英語 高校生 2ヶ月前 至急です.ᐟ💦 ✎¦They have a cottage 【whose】walls are blue. この文の【 】の部分が "that"じゃなく、"whose" の理由を教えてほしいです🙇🏻♀️´- 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2ヶ月前 many,fewとmuch,littleの使い分けを教えて欲しいです。前者が数、後者が量を表すときに使うということはわかります。ただ、お金が数ではなくて量であるのが何故かなど、具体的な使い分け方がよくわかりません。感覚的に覚えたいです。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2ヶ月前 英作文が合っているかみてもらいたいです!! The book is difficult to read, but the contents are very interesting. その本は読むのが難しいが、 内容はとても興味深い。 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 2ヶ月前 こちらの5.7.8なのですが、 5は、黄リンは、水のなかに保存されているので触ることができないからア 7は、窒素肥料自体は触れられるからイ 8は、ダイヤモンドとフラーレンは炭素で出来てるから炭素自体は触れてなくイ と考えたのですが答えを見ても納得出来ません。教えて頂きたいのです。 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 2ヶ月前 下線部の例文の“a vacation”と“the summer vacation” の違いを教えてほしいです🙏 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻 vacation 4 名 休暇影、休み [veikéifan ヴェイケイション || va-ヴァ-] 名(複数 vacations [-z]) (おもに米) 休暇, 休日,休み (= (英) holidays). go to Hawaii for a vacation 休暇でハワイに行く. 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 2ヶ月前 なぜ、2のx乗➕2の−x乗=tで写真2枚目、相加・相乗平均の大小関係を使っているのですか?😢 相加・相乗平均の大小関係って、互いの大小や、不等式の証明などで使うものじゃないんですか? 説明お願いします 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 2ヶ月前 これではダメですか? 江戸と領地を1年おきに往復することで、大名の財政が弱まるから。 の意を禁止する。 がおこる。 していく過程におい 平成15年改題 9 ぜか。その理由を、 大名の財政の面から、 参勤交代の内容が分かるように、簡単に書きなさい。 江戸時代、参勤交代は、 大名の統制のために行われた。 参勤交代が大名の統制のために有効であったの 平成14年改題 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2ヶ月前 この問題なんですが、⑴にこのように解説が書いてあったのですが理解が出来ませんでした。(2)もお願いします。 1.2 素因数分解 (2) 1555555552 WE 問題集 p259 例題1 次の問いに答えなさい. (1) 16 は2で何回割り切れるか. (2)16は一の位からいくつ0が連続する整数か. 80- 解決済み 回答数: 2
古文 高校生 2ヶ月前 高校2年 古典 「去来抄」の一節です。 先生の言葉悦び侍る。と言う部分の侍るについて、なぜ終止形ではなく連体形になるのでしょうか。 よろしくお願いいたしますm(_ _)m 解決済み 回答数: 1