数学 高校生 約2ヶ月前 (2)の問題です。解説の通りにはやってないんですけど、和を求めるという点においてはノートに書いてある私の式もいけなくはないような気がするんですが、何か間違っているのでしょうか??💦教えてください🙇♀️ * 242 奇数の列を,次のように1個 2個 4個 8個と群に分 けるピ 13,57, 9, 11, 13 | 15, 17, 29 | 31, (1)第n群の最初の奇数を求めよ。 (2) 第n群に含まれる奇数の和を求めよ。 (3)157は第何群の何番目の数か。 -E 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 5分の2 × 100分の15で求められないのか教えてほしいです。 お願いします。 大人と子どもの人数の比が3:2であるグループに, ある提案をしたところ, 子どもで賛 成した人数は全体の15%であった。 このグループの子どもの中から1人を選び出すとき、 その人が提案に賛成である確率を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 間違えた所がわかりません! 明日期末テストなので早めに答えていただけると助かります!🙏 6.x+y+z=xy+yz+zx=2√2+1, xyz = 1 を満たす実数x, y, z に対して, 次の式の値を求めよ。 1 y (1) + + x (2)x2+y2+22 2 2+1 252€1 26+1 (3) x3 + y3+23 (X+Y+ZP- (2)-2(2) - 2√2+1 7-812 7. V9 +4√5の小数部分をαとするとき、次の式の値を求めよ。 1 (1) a² 1942520 a² 9-455 2.2? Js-2 (2) a³ 160 4-455 - (J-273 -3827 555-38+125-8 (3) a4-2a2+1 (a=1)² (&-415)² 64+80-64.5 19-425) (9/18, 1440 24-20 1755-38 144-6455 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 (2)がわかりません。。解説お願いします 5 右の図で、四角形ABCD は ADBC、∠ADC=∠BCD= 90°の台形、Eは辺 CD の中点で、AEB=90°である。また、 Fは線分AE を延長した直線と辺BC を延長した直線との交 点である。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) AEDとFEC が合同であることを証明しなさい。 F B (2)EF=15cm で、台形ABCD の面積が300cm2のとき、線分BE の長さを求めなさい。 4 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約2ヶ月前 ここでいうbreedingは飼育なのか育種なのか品種改良なのかわかりません。どう訳したらいいですか? Section 3 カレーライスやオムレツはいつの頃から 食べられるようになったのでしょうか。 3? 牛肉 QR In the Meiji era, eating meat was permitted. The government established the laboratory of pork in Eastern Japan and one of beef in Western Japan. The studies of breeding started there. This shows us why G pork is usually used in the eastern regions and beef in the western ones for curry and rice. 牛肉屋や理髪店が In the Taisho era, variations of the food culture (5 arose. People had cutlets, curry and rice, and 10 omelets. After that, people could enjoy the dishes of many countries around the world. permit(t [permít(i laborato pork [pá variation [vèǝriéis arose[ǝ cutlet(s omelet adapt( arrang <arrang " combi [kəmbá The Japanese are good at adapting the dishes from other countries and arranging them completely into something quite different. That is also called 15 "Japanese spirit combined with Western learning." Thus, the Japanese have a well-balanced diet with various dishes. Does it relate to the long life expectancy of the Japanese? thus [2 well-ba [wélbá 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 この問題の解き方を教えてください🙏 D v(3x++)(3x-4) 2020 c-15 n が偶数となる自然数nの個数を求めよ。 4 2 2020を素因数分解すると、 2020=22 × 5 × 101 である。 温 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 (1,2)あってますか? 15 練習 41 2次方程式 x2+2mx+3=0について, 次の問いに答えよ。 (1) 実数解をもつとき,定数mの値の範囲を求めよ。 (2) 実数解をもたないとき, 定数mの値の範囲を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2ヶ月前 こと問題の解き方が分かりません 至急お願します = (√3 - √2 ) + ( 14-15 ) + (55-J4 21-7245 = 67 次の和Sを求めよ。 (1) S=1.1+2.443.42+n+4"-1 45= 14+2+3+4 (h-UX 4"+h.4 +4 n+4" -33= 1+4 +4 +4 -75==1.40 = 14U = 4451 r-1 -35= -hx4" 4-1 -35= 3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 答えの、a +2は自然数だから の部分で、整数じゃなくて自然数と書かないとダメなんですか? 下の表は、 自然数をある規則にしたがって 並べたものである。 表の中の7、10、 13のような、 C 3つの自然数の組について考える。 a あたい このとき、 bc-dの値は9の倍数になること を a を用いて証明しなさい。 (栃木) 1 5 9 13 17 21 25 29 2 6 10 14 18 22 2630 37 11 15 19 23 2731 4 8 12 16 20 24 2832 (証明) 例b=a+3、c=a+6 と表すことが できるから、 bc-a²= (a+3)(a+6) -a =a²+9a+18-a² =9a+18 2 =9(a+2) a+2は自然数だから、 9(+2) は9の倍数である。 したがって、 bc-αの値は9の倍数になる。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 写真に写っている大問1の解説をお願いします! チェバの定理、メネラウスの定理は習っていて方べきの定理はまだっていう状態です。 できるだけ早めにお願いします。 △ABCの辺 AB, AC上にそれぞれ点P, Q があり, PC, QB の交点を R, AR と PQ の交点を M とする。 4点 P, B, C, Q は同一円周上にあり,AP:AQ=3:4,PB:QC=2:1であるとき,次の各問いに答えなさい。 (1) AP:PB を求めなさい。 (2) PM MQ を求めなさい。 解決済み 回答数: 1