算数 小学生 4ヶ月前 中学受験の算数の問題です。 切断面の面積(ひし形)について教えてください。 ルートを使っては解けることを確認しましたが、 小学生算数までの知識での解き方が分かりません。 図2のひし形の断面図の面積を求めたいです。 24×24が何を表しているのか、また8分の3というのは中... 続きを読む B C P E F D [図1] G H [図2] 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6ヶ月前 分からないです💦 教えて貰えますか🥲💖 まいさんは,学校を午後4時に出発して, 2km離れた図書館に向かいました。 その後, まいさんの忘れ物に気づいたさくらさんが、 午後4時5分に学校を出発して、 まいさんを追いかけました。 まいさんの歩く速さを分速60m, さくらさんの歩く速さを分速 75m とすると, さくらさんがまいさんに追い着くのは午後4時何分ですか。 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 6ヶ月前 化学基礎です 化学というよりは算数の計算の質問なんですけど 最後の水分子の数はスクロース分子の数の何倍になるかってところで分母分子が逆になってしまいます。 こたえは19倍ですなぜ342÷18になるんですか？？ AはBの…って考えると18÷342になる気がします 変な質問ご... 続きを読む (3)分子1個の質量の平均値が7.0×10-23gであるとき、この分子の分子量はいくらか。原 (4) 水とスクロース (ショ糖) C12H22O11 を同質量ずつとると、水分子の数はスクロース分子の数 74 何倍になるか。 8" (0.01 (1) 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 6ヶ月前 この問題の解き方を教えてください。 解き方の3段目までは理解できるのですが、なぜ80/221になるのかがわかりません 教えてくれる方は説明もお願いいたします🙏 みなさんからするとレベルの低い問題かもしれませんが教えてください！ 13 (1)(22/+口) (2/18+) 1.25-12-12/2 解き方 40 ÷ 1/12=1 2715 Lik (桜蔭中) +1.25-112=1235 (1) (210+口) 1.25- 40 75 93 1 + ÷1 97, 11 + 40 4 75 12 93 221 5 + == 40 = × 1004 221 80 7 16 93 40 34答 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 6ヶ月前 三角すいの問題です、.ᐟ 類題2の②が分かりません.ᐟ 解説お願いします.ᐟ 出来れば言葉ありがいいかもです、> < ՞ ① 図2の三角すいの (2) 図2の三角形ACD の面積は何cm ③ 三角形ACD を底面としたときのこの三角すい の高さは何cmですか。 B 類題 20 図のような1辺が24cmの正方形ABCD があります。 DE, A 24 cm EF, FD を折り曲げて三角すいをつくりました。 <日本大第二中改> ① 体積は何cmですか。 ② 三角形 DEFの面積を求めなさい。 ③ 三角形 DEF を底面としたとき,この三角すいの高さを求め なさい。 E 120 B 12 cm F 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 7ヶ月前 計算問題なのですが、何度やっても同じ答えで全然正しい答えにたどりつかないので、解説お願いします。 (一枚目の答えは５分の１、二枚目の答えは64分の35です。) 20.25×(1.2+2)=(2207) 3 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 7ヶ月前 (3) isがいる理由を教えてください。 callsが動詞だから動詞が2つで被ってしまうからダメだと思いました。 4 次の英文を日本文に、日本文を英文にしなさい。 (1) Our school was built on September 2nd, 2003. (2) She started to study math just five minutes after lunch. (3) 彼は彼の友達にショウ (Sho) と呼ばれています。 (4)この国で使われている言語は英語です。 call+A+BAをBとよう 5点x4 4 (1) 私たちの学校は、2003年9月2日にたてられました。 (2)彼女は、お昼ご飯の5分後算数の勉強をはじめた。 ちょうと (3) Heis calls Sho by his friends (4) The language is used in this country is English. 38 英語3年/教 解決済み 回答数: 2
