下の画像の(3)の答えと解説をお願いしたいです。 よろしくお願いします。

辺BC, CD の中点をそれぞれM. N とし、 3つ 図1のような1辺が12cmの正方形の折り紙 66 図1A があります。 D の線分 AM. MN, NA でこの正方形を折り曲げ、 12cm 3点B, C. Dが重なった点を0とします。 このようにして, 図2のような立体をつくる B M C とき、次の問いに答えなさい。 署 図2 A (1) 辺AOは, 面 OMN に垂直であるといえ ますか。 その理由も説明しなさい。 いた6ABMAD C x62 (2) この立体の体積を求めなさい。144cm3 72 13)この立体を, △AMN を底面としたときの 6x6 0 x6:36 Xysh 高さを求めなさい。 M N」

数学の図形の問題です 解き方、答えを教えて下さい

F 3 右の図のように, 2辺の長さがそれぞれ5cm と 9cm の長方形 ABCDがある。辺 AB上に BE=3cm となる AG Q 点Eをとり,頂点CがEと重なるように折ったときの T E 5cm 折れ線をPQ, 頂点Dが移った点をFとする。また, EF と AQの交点をGとする。 P -9cm B (1) BP の長さを求めよ。 標準 (2) AG:GQ: QD の比を求めよ。 5用 (3) 四角形 EPQG の面積を求めよ。 用

③の説明お願いします！🙏答えは3+2‪√‬3/4です。

(2) 下の図は,正方形の折り紙を裏側へ半分に折ったあと, 左下の角が折り目と重なるように折ったものである。 E A F B C の 解答用紙に △EFC を作図しなさい。(各点を明記すること 2 ZDECの大きさを求めなさい。 3 ADEC の面積は, △EFCの面積の何倍か求めなさい。

答えお願いします

問7 折り紙を使って、1000羽つるを何人かで同じ数ずつ折ることになりました。人数を z人、1人が折るつるの数をy羽とするとき、 yをェの式で表しなさい。

future leaderのところだけ自体変わってるんですけどこれは固有名詞表すときに使ったりするとか何か決まりあるんですか?

u are on a Future Leader summer prog ersity campus in the UK. You are

誰か優しい方教えて下さい🙏

はじめに折り紙を何枚か持っていて, 5人で等しく分けた 10枚ずつになりました。 このことを, はじめに持っていた折り紙の枚数を α枚とし します。 下のアからエまでの中から, 正しい式を1つ選びなさ ア 10g=5 イ 5g= 10 ウ - 10 10 5 II

この問題がわかりません。わかる方教えて下さい m(*_ _)mよろしくお願いします！

(5) 6人で折り紙を240枚折ることにした。1人あたりの折る枚数が多いので,人数を増やして1人あた りの折る枚数を最初の一にするには, 何人で折ればよいか, 求めよ。 4

中学1年の数学の問題です。問題5の追加問題が分かりません。

5 1辺が6cm の正方形の折り紙を D 4-E D A 折って,右の図のような三角錐を おち (1) この三角錐で,辺 AD と垂直な つくりました。 B B 「A A A 辺をすべていいなさい。 C C (2) この三角錐の体積を求めなさい。

中学1年の数学の問題です。この問題の(2)の解き方が分かりません。

5 1辺が6cm の正方形の折り紙を D 4-E D A 折って,右の図のような三角錐を おち (1) この三角錐で,辺 AD と垂直な つくりました。 B B 「A A A 辺をすべていいなさい。 C C (2) この三角錐の体積を求めなさい。

この3つの問題がわかりません。 教えて下さいm(*_ _)m よろしくお願いします！

(2) 30 本の重さが 180gのねじがある。同じねじが540gあるとき,ねじは全部で何本あるか,求めよ。 (3) 次のア~エのうち, xが2倍,3倍,…になると, yも2倍,3倍, …になるものをすべて選び, 記 号で答えよ。 ア y= 2x イy= 3 8 I y= x ウ y= - 号 x 7 X (4) 姉と妹は家を同時に出発し, 家から 600m離れた公園まで歩いてい く。右のグラフは, 2人が出発してからx分後の家からの道のりをym y(m) 600 姉 妹 500 として,xとyの関係を表したものである。姉が公園に着いたとき,妹 は家から何mの地点にいるか, 求めよ。 400 300 200 100 0 5 10*(分) (5) 6人で折り紙を 240枚折ることにした。1人あたりの折る枚数が多いので, 人数を増やして1人あた りの折る枚数を最初の一にするには,何人で折ればよいか,求めよ。