（2）ですが、黄色でマーカーを引いているところが なぜ60°になるのかわかりません。 分かる方教えていただきたいです。よろしくお願いします🙇‍♀️

演習問題 164 HORY 正四面体 ABCDの辺AB, CD の中点をそれぞれ, M, N とし, 線分 MN の中点をG, ∠AGB=0 とするとき, AB=2 として次の 問いに答えよ. 1 GA. GAB, AC, AD を用いて表せ. BURR 2 GA, IGB, GA・GB の値を求めよ. -|AO| (3) cose の値を求めよ. S-HO-AO

写真1枚目の問題で、私は写真3枚目のように考えたのですが、答えが合いません😿どこが間違っているのかご指摘いただけると嬉しいです🙇‍♀️ （2枚目は模範回答）です

20 80*濃度7%の食塩水 300gに食塩を加えて, 濃度を10% 以上 16%未満にしたい。 加える食塩の量の範囲を求めよ。 数学Ⅰ

この13が素因数分解を使って解くそうなのですが、やり方が分かりません！どなたか教えてください🙇‍♀️

3 (10) 1 10 + 2 10 s (13) 1326 525 30 12 17 20 G0 6 (16) 10++ 7.1 4 10+28 38 40 1 40 3 17 18+ 10 円0+54 224 (19) 112 26 60

この分数式の加法・減法の途中式の解き方がどれほど考えても理解できませんでした。 なぜこのような途中式になるのか教えてください🙏

x2+1 x°+3x+4 x-1 x+2 2 2 ; (エナ+ )-(x+1+天+2 へ 2 2 Xー1 2(Xt2) (スー1)(スオ2) (22+4)-(223) Cスーリxセ2) え+2 2(x-1) (スー1) (x2) 6 (2ー0(X2) Q x2+5x+3 x?-xー1 3) x?-x-2 2 x*+5x+4 ズーメー2)-(1- へ X+52+チ t (エキリ(xーン) (24り(大) X+4 スー2 (xtり(ス2)(スキ) (エ4)+(X~4) (Z+)(x~火ス付) (エ)(2ー3)(ス4) 2X+2 (x+1)(x-2)(ス) 2(x+し) aりは→)ス性) 2 (L21(入) ム (1 い 11

数Iの一次不等式の整数解の問題です。 ⑵がわかりません。 問題の意味が全くわかりません。 何を求めたらいいのかさっぱりです。 教えてくださいお願いします！

|14|[新課程青チャート数学I 例題36] (1) 不等式5x-7<2x+5を満たす自然数 x の値をすべて求めよ。 3a-2 (2) 不等式 x< にを満たすxの最大の整数値が5であるとき, 定数aの値の範囲を 4 求めよ。 32618 2 ,2,3 eCド

数Iの不等式の性質の問題です。 ⑵がわかりません、 急に×マイナス3をし始めたところから謎すぎです。 教えてください！お願いします

2 13[新課程青チャート数学I 例題33] x, yを正の数とする。x, 3x+2yを小数第1位で四捨五入すると,それぞれ6, 21 にな るという。4 tであみばなんで4下の発数!し xの値の範囲を求めよ。 9の値の範囲を求めよ。 2 62 n52 27+24 221.5

この計算のどこが間違っていますか?

(6)(x2-2x+4)(x2+2x+4) =224を+(2火t4)8 =ズー(224プ = 24-(424162xt16) ニつくと42く3462-

画像のように問題を解いたのですが符号が違っていました。どこがおかしいのか教えてください。答えは(x+3y-2)(2x-y+3)です。

(4) 22+52は-34? -ス+11-6 - 22+(54-1 )x -(3gー1/日+6) 22?-(-5441)え -134-2) (メ-3) (27+ 2-3)(ス-3ダォ2) こ → ソ-3 イ -(34-2)3-62+4 -54+1 2 4-3

どっちにマイナスをつけるんだ❓ってところがあって教えて欲しいです‼︎

の答人 4t-40z+ ー422 gi+ 424 (-4ど+リ = -42+)Cz-¥) Cメ-チで)ま -C EL山) 4どまー チでと -83 ーtz+-y3+4をる ー2+ (4ど-ダ)4 ーて にしてる。 こ2 か なんみか 分からない。 -(2xr4)(22-ま)(¥-2)

143が分からないのですが、2枚目の解き方が なぜそうなるのか分かりません

[142]ある放物線を,x朝万向にー1, y戦刀向に-3にリ1Jタし CヘリTTツ切 丈ICん干山IC たら,放物線y=x?-2x+2に移った。もとの放物線の方程式を求めよ。 [143]放物線y=2x?-4x+1を, 直線 y=-2 に関して対称移動して得られる放物線の方程式を求めよ。 [144]次の関数のグラフをかけ。