数学 高校生 9日前 解説にこのようなベン図が載っていましたが、なぜ3つ重なっているところに斜線が引いてあるのですか?Cバーなのに良いのですか? 例題177, 1 前の底 全体集合を U={xx は整数, 1≦x≦240} とし, 3つの部分集合 A={x|x∈U,xは2の倍数 } C={x|x=U,xは5の倍数 } B={x|x∈U, xは3の倍数} 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9日前 解説お願いします🙇♀️ n 2つの集合A,Bが, n (A)+n(B)=10x+3,n (AUB)=7x, (A∩B)+n(A∩B)=9 を満たすとき, xの値を求めよ。 な 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 13日前 3枚目の下二つもXを同時に満たすと思うのですが、なぜこれは回答に含まれていないのですか? 24 182次不等式 (1) 不等式x-x-12<0と解くと,アイ <x< (2)xに関する2つの2次不等式 x2-3>0, x2-2ax+α²-1<0 標準解答時間 4分 ウ である. を同時に満たすxが存在するような定数αの値の範囲を求めると, a< I である. オ カキ +v ク <a 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 20日前 3の倍数と7の倍数の共通部分を求めたりする時は写真のようなベン図がかけると思いますが、3の倍数、6の倍数だと6の倍数の中に3の倍数が入る感じですよね?だとしたら3の倍数「かつ」6の倍数、や3の倍数「または」6の倍数の個数はどう求めるのでしょうか?A+B-AかつBなどは使えな... 続きを読む D 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 20日前 このらむは現在推量なんですが、どうして原因推量ではないのでしょうか?参考書では、見ている→原因推量 と学んだので、反例が起きてて困ってます😭 かおる かしわぎ ひかるげん えもんのかみ おんなさんのみや 第4問 次の文章は、『源氏物語』「柏木」巻の一節である。光源氏は年を取ってから、まだ若い女 三宮 (本文では「宮」)を妻 に迎えた。女三宮は男児(通称「薫」)を生んだが、薫の実の父は、光源氏ではなく、右衛門督(通称「柏木」)であった。そのこ 光源氏に知られて苦悩するあまり、柏木は病を得て亡くなり、女三宮は尼になってしまった。本文は、薫の生後五十日の 祝いの日のことを描いたものである。これを読んで、後の問い(問1~4)に答えよ。なお、設問の都合で本文の段落に の番号を付してある。(配点 45 ) 【 4 こころおきて いだ たま 御乳母たちは、やむごとなくめやすき限りあまた候ふ。召し出でて、仕うまつるべき心などのたまふ。「あはれ、 残り少なき世に生ひ出づべき人にこそ」とて、抱き取り給へば、いと心やすくうち笑みて、つぶつぶと肥えて白ううつくし。 (注1) (注2) RE ご おぼ にようご ちちみかど わうけ 大将などの児生ひ、ほのかに思し出づるには似給はず。 女御の宮たち、はた、父帝の御方ざまに、王気づきて気高うこそ おはしませ、ことにすぐれてめでたうしもおはせず。この君、 いとあてなるに添へて、愛敬づき、まみのかをりて笑がち なるなどを、いとあはれと見給ふ。 あいぎやう (注3) まなこ 2 思ひなしにや、なほいとようおぼえたりかし。ただ今ながら、眼居ののどかに、恥づかしきさまも、やう離れて、かをり (注4) ひとところ をかしき顔ざまなり。宮は、さしも思し分かず、人、はた、さらに知らぬことなれば、ただ一所の御心の内にのみぞ、「あは (注7) (注5) れ、はかなかりける人の契りかな」と見給ふに、おほかたの世の定めなさも思し続けられて、涙のほろほろとこぼれぬるを、 (注6) ことい ご 「今日は言忌みすべき日を」と押し拭ひ隠し給ふ。 3 「このことの心知れる人、女房の中にもあらむかし。知らぬこそ妬けれ。 (注8) とが ねた と見る と をこなりと見るらむ」と、やすからず思せど、 「我が御咎あることはあへなむ。二つ言はむには、女の御ためこそいとほしけれ」など思して、色にも出だし給はず。いと何 心な物語して笑ひ給へるまみ、口つきのうつくしきも、「心知らざらむ人はいかがあらむ。なほいとよく似通ひたりけり」と (注9) 見給ふに、「親たちの、子だにあれかしと泣い給ふらむにも、え見せず。 人知れずはかなき形見ばかりを留め置きて、さばか 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 26日前 例題14わかんないです 解決お願いします🙇 例題14 集合の包含関係 集合 A={x|x(x-1)<0}, B={xl(x-a)(x-a-2)>0} について, ACB となる のは a ≦ または a≧ のときであり, A∩B = Øとなるのは ≤a≤ のときである。で、この教員を 方向 ・方向に3だけ平行移動したは2+ようである 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 なぜ答えは4<x≤7でなく、4≤x≤7になるのでしょうか?(A∧Bバー)だから4は入らなく無いですか? 実数全体の集合を全体集合とする。 2つの部分集合 A={x||x-4|≦3}, B ={x||x-6|>2}に対して 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約1ヶ月前 高1命題と証明の問題について教えてください! なんでこの赤色のように式変形するとわかる(思いつく)のですか⁉︎√6使えるようにするにはどうすればいいかなーって考える感じですか!🙇🏻♀️🙇🏻♀️ Q 118 何が無理数であることを用いて、 1一なは無理数であることを証明せよ。 ④ Time 1-1は無理数でないと仮定すると、 13-1は有理数である。 その有理数をひとすると、 73-12=0 から 43=1+42 2 - = よって、 5-216=12. 5-12 ゆえに = 2 トが有理数のとき、5は有理数であるから、 この等式は1が無理数であることに矛盾する。 したがって、13-1は無理数である。 解決済み 回答数: 1