 解決済み 回答数: 1