数学 中学生 約4年前 この問題の解き方と解説をお願いします。 |下のように△ABC がある。点Dを辺AB上にとり, この三角形の面積を二等分する線分 PDをかきなさい。 ただし,どのようにかいたのか過程がわかるように, 使った直線等を解答用紙に残すこと。(5点) A C B P 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この問題の解き方がわかりません。解説をお願いします。 下のように△ABC がある。点D を辺 AB上にとり,この三角形の面積を二等分する線分 PD をかきなさい。 ただし,どのようにかいたのか過程がわかるように, 使った直線等を解答用紙に残すこと。(5点) A B C P 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この問題の解き方がこのような式になるそうなのですが、なぜこのようになるか分かりません。解説をお願いします。 1+ミ+ニ=1をbについて解きなさい。 a C bctactabこabe bctab- abc=ーac bx(c+a-ac)こac iac b= a+c-ac ac ac-a-c 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約4年前 解説見てもこんがらがりますこんな私でも理解出来るようわかりやすい解説求めます。 UponaDE 80 conGaa 213. After he had done his work, he tooka bath. 関歯議 頻出 ring done his work, he took a bath. センター 1 214. 彼に以前だまされたので, 彼の申し出を断った。 be-。A Cbollco sso VW Hauing (bean) cheated by him before, I refused his offer. UponaDE 81 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約4年前 どうしても分からないので教えて頂きたいです。 よろしくお願いします。 【3】次の英文を、下線の語句を強調する強調構文にしなさい。 (1) Gambling brought about his ruin. ロ (2) I heard the news only a few days ago. (5) He was suspended from school because he was caught smoking. Who broke the vase? n ai one doiussder ede rieo 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約4年前 other はなぜbutの後ろではなく文の1番最後におくのでしょうか? 教えてください。よろしくお願いします。 (3) 逃げたペンギンのうち1羽は見つかったが, もう1羽は見つかっていな い。 They have found(othgf / byt / the eséaped penguins / one of / found/ haven't). ane of the escaped pengrins but other the ether わodn They have found haveht faund thot . も+ 今 わけれげもう1- 合べても いですよ。 +h 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 約4年前 あってますか? go abroad の開係は the season と mostyot, Summer is the season ( 4 ) most people go abroad. Owith whom ② which 基本) took ③ where ④ when fage yau when 1 met the day) for the first time . adlie uiniog stdiljath a jina hmodo 0 2wond isdh uodan TRY Ill never forget (I/you / the day / met / when) for the first time. Il nauer 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 この問題の解き方がわかりません。教えてください! 思判·表 4 ステップアップトレーニング 【14点) 点 4 右の図で、 AABC=△ADE, AE/BC である。こ A E 53° v 261° のとき,ZACBの大 きさを求めなさい。 B C D (茨城) 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約4年前 国語の「走れメロス」について メロスを勇者にしたものは何か? 王との約束、王の卑劣、セリヌンティウスとの約束、セリヌンティウスの存在、試練、妹の存在 のうち3つ重要だと思うものを教えて欲しいです。理由もお願いします 解決済み 回答数: 1