英語 高校生 約2ヶ月前 下線部ウの訳し方がわからないので文構造と訳し方のコツとかあれば教えて欲しいです🙇♂️ I can only assume I remember episodes like this because I have never behaved this way myself. I can't think of a moment when I have broken form, become another version of myself that I want and need to forget. I am always the same. If you've met me you know me, there's not much more to me. () I follow the rules of what I think I am and can't seem to be anything else, not even in moments of great stress. I think this is why I admire it so much in others and I remember what they choose to forget. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2ヶ月前 私の弟は赤ん坊のころからずっと牛乳が飲めません。 My brother have been unable to drink milk since he was a baby. ではだめでしょうか。 回答は My brother has not been able to dr... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 解は、これ以上計算ができない形で基本出すと思うのですが、なぜわざわざkでくくってるのですか? 私はk-kcos² θと答えたのですがそれではだめですか? =ksinocos Otant 解3) ADCにおいて よって (x)) AD=ACcos = (kcoso) cost=kcos2 BD=AB-AD=k-kcos20 =k(1-cos20) 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約2ヶ月前 ㆍ物理の慣性力の基礎問題です。画像を参照。 ㆍ?ᆢ解説の赤線部分のma´のところが何を意味してるのかよく分からなくって。青線のところの意味はわかっています。 ㆍ運動方程式はma=Fでそこにいれてるっていうのはわかるのですが、使ってる意味がよくわからず... ㆍ教えてい... 続きを読む 慣性力 (Op.72~75) 図のように,電車内の水平な床の上に傾きの角 のなめらかな斜面を固定して置き, その上に台車を のせる。地面に静止した人から見た電車の加速度を a [m/s2] (右向きを正とする), 重力加速度の大きさ を g[m/s2] とする。 0 (1) 車内の人から見たときの,台車の斜面方向の加速度 a' [m/s2] を求めよ。斜面 方向下向きを正の向きとする。 (2) 電車の加速度 αがある値 α であったとき, 車内の人から見て台車は静止して いるように見えた。 ao 〔m/s2] を求めよ。 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 約2ヶ月前 2-4がわからないです教えてください。getting the workってどういう意味ですか? a) look 2-4 下線部のうち、誤っている箇所を1つ選び、正しい形に直しなさい。 Scr. 142 The challenge for the Project Manager consists of forming a great team, keeping the members ウ ア motivated, meeting individual needs and getting the work I to do. ( I ) done When we looked out of the window, we saw a car pull up at the gate. =( ) out of the window, we saw a car pull up at the gate. 例文 7 例文8 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約2ヶ月前 ㆍ物理の問題です。画像を参照。 ㆍ?ᆢなぜ、この問題の式を立てるときに分母はmgになるのですか?分母がmaにならない理由はなんですか?どのように考えればいいのか教えてください。 類題 15 水平に等加速度直線運動をする電車の中で,天井から軽いひもで質量 m[kg]のおもりをつるし, 静止させた。地上から見た電車の加速度の大き さをα[m/s2], 重力加速度の大きさを g〔m/s2] とする。 (1) ひもが鉛直方向となす角を0とするとき, tan を求めよ。 (2) ひもがおもりを引く力の大きさ S[N] を,m, a, g を用いて表せ。 ヒント 電車内の人から見ると, 重力, ひもが引く力, 慣性力がつりあって, おもりは 静止しているように見える。 75 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約2ヶ月前 この問題が全くわかりません なぜNB+NAtan60が8.0なのにNBが8.0.なのですか? だとしたらNAtan60が0になるのだから、NAも0になりやせんか? 全体的にわかりません 類題 17 図のように,重さ8.0N の一様な棒AB を水平であらい床と60°の角をなすように 立てかけた。鉛直な壁はなめらかである。棒にはたらく重力は、すべて棒の中点0に加わ るものとする。 (1)床が棒の下端Bを垂直方向に押す力の大きさ N [N] を求めよ。 san60KO(2) 壁の上端 A を垂直方向に押す力の大きさ NA [N] と, 棒の下端B が床から受ける 入 No+Natan60°=8,0 摩擦力の大きさ [N] をそれぞれ求めよ。 Na NB-8.0%....D KAK Nitor 30+fb=0 まわりの力のモーメントについて反時計回を正す 800 8.0+ 20500+(-Naxalsin too... ② (1)式よりNe-8.UN (2) 53NA -4.0 N = 2.3N HR = N₁ = 2.3 N 運動のは Ne 60° B 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 三角関数の(2)の問題で、一旦展開したんですけど、tanαtanβーtanα+tanβ-1でtanαtanβの部分どうやって変形したらいいですかね。それとも違うやり方でしたら指摘していただきたいです( - -)” (1) sina + cosβ=1/21 cosẞ cosa + sinβ = 1/3 のとき,sin (a + β) の値を求めよ。 ust (8) -800 (S) α-β=1のとき,(tana+1)(tanβ-1) の値を求めよ。 4 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2ヶ月前 この中にa lot が入るとしたらどこに入りますか? Always Usually Generally Often いつも 100% 普通 90% 大抵 80% しばしば 70%e Sometimes 時々 50% Occasionally たまに 30% Seldom Rarely never めったに~しない 15% 稀にしか~しない5% 決して~しない 0% 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 482を教えてください。 2枚目まではいけたのですが、解答を読んでも分かりませんでした。2倍角のやり方もあれば教えていただきたいです。 (2) 22 32 □* 482 不等式 1/3 <S x n 1 <2-1 n (sinx+cosx)dx< <1/23 を証明せよ。 解決済み 回答数: 1