数学 高校生 15日前 数列の漸化式の問題で考え方がわかりません。 解説の1行目では変形してこの漸化式を等比数列の型に持ち込めると発想しています。 なぜこのような発想ができるのでしょうか。 A/n+1、A/nはどうやって発想して出てきたのかもわかりませんでした。 Una I+Un 1 n-1 n(n+1) (n≥1) XXX (3) a₁ =1, an+1=an+ 16 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 15日前 bnの式を立てるまで(6行目)行けたんですけど、よってbn=3-4(3n-2)がよく分からないです。なんで代入してるんですか? 一般項が 22 =3-4n で表される数列{a} がある。 数列 {am の項を,初項から2つきにとっ てできる数列 ay, ass a7, は等差数列であることを示せ。 また, 初項と公差を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 15日前 (3)3個の数の積が4の倍数となる組は何通りあるか。 偶数が2個以上あれば、必ず4の倍数になるということですか? 261* 1から30までの整数から, 異なる3個を選んで組を作る。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 15日前 ウとエとオが求められず行き詰まってしまいました。 何卒ご教授よろしくお願い致します。 *359 実数x に対して, t=2x+2 x とおくと, tのとりうる値の範囲は t≧ で最小値をとる。 ただし, また, 関数 y=4+1+4-x+1-17(2x+1+2-x+1)+80 を t である。 の式で表すと, y=1となる。 したがって, yはx=ウ < H である。 [16 関西学院大] ポイントチェック 127 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 15日前 この問題の途中から分かりません💦2枚目(解答)の2行目から三行目にかけてが分からないです、教えて欲しいです🙇♀️ 49 次の式を因数分解しなさい。 □(1) 2(2-1)2-6x2+6 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 15日前 (2)の問題の(f◯g)の問題なのですが、青線の式の上まではできたのですが、青線部分にするまで途中式と考え方がわかりません。解説お願いします。 □21* 次の関数 f(x), g(x)について, 合成関数 (gof) (x) と (f°g)(x) を求 めよ。 1 (1) f(x)=3x-2, g(x) = 2x2 (2) f(x)=√x2+1,g(x) = x 「まと 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 15日前 (2)と(5)の問題なのですが、授業中にとったノートを見返したものの波線部の変形が分かりません。 ご教授よろしくお願い致します 0* *126 次の方程式・不等式を解け。 (1) 10210810x=4 (2) log√(2-x)+log2(x+1)=1 (3) log3x-3logx3=2 (4) log2(x-2)+1>log4(-x²+6x-5) (5) 8(log2 √x)2-310g8x9<5 [16] [11) 2.0 [23 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 15日前 20の問題の全体の質問なのですが、どうして、(1)だったら、x>0ということが分かるのでしょうか。また、(3)(4)は定義域が書いていないのでしょうか。教えてください🙇 □20 次の関数の逆関数を求め、そのグラフをかけ。 (1)* y=√x-3 (3) y = log 1 x (2)y=-√2x+8 (4)* y = 3x + 2 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 15日前 (2) 1番下i~ⅲよりからの答えはどのようにして求めているのですか? J 11 次の方程式・不等式を解きなさい。 (1)2点(2)6 (1)|x-2| = 3x-8 (2)|2x-1|-|x+1|≧2 解決済み 回答数: 1