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数学 高校生

回答の3行目の式がなんで二つの式に分けられるのかわからないです。

三角方程式の解の個数 列題 139 を定数とする。0に関する方程式 cos'0-sin0ta+l=0 について DS0<2π とする. のグラフの共有点を考えるとよい、 ただし, 求めるのは0に関する方程式の解の恒に であるから,tとθの対応関係に注意する。 与式より, ここで, sin0==t とおくと, のは、 ia a1 (1-sin°0)-sin0+a+1=0 ·① -82sin°0+cos?9s1 っS+6200<0<2π より、 解答 -1Ssin0<1 a(定数)を分離する。 -1Sts1 +t-2=a このtの方程式が解をもつのは,2つのグラフ ソ=ピ+t-2 と y=a が -1Stハ1 で共有点をもつときで ある。 4 y=t+t-2 ソーP+1-2-(+})- 9 4 (vi)→ y=a チソー+t-2 と y=a の位 置関係と,そのときの t=sin0 との対応は右の2つ のグラフのようになる. よって,求める解の個数は,(ii)- ソ=+t-2 と y=a のグラフの関係から (0はtの2次方程式の 解の個数しかわから ないので,下のよう に t=sin0 のグラ フも対応して考える。 1/ -12 0 t i (iv) 2 9 つまり, 9 4 (vi) 4 tA 1 のとき, 2個 t=ー 2 (vi) 6- 26. (日) -<a<-2 つまり。 20 (iv) 2元 0 π -1くtく-,-くく t<0 2' に1個ずつのとき, 4個 () a=-2 つまり, t=-1, 0 (vi)- -1 のとき, 3個 1 2 (iv) -2<a<0 つまり, O<t<く1 に1個のとき, 2個 (v) a=0 つまり, t=1 のとき, 1個 9 ー,0<a つまり, 共有点がないとき、 4° 0個 三

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数学 高校生

?している部分を教えて欲しいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️

|置き換えた文字tの範囲に注意して, tの2次関数の最大 最小を考える。 の利用 《@Action 三角関数の2乗を含む式は, 1つの三角関数で表せ 関数 S(0) = sin°0+cos0 の最大値と最小値,およびそのときの0の値を 例題142 三角関数の 問題 求めよ。ただし,ーπS0<π とする。 131 例題 140 既知の問題に帰着 132 sin0=t(またはcos0 =t )だけの関数にする。 tの範囲 sin0? cos0? コだけの関数にし,ー元S0<πより f(0) = sin°0+cos0 = (1-cos°0) +cos0 = - cos'0+ cos0+1 cosd = t とおくと,一π三0<π より -1<tS1 y= f(0) をtで表すと y=ー+t+1 与えられた関数の1弾 項が cos であるから。 cose だけの式にする。 文字を置き換えたと その文字の範囲に注意 133 る。 034 2 5 =ー 4 -1StS1 の範囲において, yは 5 4ログラフの横軸は 0 11 る。 ニのとき 最大値 2 t= 4 135 t=-1 のとき 最小値 -1 -TS0<xにおいて 例題 t=; のとき, cos0 1 より? 2 TT X 0= 三 3' 3 13 t=-1 のとき, cosl = -1 より よって,f(0) は 0= -π 0= π π 5 のとき 最大値 4 3'3 0= -π のとき 最小値 -1 Point 三角関数の最大·最小 解答内の2次関数のグラフは, yとt(= cosd)の関係を表したグラフ であり,y= f(6) のグラフではないこ とに注意する。 リ=/の y= f(0) のグラフは右の岡 る(教学川 ーT Eloe 5|4| ト|) 54 思考のプロセス

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