正誤問題です。 1）欧米列強による植民地化の危機に直面していた明治初期の日本にとって、富国強兵は絶対的に重要な課題でした。第一の課題は、工業を振興し、工業生産高を増やすことであった。 2）1872年（明治5年）に開通した新橋・横浜線を皮切りに、日本全国に鉄道が普及し... 続きを読む

この時X（無邪気）の意味が何かという問題で、選択肢として、 ア　遠慮がちに イ　素直で悪気なく ウ　自分勝手に エ　幼くて飾り気がなく yが ア　礼儀正しく イ　遠慮深く、ひかえめに ウ　質素に エ　落ち込んだ様子で というふうになっており Xでは、素直で悪気なくの反対にな... 続きを読む

7| 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 情は杉子をほさんで強まっていく。大宮は野島の杉子への気持ちを察し、 外国へ旅立つ決心をする。 文学を志す主人公の野島には年上の友人である大宮がいた。二人の友一 その後大宮は外国にゆくのに忙しかった。 九月の末にはたつことにきまった。その日野島は横浜まで送ることにし た。東京駅に大宮を送る人は五、六十人来ていた。 子の父も母も来ていた。武子は大宮の母について横浜までゆくことに なっていた。ザッシ記者や、文士も見えていた。新聞記者も来て大宮と何か 話していた。しかし野島はそれらの人のことは気にならなかった。 彼の気に なったのはもちろん同じく送りに来ていた杉子だった。杉子にしてはいつも より厚く化粧していて、いつもより美しくは見えたが、無邪気には見えな さみ かった。そしてだれとも話をせずに一人淋しく立っていた。つつましく、だ が何か考えているように、少しやせたのではないかと思った。 武子がそれに気がついて近づくとさすがに笑って見せた。大宮は野島に近 「僕は君の幸運を祈っているよ」大宮はそういきなり言った。彼は泣きた一 いような気がした 大宮も涙ぐんでいるように見えた。 ありがとう。君は身体を大事にしてくれないといけないよ」 「ありがとう。僕が向こうへ行っているうちに二人で来たまえ。旅費くらい、 どうでもするよ」 tそういけば」 野はそのさきは言えなかった。そこへ大宮の母が来て、野島にあいさつ

英語です。わかる方いたら教えて下さい🙏

OTam as tall as my father. (私は父と同じくらいの背丈です。) 原線 O My room is not as[so] large as yours. (私の部屋は君の部屋はど広くない。) O1 can swim as fast as she (can), (私は彼女と同じくらい速く泳げます。) O Maki has longer hair than I (do) / me. (マキは私より髪が長い。) 比較線 S Soccer is more popular than baseball in Spain. (スペインではサッカーは野球より人気がある.) 6I practiced the piano harder than my sister. (私は姉[妹]より一生懸命ビアノを練習した。) ク The Shinano is the longest river in Japan. (信濃川は日本で最も長い川です。) 最上級 8 Betty is the most intelligent of us ali. (ベティは私たちみんなの中で最も頭がよい。) 9I usually get up (the) earliest in my family. (私はたいてい家族の中で一番早く起きる。) 最上級の意味 10 Lake Biwa is the largest lake in Japan. (琵琶湖は日本で最も大きい湖です。) - Lake Biwa is larger than any other lake in Japan. (琵琶湖は日本のほかのどの湖よりも大きい。) No other lake in Japan is as[so] large as/ larger than Lake Biwa. (日本に琵琶湖ほど大き を表す表現 EXERCISES 1. 次の文の( )の語を適当な形に直しなさい。 (1) We went to the ( near) restaurant from here. (2) This dictionary is ( useful) than that one. (3) Which is (large), your r0om or your brother's ? (4)I like vegetables ( well) than meat. (5) Autumn is the ( good) season for traveling. (6) Tokyo is one of the ( big) cities in the world. (7) This is the (bad) movie I have ever seen. (8) The situation was (bad) than I had expected. (9) She speaks English (1fluently ) in the class. 00 I have(many) CDs than she has. 1) Mike spent the (late) half of the year in Calife

横浜国立大　2019 4番⑶が分かりません

2y 平面上に曲線CI:y= ° がある.実数aに対し,原点と点(2, 4) を通り,中心のェ座標がaの円を 4 Ca とする。次の問いに答えよ。 (1) Ca の方程式を,aを用いて表せ。 (2) C,と Caの共有点がちょうど2個あるとき,aのとり得る値の範囲を求めよ。 (3) a が(2) で求めた範囲を動くとき,C2の通過する領域を zy 平面上に図示せよ。

