数学 中学生 7ヶ月前 この(3)がわかりません…! (1)(2)まではわかって、 (1)の答えが1/3、(2)の答えが√13 / 13で、(3)の答えが6/17 です。 教えてください! [3] <体通問題) 2. DER ABC. AD CALE AD DB-2-1, CE EA また、点とし、 三角形 の外とAFPをとすると、次の間 いに答えなさい。 24201 (1)を求めなさい。 760 1x+ 1412 + AGを求めなさい。 可 21 三角形ABC, 四角形ADIEをそれぞ すこと。 S.Tとくときの彼を求めなさい。ただし、 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 途中計算含めてこの問題の解き方教えてください😭🙇🏻♀️ 4 下の図のように、2つの関数 y=1/2x1,y=-x. ・② のグラフがあります。 ①のグラフ上に点Aがあり, 点Aのx座標をもとします。 点Aとy 軸について対称な点をBと し点Aとx座標が等しい②のグラフ上の点をCとします。 また、 ② のグラフ上に点Dが あり、点のx座標を負の数とします。 点○は原点とします。 ただし、0とします。 次の問いに答えなさい。 B ( O y D C (4-74 y=-x2 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 7ヶ月前 答えウとキなんですけどなんでか教えてください🙇🏻♀️ 問5 地形図を見て、 次の(1)~(4)に答えなさい。 地形図 C 小倉谷 東海自然歩道 100~ 小倉 7 B " D (国土地理院2万5千分の1地形図 <平成28年>による。 ただし, 多色刷りのものを一色で表した。) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 2つがわからなくて教えてほしいです! 知・技 [技] 1 円周角の定理 (1) PA12 次の図で、xの大きさを求めなさ 解 点Bをふくまない 方のACに対する中 O 96° IC B C 心角をyとすると、 y=360°-96° 264°円 264円 販 ACに対する中心角と円周角であるから、 Z x=1/13/v=1/2x264°=132° 132° 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 7ヶ月前 創作キャラクターについて英語で説明するのですが、おかしなところは無いでしょうか?(ちなみにブドウとカメレオンが合体したキャラクターです。) ※ ()は私が表現したい文です。 They have a round, colorful body and green eyebr... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 中3三平方の定理の問題についての質問です。 一辺が6cmの立方体で、点P、Qがそれぞれ辺AD、CDの中点のとき、 ①四角形PEGQの面積を求めよ。 ②頂点Hから四角形PEGQにひいた垂線HIの長さを求めよ。 ①はあっているはずなのですが、②の答えがあいません。どこで間違... 続きを読む W AB A IT P U Q G D I 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 赤線のところがわかりません ZAQ 四角形ABCD は円に内 △APD において、 三角形の内角と外角の関係より ゆえに, CQD で 54°+x+(x+28°)=180° ∠PDQ=x+28° よって x49° 54° Q D C 10 接弦定理 175 [接弦定理の応用] 難 右の図のように、直線 CD は円OのTにおける接線であり、 ∠ATC=50° ∠TAB=73° AP: PB=2:1である。また,円0と 円の半径は等しい。このとき,角x,y,zを求めよ。 ∠ABT = ∠ATC=50° 38-98 A8 20 x=180°(∠ABT+∠TAB)=180°(50°+73°)=57°・・・・・ APB=AP'B だから← 円 0 円 0′ の半径が等しいから ZABP ∠BAP=AP: PB=2:1 y=ZAPB=180°∠ATB=180°-57°=123° よってz=(180°-123°)x2/23=57°×1/3=38° DANAS U …圏 11 方べきの定理 176 [方べきの定理(1)] テスト 081-009 D O' P B y 73° x C 50° T 150° -P 154 肌のように、2直線 AB, CD が円外の点Pで交わり、 四角形 3.AB=3. PC=2のとき, 線分 --3-4-3-B P ・21C O' '13' 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 7ヶ月前 合っていますか?(1) 7 図7において, 4点A, B, C, Dは円0の円周上の点であり, △ACDはAC=ADの二等辺三角形であ る。 点Cを通りBDに平行な直線と円Oとの交点をEとし, BDとAC, AEとの交点をそれぞれF, Gとする。 このとき、次の(1),(2)の問いに答えなさい。(9点) (1) △ABC ≡ △AGD であることを証明しなさい。 図7 B 100 100 F80 G E L B AC=AE AB ∠ACB BC∠BA 88110 TBDC DE CE 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7ヶ月前 計算式は書いてあるのですが、どのようにこの計算になって解いたのかを忘れてしまったので(4)の答えの求めかたを教えてください 右の図はA、B、C、 D の4地点での揺れを計測 たものである。 以下の問題に答えましょう。 1) 震源からの距離が近い順にアルファベットを 並び替えよ。 ( →D C → A → B → D ). (CA (2)(1) のように答えたのはなぜか。 理由を答えよ。 A B 0 11 P S 111 1 } 1111 411 14 1111 S J 111 151 111 11 TE 1111 初期微動が始まる時間が D S S 1 111 #111 1111 1 1 1 1 1 早い方が震源に近いから P 0 10 20 30 40 50 60 地震発生からの時間 [秒] (3)P 波の速さが6km/s とすると、 地点Cの震源 距離は何km か答えよ。 6×8=48 ( 48 km 4) 震源距離が96kmの地点Eでの初期微動継続時間は何秒か答えよ。 96km 48km E S到着時刻-P到差時刻 48 2億 9634 48は T4 9624 #6 =12 (12 秒 解決済み 回答数: 1