連続投稿すみません🙇 (2)は絶対値が√3というのは(1)の-√3iからですか？ だとしたらiは絶対値にすると2乗して-1になる数だから消えるで合ってますか？ よろしくお願いします。

応用例題6 3点A(α), B(β), C(y) を頂点とする△ABCに対して, 等式 y=(1+√3i)a-Vip が成り立つとき、次の問いに答えよ。 (1) ∠Aは直角であることを示せ。 考え方 (1) y-a B-a が純虚数であることを示す。 (1) r-α= ((+$₂)α-√326 - 0 & p-d ß - d -√32 (P-/α) ßft = -√32 純虚数より∠Aは直角 (2) AB AC を求めよ。 lr-xl=B1B-α1 AC AB AB:AC=1:1 B (P) A(f) con

最後の式変形したiの式はy+5で答えがy=-5になりませんか？ よろしくお願いします☀️

r-a ß-x 問23 α=2+3i,β= 3-i,y=4+ yi の表す点を,それぞれA, B, Cとするとき, 次の場合に実数yの値を 求めよ。 (1) 3点A,B, C が一直線上にある。 (4+yi)-(2+) (3-5)-(2 +31) [/ 2+(y-3)~ 1-42 {2+(4-3)2](1+42) (1-4)(14) (14-4g)+(g-5)え 一直線上に あるので y=5 (2) 2直線AB, AC が垂直になる。

答えは合っているのですがやり方が間違えていないか教えて欲しいです🙇よろしくお願いします。

問28 点zが原点 0 を中心とする半径2の円周上を動くとき、次の式で表される点w は,どのような図形を 描くか。 (1) w=iz+1 1 (2) w = /²/2 1-2

矢印を書いた所はどうやって展開したのですか？ よろしくお願いします🙇

3 例題 48 ド･モアブルの定理の応用 複素数平面上において, 原点Oを中心とする半径1の円に内接する正三角形 の頂点を表す複素数を反時計回りに Z1,Z2, Z3 とする。このとき,次の等 式が成り立つことを証明せよ。 1+2+2=0 証明 3つの頂点を原点Oを中心としてそれぞれ 01/23 だけ π 回転すると,点Z」は点Z2に, 点22点 23 に移る。 2 したがって, w=cos 1/3+isin 1/3 とおくと, 22021, 23=azz = a2z これより, Z2 21+22+3=0 YA 2 37 O z₁+z2+z3=z₁+azı+a²z₁=(1+a+a²)z₁=₁¹=a³21 ここで, ' (cos2/23a+isin / 3 x ) 2 = = =cos2x+isin 2x=1 よって, +z2+2=0 参考 △Z12223 の外心は原点であり,212223 は正三角形であるから, 重心は外心 と一致する。 よって、++=0より。 3 Z1 23

(1)を私は黒字のように解いたのですが、どうしたら答えのように解けますか？ よろしくお願いします🙇

4 アドバンスα 数学 B+C 第5章 p81 B問題 例題 47 += v3 を満たす複素数zについて,次の問いに答えよ。 (1) z極形式で表せ。 (2) の値を求めよ。 1/1 ² + 1/2 = 13 Z 2 Z-B+10 2= √3 = √3-4 2 31 2 2 Z=cOS 音士isin = cos( 57 ) + ₂ sin ( = []) (複場同順貝) 12 ¹² = {cos (±Z) + ₂ sin (II)}"? 2005(土2月)+isin (土) (2)

2枚目の矢印書いた所の展開はどうやっているのですか？ よろしくお願いします🙇

3 アドバンスα 数学 B+C 第5章 p81 A 問題387 次の方程式を解け。 (3) z²=2+2√3i

( )に語句や数字を入れる問題で、(9)の答えが「2」なのですが、教科書で調べてもどこの部分について言っているのか分からないので教えて頂きたいです🙇‍♀️

BR 不来 際に, ATP が合成される。この反応は ( 7 ) と呼ばれる。A 第4段階 外界から取り入れられた二酸化炭素は,二酸化炭素1分子当たり,炭素原子 ( 8 )個からなる化合物1分子と結びついた後,炭素原子3個からなる物質が ( 9 ) 分子となる。 この化合物は第2段階の過程でできた(3)やH+ を受け取り 第3段階の過程でできた ATP を使っていくつかの反応を経た後,その一部は,反応系 に関わる炭素原子を5個もつ有機物を再生し,反応経路が循環する。 以上の光合成の全過程は,次のように表される。 6 ( 10 ) +12( 11 ) + 光エネルギー → (C6H12O6)+6O2+6H2O 2 2 ST JEL ・①

友達にPGの求め方を聞かれて 僕は自分のやり方で解いたらあっていて、友達はなぜ自分の回答がダメなのか聞いていて、自分もその友達の解法で考えた時にできなくて、なぜできないのかわからないです 気になるので教えて欲しいです お願いします 友達の回答は2枚目 僕の回答は3枚目（... 続きを読む

nu にある石をさ する、さいころお 点Pにある石 ご偶数の目と る 第5問(選択問題)(配点20) p円 数学BOO ABCにおいて, AB=3,BC=4,AC=5とする。 ∠BACの二等分線と辺BCとの交点をDとすると BJJ START() ア BD = AE = 力 " AP = V 2021年度 : 数学Ⅰ・A/本試験(第1日程) 27 AD = 多 である。 MOSE$0 0.32 また, ∠BACの二等分線と△ABCの外接円 0 との交点で点Aとは異なる点 TOHOL をEとする。△AEC に着目すると キ ウ オ である。 △ABCの2辺ABとACの両方に接し、 外接円 0 に内接する円の中心をPと 31 する。 円Pの半径をrとする。 さらに, 円Pと外接円0との接点をFとし, 直 線 PF と外接円0との交点で点F とは異なる点をG とする。この PG = r, I と表せる。 したがって, 方べきの定理によりr= - r である。

(1)の問題について質問です。 学校では2枚目のような文が答えでした。 しかし私は3枚目のように書きました。 あってますか？ よろしくお願いします☀️

¹Animals can play various roles in supporting people, especially those with physical or mental difficulties. Some are service animals, which are trained to assist physically challenged people. ³Others, called emotional support animals (ESAs), comfort people with mental health disorders. Overwhelmed by stress or anxiety, these people may suddenly experience panic attacks. However, living with an ESA can relieve such stress, and can also be an alternative to medical care. "In some countries, even an animal such as a parrot or a hamster can be an ESA if the owner gets a document issued by a medical professional. Some ESAs, just like service animals, can ride with their owners on trains, buses, or planes. This means that the owners can travel freely and feel safer in public places. Thus, the companionship of ESAs gives people with mental challenges more opportunities to expand their world. 10 In this way, ESAS make society more inclusive. 4 5

(2)にいて質問です🙇 x-1は勘ですよね？ そこからのx^3-4xは3枚目のようにやったのですが、答えが出ません。 どうしてらいいのですか？ この2つ教えて欲しいです。 よろしくお願いします☀️

15 曲線 y=x - 4x を C とする｡ (1) 曲線C上の点(1,-3) における接線l の方程式を求めよ。 曲線Cと直線ℓとの共有点のうち、 接点以外の点のx座標を求めよ。