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歴史 中学生

この文から、五か年計画(ソ連の計画経済)について要約みたいにして まとめる宿題が出たんですが、教えてください!

スレーリソ連の計画経済 歴史にアクセス 社会主義を唱える は、 資本主義の問題点が利益を目指す自由競 |争にあると考え、 私 産 (@p278)を制限して自由競争をなくし, 国家 |が計画的に物を生産して、個人の必要に応じて分配する理想社会を作 |ろうと考えました。 連では、 こうした共産主義を実現するための第 L階に社会主義があると考えられ, 土地と主要な産業は国有化され に対抗して、 重工 THAET HAM NMAH 3五か年計画の ポスター 資本家 たいこう T 国家が経済の全てを中央集権的に決定する効率的な社会が生まれ 業に重点的に投資 ました。特に軍事に関わる重工業と, 食料生産に関わる農業は重視さ CCCP し,社会主義を勝 利させようと訴え ています。労働者 れ、生産向上のための5年ごとの計画が立てられました(五か年計画)。 うった 最初の五か年計画は4年で達成され, 次の五か年計画に移行するな が資本家に五か年 きょうこう ど、世界恐慌(→p.212)で苦しんだ資本主義の国々とは対照的に, ソ連は 計画をつきつけ. これに対して、資 本家が「ユートビ ア」だとからかう 様子をえがいてい 順調に経済成長を達成し, 国家建設が進むかに見えました。 しかし、 第二次世界大戦後には, 資本主義の国々に包囲された条件の中で. 人々 AA 3APABCTBVET CCCP- HENPMCTYIIHAR KPENOCTB COUMAIK3MA! の目由な活動や個性は抑圧され, 形式的な面ばかりが重視されるよう になり,ソ連の社会は非効率的になっていきました。 よくあつ ます。 ロンア革命は,資本主義に不満を持ち, 戦争に反対する人々に 支持され,各国で社会主義の運動が高まりました。しかし, イギ リス,フランス, アメリカ, 日本などは, 革命政府の外交方針に T コンア革命への

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数学 高校生

1番下にある(4)おしえてほしいです。

重要例題 9 基本 7,8 OOOOの 次の式を計算せよ。 (2)(a+b+c)(a"+6°+°-ab-bc-ca) (3)(a+b+c)+(6+c-a) +(c+a-b)?+(a+bーc) 指針> 前ページの例題同様、 ポイントは掛ける順序や組み合わせを工夫すること。 (1) 多くの式の積は, 掛ける組み合わせに注意。 各因数の定数項に注目する。(-1)+(-4)%3(-2)+(13)=-5 であるから (x-1)(r-4)×(x-2)(x-3)%3(x°-5x+4)(x°-5x+6) (2) 石側の()内の式を1つの文字aについて整理してみる。 (3) おき換えを利用して, 計算をらくにする。 b+c=x, b-c=yとおくと 共通の式x-5x が出る。 (与式)=(x+a)°+(x-a +(a-y)+(a+y) CHART 多くの式の積 掛ける順序·組み合わせの工夫 解答 7(1)(与式) ={(rm1)(x-4)}×{(r-2)(e-3)} ={{x°-5x)+4}×{(xー5x)+6) =(x°-5x)°+10(x-5x)+24 =x-10x°+25x+10x-50x+24 =x-10x+35.x-50x+24 (2)(与式)={u+ (カ+c)Hd~16tく)atがーbctで =d+{(b+c)-(6+c)}d そ( )( )( )() -0-1<ー5x=tとおくと (t+4)(t+6) =+10t+24 そ(a+●)(α-Au+霊) とみて展開。 +{(6°-bc+c)-(6+c)}a+(6+c)(6°-bc+c) =Dペ-36ca+6+で そ(2) については,p.33 も参 -+が+で-3abc 照。 (3)(与式)={(6+c)+a}f+{(b+c)-a +{a-(b-c)}+(a+(6-c)} =2((6+c)+}+2{α+(6-c)} =4+2{(6+c)+(6-c)} =4d+2-2(6°+c) =4a°+46°+4c そ(x+y)+(x-J)° =2(x+y)となることを 利用。 練習 次の式を展開せよ。なお, (4) は上の例題(2) の結果を利用してもよい。 39 (3) 類防衛大)

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