この問題の⑶⑷が解説を見てもイマイチ分かりませんでした どのように考えて解いていくのかを教えて欲しいです よろしくお願いします

よ |112.ばね付きの板にのせた物体の運動 図のように鉛直に 立てられた軽いばねに.. 厚みの無視できる質量2mの板を固定す る。その板の上に(質量mの小球を静かに置いだところ, ばねは 自然の長さよりdだけ縮んで静止した。 この位置を原点とし, 鉛 直上向きを正としてx軸をどる。ここから; さらに ad(α>0) だ け板を押し下げ静かにはなしたところ,板と小球は一体となって 動き始めた。重力加速度の大きさをgとし、運動は鉛直方向のみ を考える。 (1) このばねのばね定数を求めよ。 (2) 板と小球が一体となって動いているとき、位置xでの加速度および小球が板から受 ける垂直抗力を求めよ。 (3) ある位置で小球が板から離れて上昇した。小球が板から離れるためのαの条件,離 れる瞬間の位置(座標), およびそのときの小球の速さを求めよ。 (4)小球は板から離れた後,ある高さまで上昇しその後落下した。小球の最高到達点の 位置(座標)を求めよ。 m 0- -2m 105 る。 さか 立置 [15 横浜市大) 111.(4)物体が静止していることか。 創面htに創面下方にもすべりださない条件を考える。 MI

青線の箇所について、 なぜこれを求める必要があるのかがわかりません。

[授業用問題) *を0<r<1をみたす定数とする. 次の問いに答えよ。 =|で定める。 ただし, 実数 x に対して,[x] は ISx<i+1を 3 (1) 数列{an}を an 3月 みたす整数1を表す.このとき,lim (-1)*-1 yas を求めよ。 2一* k=1 (2) 数列{b,}を nが奇数のとき bゅ=n, nが偶数のとき b,= 2n b (14 横浜国大·理工) で定める。このとき,lim -よジ(-1)-1y" を求めよ。 #→ 2 k=1

青枠で囲った箇所について、なぜ k＝3L-2, 3L-1, 3L における和を考えるのでしょうか？

[授業用問題) *を0<r<1をみたす定数とする. 次の問いに答えよ。 =|で定める。 ただし, 実数 x に対して,[x] は ISx<i+1を 3 (1) 数列{an}を an 3月 みたす整数1を表す.このとき,lim (-1)*-1 yas を求めよ。 2一* k=1 (2) 数列{b,}を nが奇数のとき bゅ=n, nが偶数のとき b,= 2n b (14 横浜国大·理工) で定める。このとき,lim -よジ(-1)-1y" を求めよ。 #→ 2 k=1

解説をお願いします。

0を中心とし,線分 AB を直径とする半径1の半円周上の動点を P, Qとす る。ZAOP= Z POQ=0 (0<0<)を満たす四角形 APQBの面積をS() 2 とする。S(6)の最大値とそのときの日の値を求めよ. (横浜市立大)

小6です。もう時間がないので回答早くお願いします。 15分に家出ます。 比例の問題です。

東海道新幹線の新富士駅のあたりて 列車から富士山がよく見えます。 新横浜駅からのぞみ号に乗ると, 新富士駅を通過するのは, およそ しん 2 ふじ さん 新富士 しんよこはま \7km 337km 何分後ですか。 比例の関係を使って, 問題を解決しよう。 「新横浜~新横浜~ 新富士 新横浜駅から名古屋駅までの 時間と道のりをもとに, この2つの数量が比例すると 考えよう。 名古屋 エックス 時間 エ(分) 82 ワイ 道のり y(km) 337 3 かげの長さは,ものの高さに 比例します。このことを使って, 右の木の高さを求めましょう。 Cm T00 cm 75cm 150cm 比例の関係を使って, 問題を解決しよう。 12人の考えを説明しましょう。 りく あみ 棒木 ○倍 cm 高さ z(cm) 100 100 cm かげの長さy(cm)75 150 75cm 150cm ○倍 ○倍 100:75 =口:150 ○倍 比例の関係は,身のまわりのいろいろな 問題を解決するときに使えるね。 比例しているときに 比の考えも使える はると

比例の問題です。152，153ともに全て答えお願い致します。 宿題にされました。 答えが無くて丸付けが出来ないためよろしくお願い致します。

しん 列車から富士山がよく見えます。 新横浜駅からのぞみ号に乗ると, 2 東海道新幹線の新富士駅のあたりて、 COD じさん 新 : 新富士 しんよこはま \17km 新富士駅を通過するのは, およそ 337km 何分後ですか。 T比例の関係を使って, 問題を解決しよう。 「新横浜~新横浜~ 新富士 新横浜駅から名古屋駅までの 時間と道のりをもとに, この2つの数量が比例すると 考えよう。 名古屋 エックス 時間 エ(分) 82 ワイ 道のり y(km) 337 3 かげの長さは,ものの高さに 比例します。このことを使って, 右の木の高さを求めましょう。 Cm 100 cm 75cm 150cm 比例の関係を使って, 問題を解決しよう。 12人の考えを説明しましょう。 りく あみ ぼう 棒木 ○倍 高さ z(cm) 100| cm 100 cm かげの長さy(cm) 75 150 75cm 150cm ○倍 倍 100:75 =D:150 ○倍 比例の関係は,身のまわりのいろいろな 問題を解決するときに使えるね。 52 比例しているときは 比の考えも使えるね はると