国語 中学生 2日前 形容動詞を1つずつ探す問題です 1.私は⑦で白菜だ にしたんですけどどうしてだめなのでしょうか? 2.⑧は飛んで にして飛んでの言い切りの形は「飛んだ」だと思ったのですがどうしてだめなのでしょうか? 文書分かりにくくなって申し訳ないです、 18 弟の嫌いな野菜は 白菜だ。 きれいな鳥が飛んでいく。 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 2日前 ミラー図法に当てはまるものを選ぶ問題です。解説お願いします🙏 a 図①で東京とサンフランシスコを結世は寸用 期 図①のE-F間を結ぶ直線はこの2点間の大圏航路になっている。 地図①の図法の高緯度での面積の拡大を修正した図法がミラー図法である。次のうち、 ものをすべて選びなさい。 ひとつもあてはまるものがない場合は, ア正積図法 Ishe had + F イ正角図法 か 正距図法 「なし 正方位図法 ち、ミラー図法にあてはま と記入すること。 」 ドンキでの最短距離を測ることはできるが 東京から最短距離でアンカレジに 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2日前 1枚目の(3)は加速度を求め直すのに、2枚目の(2)は加速度をそのまま使うのは何故ですか? 類題 1 正の向きに 8.0m/sの速さで進んでいた自動車が,一定の加速度で速さを増し, 4.0 秒後に正の向きに 14.0m/s の速さになった。 (1) このときの加速度はどの向きに何m/s2か。 (2) 自動車が加速している間に進んだ距離は何mか。 (3) こののち自動車がブレーキをかけて, 一定の加速度で減速し, 70m進んで停止した。 このときの加速度はどの向きに何m/s2 か。 (1) 加速度を a 〔m/s2] とする (2) 進んだ距離をx [m] とする 「こののち自動車が急ブレーキをかけて・・・停止」 ということは、 「14m/sの速さの物体が 0m/s になった」 ということ 加速度を 〔m/s2] とする 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2日前 ④と⑥〜⑨が分かりません。申し訳ありませんが早めに教えてください🙇 m²) 15 V 1* m²) る物 Jkg ⑤Q 300 ]Q [ ②V ]V ③[ 45V 1506A +⑦A 10 (1) JA (2) ↑ (3) ⑧ 2.0A 持 6V こふ →150mA ]V ⑤[ ]A ® [ 全体の抵抗⑨Ω 12V JA (4) ]Q ] 09 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2日前 下線部を主語にした受動態に書き換える問題で2枚目が答えです。3はby themがいらないのに、なぜ4はby studentsになるのですか?誰によってされるかわかる場合はbyはいらないと習いました。4はbyが無くても誰によってなのかが分かると思ったのですが、、 3. They held the FIFA World Cup in Brazil in 2014. The FIFA World Cup were held in 4. Students clean the classrooms after school. The 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3日前 中1理科、物理の質問です (サファリに0分の制限がついているため調べるという手はありません) 下の写真で、実際の物体が鏡に対して点Qと線対称な位置にあるのは分かったんですが、道筋がなぜこうなるのかがわかりません。 私的には鏡の真ん中で反射しないといけないのかなと思った... 続きを読む 1 光について、 次の問いに答えなさい。 さ 鏡 (1) 右の図は,鏡の前に立っている観察者が、鏡にう つるある物体を見ているところを, 真上から見た ときの模式図である。 点Pは観察者の位置を,点 Qは鏡にうつって見える物体の位置を, それぞれ 示している。 このとき,実際の物体の位置はどこ Q P- か,図にで記入しなさい。 また, 物体からの光が鏡で反射し、観察者に か 届くまでの道筋を実線(-) で描き入れなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3日前 解説お願いします🙇🏻♀️ 一個 10円 30円 50円の3種類の品物がある。 合計 200 円となる買い方は,どの種類の品物も1個は買うと きっ テ通りあり、買わない品物があってもよい場合、 ト通りある。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3日前 ニューロンについてです🙇 神経鞘と髄鞘はどちらもシュワン細胞できているものなのですか? また、どちらもシュワン細胞なのであればなぜ神経鞘と髄鞘で役割が異なるのですか? 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 3日前 [A]とか[B]とかの中は、ただの濃度なのか、モル濃度なのか、どういうことですか? [知識 ( 310. 反応の速さと濃度反応物AとBから生成物Cを生成する反応がある。 25℃では, Cの生成速度は, Aのモル濃度 [A] だけを2倍にすると2倍に, Bのモル濃度 [B] だけ を1/2倍にすると1/4倍になった。 次の各問いに答えよ。 (1) の単位を記せ。 ただし, 時間の単位は分[min] とする 。CIAL (2)反応速度定数をkとして [A] および [B] との関係を表す反応速度式を示せ。 (3) [A]と[B] をいずれも3倍にするとは何倍になるか。 解決済み 回答数: 1