（2）についてです。 線を引いてるところから分かりません。 なぜa≦a²になるんですか？教えて頂きたいです。

[1] 実数xに関する条件を次のように定める。ただしは正の定数とするみ p: x² <a² g: x<a² ① (1) α=3のとき, 不等式①を解け。 (2)がgであるための十分条件であるようなαの値の範囲を求めよ。 (配

グラフの赤線部の数字はそれぞれ何を示しているのでしょうか🙇🏻‍♀️ お願いいたします🙏

40人について ハンドボール投げ の飛距離のデータを取った. 右の 図は、このクラスで最初に取った データのヒストグラムである. (1)このデータを箱ひげ図にま とめたとき, 右図のヒストグラ ムと矛盾するものはどれか. 理由を述べて すべて求めよ. ある高校3年生1クラスの生徒 (人) 12 1078 6 4 2 4 ず 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 (m) ④ (5) 1 05 10 15 20 25 30 35 40 45 50(m) 05 10 15 20 25 30 35 40 45 50 (m)

高校3年生の数学です。 分からないので教えてください。

(ヒント) 方べきの定理1を使う 9 次の図で xの値を求めよ。 (教科書p70) 【3点×2】 (1) B (2) 平行で P -10. 5.A PAPBを引 13- B

この解き方で合ってるのか確認していただきたいです

6 例題 次の等式が成り立つことを示せ。 la+6=lar+20 証明 左辺 = (a+b)(a+b) 内容 +16 AP-A.A BESLUTS =d(a+b)+(a+b) 5 =ã•à±à·b+b•ã+b•b =lar+2a • +15=右辺 5 終 よって la +6=lar+2+1 ☆ 練習 次の等式が成り立つことを示せ。 25 (1) |2a+b²=4a²+4a 6+1612 (2) (a+b)·(a-b)= | a |²-16 12 b

線を引いてる部分が理解できないので説明して頂きたいです

ベクトルの垂直条件を利用して, ベクトルの成分を求めてみよう。 例題 5 解答 a = (v3, -1)に垂直で大きさが4のベクトルを求めよ。 = (x, y) とする。 であるから a = 0 すなわち√3x-y=0 よって y=√3x ① | = 42 であるから x2+y2=42 ② ①を② に代入すると x2+(√3x)²=16 4x2=16 すなわち x=±2 整理すると ①に代入して x=2のとき y=2√3, x=-2 のときy=-2√3 答 6=(2, 2√3), (-2, -2√3 5

163の問題なのですが、2がどこから出てきたものなのかがわかりません。教えてください🙇

163 高校3年生男子の体重の母標準偏差は10kgであるという。 その. 母平均m を信頼度95%で推定するとき,信頼区間の幅を0.5kg以下にす るには、標本の大きさを少なくともいくらにすればよいか。

回答の右側の ｢①にx=1を代入すると〜｣ からがなぜ求めないといけないのかが分かりません🥲 教えて頂きたいです

B3 x の整式 P(x)=x-(k+1)x+(2k+3)x+3) がある。 ただし,kは実数の定数と する。 (1) P(x) を因数分解せよ。 (2)0 とする。 方程式 P(x)=0 が異なる3つの実数解をもつようなんの値の範囲を求 めよ。

1枚目と2枚目で解答の仕方が違いますが、問題文が同じで違いが分かりません。 教えていただきたいです。

55 次の2次不等式を解け (10点×2) (1) x2-4x+1 < 0 x= 4√16-4.1.1 = 43/12 J (2)x2-x-7≧0 π- 12√1-4.1-9 ↓ -2129 412√3 * 2√√3<x<2+√3 2013 1+ N 5 次の2次不等式を解け。 ( 10点×2) VIV #

解説して頂きたいです🙇🏻‍♀️

□ 28 2直線x+y-1=0, -x+y+3=0 の交点と点 (0, 2) を通る直線の方程式を求めよ。 ((x-1)+(x+1)=0. Oxyみを代入 (15点) (0) (0) SE R+5:0 →①に代入して整理すると K=-5 3x+2y-4:01 H の古名 3 TA

（2）が解説を読んでもあまり理解できないので教えて頂きたいです

肉眼 127 4:0 練習問題 7 (1)次の三角比を45°以下の三角比を用いて表せ。 (i) cos 140° (ii) cos 75° (iii) sin 110° cos(90°+6) を sin を用いて表せ (2) 精講 (iv) tan 125° 前のページで解説した2つの関係式を用いると、三角比の値はすべ 0°≧≦45°の角度の三角比を使って表すことができます(つま り、三角比の表は 0°≤0≦45°の範囲のものがあれば用は足りるということに なるので,紙面の節約ができてエコですね)。 補角、余角の三角比は,まずは 図を使ってイメージし、慣れてきたら式だけで変形していきましょう。 90° 60° 第3章 解答 (1)(i) 140°の補角は40°=180°-140℃)で,補角 のコサインは符号が逆になるので cos 140°=-cos 40° 補角 34 1 (75° の余角は 15°(=90°-75°) で、余角の サインとコサインは逆になるので, 140° 40° cos75°=sin 15° tar-1 ------- ある程度慣れてくれば,下のように式変形 をしていけばよい. cos 140° O IC cos40° “符号が反対 YA =sin(90°-20°)=cos20° (余角 1 75° () sin110°=sin(180°-70°)=sin70° (iv) tan125°=tan (180°-55°)=-tan55° =-tan (90°-35°)=-- sin 15° tan 35° -1 0 同じ (2)90°+日 と 90°-0 は、お互いに補角の関 係にあり, 90°-0 と 0はお互いに余角の関 係にある(つまり 90°+日は0の余角の補 角である). したがって, cos(90°+6)=-cos(90°-0)=-sin0 となる. 補角:足して1800 余:足して900 cos 75° 補角 90°+6190°-0 15° 18 余角 205 ni -1 0 1 x