数学 高校生 7年弱前 ⑴ ⑵両方教えてください🙏 どちらも立式まではしたのですが 何をすればいいかわかりません😩 次の等比数列で指定されたものを求めよ。各項は実数とする。 …⑩@ ai) 第2項が6, 第2 項から第4項までの和が 42 のとき, 初項と 公比 (⑫) 初項から第10 項までの和が2, 第20 項までの和が 8 のとき, 第 30 項までの和 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 7年弱前 矢印の部分教えてください Sa 間1. py5 log6 tg/る lo 9 logz6 . Ge の log。4 0 =logz123- 4 IS 25x33x2 6Ogz1=0 つ(⑦) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7年弱前 1段目の式を2段目の式に変形するやり方を教えて欲しいです。公式は分かるし、分数になるのは分かるのですが、60の二乗を分母に掛けているのがなぜか分かりません。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 7年弱前 はじめの式の分母が1+2+3とか1+2+3+4なのに このような式になるのかわからないです。 説明しにくくて文章伝わってるかわからないけど 教えてくれると嬉しいです😭 で 人 了ンの 由 555較本可昌1 ーーテー 二二 や 1 【 で2で3てSNE 〔 ia EGG 3 な- (El =ェェ(に語2ょテ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7年弱前 カから、わかるかたいませんか? AE) 2 (CgyD At ェ である。 ①を変形すると 9 | タ 李時| にを とをる。 んこ士 とおくと、 数列(06Jはの=| ゥ 。 なっ=ん| 1 満たすので. な=| エール-| オ であり. ん。 = ーーーーーーー- 2ミル しララト | ると 数列 fc Posae 5.+zー1 (=1。 2. 3 *② を満たす。 =| ヵ/| でぁs。 SD @ょ oy キトに 2 |と5. である でぁる。| ュ 隊 の0-⑨のぅちから一っ違へ、 BOO On @'z+2 つの別6J。(。Jについて "本思*貼"同戸 でぁる。 人ews Ko0-@のぅぅか5-っきく @ ヶ-2 ァー1 @⑨ょぁぇ ⑧ zh @ z12 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7年弱前 解き方のプロセスを知りたいです。 よろしくお願いします! 第2項をあらかじめ与え, 第3項以降はその前の2項の 和とする。 この方式で作った数列の第10項が89であったとき, その数列 の第1項と第2項のそれぞれの数の差と して正しいものはどれか。 例えば, 第1項と第2項をともに1 としたとき, 第1項から第6項までを 例示すると, 1, 1, 2, 3, 5, 8となる。 1 て]人282 SO 数列の第1項と 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7年弱前 最初の行の与えられた数列ってどういうことですか? 問題の数列ではないですよね? 陣 記号を用いた和の計算(+) 次の数列の一般項と 第ヵ項までの和を求めょ 1+2。 1二2二8。 12十84 … 1 等差数列と等比数列にはそれぞれ和の公式がありますが。 一般の数 環 列には和の公式はありません. このようなとき 第か項を求め 史 (第を項) として計算するのですが, 台 計算は, 第を項の形によっ < いくつかの計算方法 (⑤4-四】ポイント)があります. 与をられた数列の一般項は, 1二23キ… ie 人差+ 2 から 2 思 四* NecW2 9140は細細 4w+り=する ああん =1 計 12 咽全 =-すはze+D220+? je 展開しないで共通 因数でくくるのがコ ん ee =zaT(ont0+9)-69 DO1 * 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 7年弱前 日本国憲法の覚え方と青線の部分の読み方教えてください…💦 ーーーー一 日本国民は、正当に選挙されだ国会における (公家者 ) を通じて行動し、 われら とわれらの子孫のために、 〈 誠 国 K ) とのて を ) による成果と、わが国人 士にわたつて ( 自 ゆ ) のもたらす赴沢を確民し、( 夏/特 ) の行為によつて再 び ( 吾 衝 。 ) の愉福が起こることのないやうにすることを決意し、ここに ( 多和 )が(同 区 ) にすることを直言し、この部法を確定する。そもそ も国贅は、国民の厳直な信託によるものであって、その ツい ほは倒久 )に 由来し、その権力は国民の ( (\去.希 ) かこれを行使し その(相本) )は ( 同多 ) がこれを享受する。 これは( 人想才序。 ) の原理であり、この恵 法は、かかる原理に基づくものである。 われは、これに反する一切の (押弦 )、 (移釘 ) 及び(銘紛) ) を拓際する。 日本国民は、 ,[B た. 0 牧 ) を介願し、人間相互関係を支配する宗高な理念を深 く自覚するのであつて、( 浅 ) を愛する諸国民の構成と信義に信頼して、われらの C清編 )と(針放 ) を保持しようと決意した。 われらは、(パ穴 ) を維持 し、 専属と弟圧迫と偏括を地上から永久に排除しようと努めてゐる (同朋 大銀 ) において、名営ある地位を占めたいと思ふ。われらは、全世界の国 民が、ひとしく ( 息 ) と (少 ) から多れ、平和のうちに (ほ放2確を ) を有することを確認する。 われらは、いづれの国家も、自国のことのみに専意して他国をおししてはならないので あつて、政治道徳の法則は、( 者 2 ) なちのであり、この法則に従ふことは、 (邊国 2 雄有| ) を維持し、他国と諸等に立たうとする各国の責務であると信ず る。 日本国民は、 て 関影2少 ) にかp、 全力ほあぁげてこの 机を琴所) とB を達成することを稚。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約7年前 3枚目の2つ目のよってがわかりません。なぜ>0となるのですか? 尋18 プア(⑦) ニダ8Z2一9z とある』ッくァくog を満たすすべてのァぇ, >に対して (の) > をニア(の⑦キ(@ーの7⑨ 2一ツ が成り立つようなの竹囲を求めよ。 (東北大) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約7年前 なぜ2n-1乗なのですか? ( )内で初項の時2乗、第2項の時3乗なので2n+1乗だと思ったのですが (⑬) | (等差) x (等比) の和 ざ=1-2十322上5.29上…十(2m一1) 27 とおく. ざ=1.2二8.27?上…十(2一1).27 ー)29 1.22キ…寺(2 3).27+(2n 1).27せ ー5=1.2+2.2+ … +2.29 (2m-1)の中 2 2 (95-1) 2 =2+2・ーラーーーー 21)・27 =2+2.271ー8-(2p-1・27や =ー6+(-2n+3)・27. 9ニ= @- m 2 解決済み 回答数: 1