入試の過去問です。答えは16‪√‬7です。解説がないので教えて欲しいです🙇‍♀️

2 図は,底面が1辺6cmの正方形で, OA=OB=OC=OD=9cm の正四角錐O-ABCD であり, 点P,Q,R, Sはそれぞれ辺 OA, OB OC ODの中点である。この正四角錐を, 3点P, QCを 通る平面と3点R, S. Aを通る平面で切ったときにできる立体のう ち,面ABCDをふくむものについて, 体積を求めよ。 SIC R PDQ A B

三角錐の体積を2通りで表す場所らへんから分からなくなりました。教えてください。

(3) A(a,0,0),B(0,6,0), C(0, 0, c) とする (a,b,c > 0)。 このとき、 △ABCの 面積Sを求め、原点Oから△ABCに下ろす垂線の長さを求めよ。 (3) -a 2 b AB b 忍( -a C a 0 S== APTACI= (UB-ACY √(0²+b²) (a²+(²)-(0) √a²b² +b²²+ ca² F

(6)4点満点中何点ですか？ 理由も教えてほしいです🙇‍♀️

(6)次の英文は、翌日の柚果とアレン先生との会話である。あなたが柚果なら,アレン先生の質 問に対してどのように答えるか。 次の の中に, 15語以上の英語を補いなさい。た だし,2以上になってもよい。 tuody Ms. Allen: Some students in Canada will visit our school next month On that day, they will stay at our school from 10a.m.to3p.m. We want them to enjoy their stay. What would you like to do for them? I also want to know why you'd like to do it. Yuzuka : All right. talk with thema a because them

AE:ED＝a:bとする。 △AEBと△EBDがa:b △AECと△EDCかa:b 「△AEBと△AEC △EBDと△EDCを合わせてもa:bになるからABEC: EBC＝a:b」この「」の意味が分からないので教えてください。合わせるとはどのような意味でしょうか？足し算する... 続きを読む

TULO S A B D C

Alsoの後は，（カンマ）がつきますが、Soの後は，がつかないように、，が付く接続詞(副詞)の見分け方を教えてください🙇‍♀️

訳を教えてください

Whoever 2 You may go ((3) However goes abroad must carry a passport. wherever) you want to go, but come back by seven. far my dog wanders, he is sure to come home. my 歩き回る (4) (Whatever) reasons you may have, you must not use violence. 暴力

what she was to me was laid aside along with other questions best left unthought. 和訳は、「彼女が私にとって何であるのかということは放置しておくことにした。考えないで放置するのが最良だと思わ... 続きを読む

似た意味に書き換える問題ですが、何が入るか分かりません。分かる方教えて欲しいです。

A The thief robbed him of his collection of paintings and jewels, in addition to money. B The thief robbed him of his collection of paintings and jewels, as ( money. S

that と which がそれぞれ接続詞？関係詞？なのかよくわからないのでどなたか解説お願いします。

The evidence of history is strong, that those societies are most creative and progressive which protect the expression of new ideas.

仮定法の英作文についてです！ 「もしプラスチックがなかったら」というテーマで英作文を書いたのですが、間違ってる文やおかしな部分があったら教えて欲しいです😢 暗唱テストなので、なるべく短めにしています🙇🏻‍♀️՞ よろしくお願いします🙏🏻

If there were no plastic, the environment would be cleaner. ( because waste would be reduced. 2 Also, animals would be safer because they would not eat plastic. 3 However, if there were no plastic, products would become heavier. , because they would be made of glass or metal. 4 Also, product prices would become higher because glass and metal cost more to produce. 5 If there were no plastic, the environment would improvert but life would be inconvenient. a 1 もしプラスチックがなかったら、環境ばよりきれいになるでしょう、なぜならごみが減るからです。 2.また、動物たちはプラスチックを食べなくなるので、より安全にするでしょう。 3 しかし、もしプラスチックがなかったら、製品は重くなるでしょう、なぜならガラスや金属で作られることになるから 4 また、ガラスや金属は作るのにお金がかかるので、製品の値段は高くなるでしょう。 5. もしプラスチックがなかったら、環境はよくなりますが、生活は不便になるでしょう。 で '