勉強方法 高校生 約1年前 国公立の大学を目指しています。理系です。 中学、高校の証明問題が苦手なのですが、なにから手を付けていいかわかりせん。 どうやって勉強したらいいか教えて欲しいです。 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 約1年前 青で囲んだグラフについて質問です! 蒸気圧曲線の上の部分は液体と気体が共存している状態だと思うのですが、なぜ理想気体の状態方程式で求めたグラフが蒸気圧曲線の上の部分に来るのですか?🙇🏻♀️ 049 26+ 蒸気圧 水 0.30mol を 101の容器に入れて,加熱し た。右図は水の蒸気圧曲線である。 気体は理 想気体、気体定数は8.3 × 10°Pa・L/ (mol. K), 水の体積は無視できるものとし、次の(1), (2)に答えよ。 (1)60℃における水蒸気の圧力 (Pa) を有効 数字2桁で求めよ。 圧 1.013 1.00 0.80 0.60 〔×10 Pa] 0.40 0.20 0 月 B M 1回目 2回目 月 日 0 20 40 60 80 100 温度 [℃] (2)100℃では容器内の水はすべて蒸発できるか。理由を説明して答えよ。 (長岡技術科学大) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 解説がなく、解き方が何もわからないので教えていただきたいです! 複素数平面上の3点O(0)、A(2-i)、Bについて、次の条件を満たしているとき、点Bを表す複素数を求めよ。 (2)△OABがBを直角の頂点とする直角二等辺三角形となる。 3 1 答え:━ + ... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 解説がなく、解き方が何もわからないので教えていただきたいです! 点z=√3+i を原点の周りにπ/4回転した点を表す複素数を求めよ。 √6-√2 √6+√2 答え:━━━ + ━━━ i 2 2 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 高校数学ⅠAの問題です。 解いたのですが、合っているか分かりません。答え合わせと間違っていれば解説をお願いします。 (1)3√41cm (2)540√3cm^3 右の図のような正三角柱ABC - DEFがある。 正三角形の1辺の長さを12cm, 三角柱の高さを 15cmとする。 また右の図のようにAからDまで 糸を1周巻き付けたとき、次の問いに答えなさい。 【観点C】 (1) 巻き付けた糸の長さを求めなさい。 正三角柱の体積を求めなさい。 12 B 15 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 高校数学ⅠAの問題です。 解いたのですが、合っているか分かりません。答え合わせと間違っていれば解説をお願いします。 (1)4√2/3cm^3 (2)√5cm 55 右図において正四角錐の辺の長さがすべて2cm であるとき、 次の問いに答えなさい。 【観点C】 (1) 正四角錐PABCDの体積を求めなさい。 P (2) 辺PBの中点をMとしたとき、線分DMの長さを求めなさい。 M B 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 約1年前 物理の質問です。 左側が壁。壁に着いた蝶番が棒に力Fhを加えて?います。 棒に働いている力を全てかけという問題で、何故Fhは右斜め上に向かうのですか? Wall String Hinge- O -L- Figure 1 6 0₁ On the followi Beam 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 (3)が分かりません もし良ければ解説込みで教えて下さい 模試 微分法 関数f(x)=x-2/23bx-3ax+αがあり,∫(-1)=0を満たしている。ただし、a.bは定数 で,α>-1とする。 (1) f'(x) を求めよ。 また, bをα を用いて表せ。 (2) f(x) の極大値, 極小値をそれぞれαを用いて表せ。 (3)x>1の範囲において, f(x) = 0 となるような実数xが1個だけ存在するときのとり る値の範囲を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 約1年前 電車の平均速度(m/s)は求められました。 km/hに直す方法を教えてください🙇🏻♀️ 問1/A駅を出発した電車が 80s 秒後に 1.2km 離れたB駅に到着した。 このときの電車の平均 の速度は何m/sか。 また. それは何km/hか。 3600 回答募集中 回答数: 0