この問題でなぜ①が成り立つのか教えてください。

4 点〇と△ABCの各頂点を通る直 線 OA, OB, OC 上に, それぞれ 点A', B', C' を , OA' = 20A, OB' =2OB,OC' =2OC となるよう にとるとき, △ABC~ △A'B'C' となることを右のように証明した。 □にあてはまるものを書け。 ① 答 ア... AB: A 'B', イ･･・･ OC: OC', ウ… 3組の辺の比が, すべて等しい B' 510 (証明) △ABCと△A'B'C' で, OA: OA' = OB: OB' =1:2より, ア = 1:2･･･ ① OB: OB′ = OC: OC' =1:2より、 BC : B'C' =1:2…..② OA: OA' = =12より, AC: A'C' =1:2.③ よって, ①, ②,③から,ウので、 △ABC △A'B'C'

この問題で答えの時に使っているのは中点連結定理ですかね。

例9 四角形ABCDの 4 辺AB, BC, CD, DAの中点をそれぞ れP, Q, R, Sとす るとき, 四角形PQRS は平行四辺形になる ことを証明せよ。 P B 対角線ACをひく。 △ABCで, 点P, Q はそれ ぞれ辺AB, BCの中点だ から,中点連結定理より、 PQ//AC, PQ = 1/23AC A P B S ++ Q D S X D # R R C 同じように、△ACDで,SR/AC, SR=1/12AC よって, PQ//SR, PQ=SR 1組の向かいあう辺が等しくて平行であるので 四角形PQRS は平行四辺形である。

この文章の和訳を教えて下さると助かります🙇‍♀️

クイックメモ This is Mr. Yamaguchi. Hl's a social studies teacher. He's sometimes strict, but he's kind. He's a baseball adviser. I like him. C

この問題の①がなぜ成り立つのかがわかりません。 分かる方説明お願いします。

4 △OAB∽△OCD 0 のとき, △OACOBD と なる。このことを証 明せよ。△OACOBOL A O C D B SA

中学理科です 細胞分裂・体細胞分裂が何かはわかるのですが時々迷うことがあります。 例えば、上皮組織→人の体で皮膚の表面近くにある部分で（細胞分裂）が活発に行われる組織。 なぜこれは体細胞分裂ではないのでしょうか？ 教えてくださると嬉しいです！

高一英語です。写真のピンクの文なのですが no other quiz could beの語順になるのがどうしてなのかが分からないです。 could be no other quizではダメなのでしょうか？ 分かる方解説お願いします🙇‍♀️🙏 ちなみに日本語のピンクは訳です！

to measure the Monster's height and 10 weigh him without killing him. King Strongbone thought no other quiz could be as good as this. It was the best quiz because nobody would be able to catch this big monster. Even if somebody 【p.22】 6 ストロングボーン王の3つ目のクイズ そこで, ストロングボーン王は国中の賢者をすべて呼び集めました。 それから彼は 言いました。 「だれにも答えられないクイズを作れ」 すべての賢者が彼の周りに集まり、 だれにも絶対に答えることのできないクイズを考えました。 ストロングボーン王の国とパトリック王の国とのちょうど国境にある森に, ジャイ アント・モンスターが住んでいました。 このモンスターは時々とても凶暴になること がありました。 賢者たちはこのモンスターを殺さずにその身長と体重を測るようにパ トリック王に命令するようストロングボーン王に助言しました。 ストロングボーン王はこれほどうってつけのクイズは他にはないと思いました。 こ の巨大なモンスターをつかまえることなどだれにもできないので, それは最良のクイ ズでした。 たとえだれかがモンスターをつかまえたとしても、モンスターは凶暴なの で身長を測ることなどとてもできないでしょう。 それに, 体重を測るのも無理でしょ う。というのは,十分大きなはかりがないからです。 ストロングボーン王はこのクイズに答えられる者はいないと確信しました。 そこで、 ITにまた使者を送りました。 「このクイズが7日で答えられなければ、お

この時のDidはhaveで現在完了形の形で聞くことはできますかね。

□ ④ あなたは彼女にピアノを練習するように言いましたか。 Did you tell practice the piano? VT Lov <help / let + 人 +動詞の原形〉 次の日本語に合うように,にあてはまる最も

extendとspreadの違いを教えてください

この問題での解説でいう複数形の不可算名詞や単数系の可算名詞とはどういう意味ですか?

訳 当然ながら、 数 10892 23. 直後の名詞の可算 不可算、単数・複数がポイント。 選択肢中、 products という複数形の 節できる。 (A) は不可算名詞、 (C) は単数形の可算名詞を修飾する。 (D) 「もう少しで」 は副詞 可算名詞を修飾するのは (B) enough (十分な)。 enough money のように不可算名詞も修 で名詞を修飾しない。 訳 その店長は、店が顧客の需要を満たすのに十分なだけの商品をそろえていないと心配していた。 難易度 ●

その質問の答え　を英語にする時 the answer to that questionとなるのですが the question to that answerではダメな理由を教えてください。