(3)教えてください

基礎問 76 第3章 図形と式 47 軌跡 (V) AS S を実数とする. xy平面上の2直線 mx-y=0..... ①, について,次の問いに答えよ. A ①,②はm の値にかかわらず,それぞれ定点A,B を通る. A, B の座標を求めよ. ①,②は直交することを示せ . ① ② の交点の軌跡を求めよ. x+my-2m-2=0 思い付 •••••• ②

(2)(3)教えてください

基礎問 74 第3章 図形と式 46 軌跡 (IV) 1 木 放物線y=x2-2x+1と直線y=mx について,次の問いに 答えよ. (1) 上の放物線と直線が異なる2点P, Qで交わるためのmの範 囲を求めよ. 2線分PQの中点の座標を m で表せ. (3) が (1)で求めた範囲を動くとき, 点Mの軌跡を求めよ. TIZ

（2）についてa二乗=b二乗の部分まではわかったのですがその後のa＞0などの部分がよく分かりません。なぜa,bが0より大きいと分かるのか教えて欲しいです

れます。 ことを D D 応用問題 3 三角形 ABCにおいて,次のそれぞれの条件が成り立つとき、三角形 ABCはどのような三角形であるか調べよ。 (1) asin A + bsinB=csinC (2) bcos A=a cos B 精講 三角比の関係式から三角形の形状を決定させる問題です。このよう な問題では, 三角比を, 正弦定理や余弦定理を利用してすべて辺の 長さ a,b,c を用いて表すことがポイントになります。それにより、三角比 の関係式は「辺の長さの関係式」にすり替わります。 例えば、三角形ABCの外接円の半径をRとすると,正弦定理より a b C =2R sin A sin B sin C C ですので,これを sin A, sin B, sin C について解くと、 a sinA= sin B= b 2R sinC= 2R' となります. (1) ではこれを利用します.また, 余弦定理より. c²+a²-b² cos A = b²+c²-a² 2bc 2ca などが成り立ちますので, (2)ではこれを利用しましょう 解答 (1) 三角形 ABCの外接円の半径をRとすると, 正弦定理より, sinA=- b 2R' sinC= これを与えられた等式に代入すると, a² 62 C² + 2R 2R 2R a 2R' cos B= sin B=- 6²+c²-a² 2bc すなわち a²+b2=c2 TEI Cont よって, 三角形ABC は C=90°の直角三角形である. (2) 余弦定理より, cos A= これを与えられた等式に代入すると, b²+c²-a²c²+a²-b² = C 2R HEAR cos B= C 2R c² + a²-6² 2ca b²+c²-a²=c²+ a²-b², a²=b² 2c 2c a> 0,6>0 より, a=b よって, 三角形ABC は CA = CB の二等辺三角形である. 第3章

これの問5が分かりません。運動方程式の解の導き方、そしてグラフを教えていただけると幸いです。

2 なめらかな水平面上で、 ばね定数kのばねにつながれてæ 軸方向に振動する質量mの物体が ある｡ バネが自然長になっているときの物体の位置をæ=0 とする。 1. この運動の運動方程式を書け。 dx A 2. 時刻 t = 0 で物体の位置と速度が、x=0、 = v として与えられたとする。この初期 条件のもとで、運動方程式の解を求めよ。 dt (1) - th 次に、その物体が (バネの力に加えて) (0) を受けるとする。 ただし、Cは十分に小さい定数と仮定してよい。 速度に比例した抵抗 3. この運動の運動方程式を書け。ht()() <4>上記方程式のばね定数k およびCの単位を書け。 ⑤ 時刻 t0で物体の位置と速度が、0、 = として与えられたとする。この初期 条件のもとで運動方程式の解を求め、時間tの関数としてのグラフをかけ。 dt XEROSO

3番です。記述に問題ないですか？

-12 -2 -14 -7, c=1 解答 (1) (ア) 両辺に2を掛けて x2+3x-20=0 通因数の 誤り。メニムー なっ! (イ) 両辺に√2を掛けて 2x²-5√2x+4=0 -3±√32-4·1· (−20) 2.1 よって こなってしまう よって に代入。 次の2次方程式を解け。 3 (ア) -0.5x2-. -x+10= 0 2 ものと考えて CONTOR (イ)√2x2-5x+2√2=0 (2) 方程式3(x+1)^+5(x+1)-2=0 を, おき換えを利用して解け。 (3) 方程式x2+x+|x-1|=5を解け。 [ (3) 金沢工大] 指針 (1) 係数に小数や分数, 無理数が含まれていて, そのまま解くと計算が面倒になるから, 係数はなるべく整数 (特に2次の係数は正の整数) になるように 式を変形。 (ア) 両辺を (-2) 倍する。 (1) 両辺を2倍する。 (2)x+1=Xとおき, まずXの2次方程式を解く。 (3)p.69 基本例題 40と方針はまったく同じ。||内の式=0となるxの値はx=1であ ることに注目し, x≧1, x<1の場合に分ける。 x= x= 2次方程式の解法 5√2±√(-5√2)^-4・2・45√2±3√2 2･2 したがって x=2√2, √2 2 (2) x+1=X とおくと 3X2+5X-2=0 ゆえに (X+2)(3X-1)=0 1 すなわち x +1 = -2, 3 (3) [1] x1のとき, 方程式は 整理すると x2+2x-6=0 x≧1 を満たすものは [2]x<1のとき, 方程式は 整理すると x2=4 x<1を満たすものは [1], [2] から 求める解は よって ゆえに x=-2 x=-1+√7 よって -3±√89 2 = x2+x+x-1=5 よって X x=-2.1/13 x=-3, x2+x-(x-1)=5 4 x=-1±√7 x=±2 x=-2, -1+√7 2 3 係数に小数と分数が混在し ている場合、 まず小数を分 数に直す｡ つまり -0.5 = - 基本92 √(-5√2)²-4-2-4 =√18=3√2 5√2+3√2=8√2 5√2-3√2=2√2 2→ 6 -1→-1 X_ 3 3 -2 5 2 x-1≧0であるから |x-1|=x-1 この確認を忘れずに。 <x-1<0であるから |x-1|=-(x-1) この確認を忘れずに。 解をまとめておく。 151 3章 11 2次方程式

4、5、6の解説をお願いします 答えは2.25w ,1350j ,3.2°cです

すいそう ていこう (1) 水槽1と水槽2の電熱線の抵抗値の比はいくらですか。 (2) 水槽3の電熱線にかかる電圧は何Vですか。 (3) 水槽4の電熱線の抵抗値は何Ωですか。 (4) 水槽1の電熱線の電力は何Wですか。 (5) 5分間電流を流したとき, 水槽2の電熱線から発生する熱量は何ですか。 ただし,1Wの電力を1秒間使用したときに発生する熱量を1Jとする。 ③ (6) 10分間電流を流したとき、水槽の水温は何度上昇するか,小数第1位 まで求めなさい。 ただし, 水1gを1℃上昇させるのに 4.2J の熱量を必 要とする。 水槽1: 水槽2 = (5) Mot+1 (6) (2) (3) 437562 の発熱を宇験を行った Step B 87912 (4) 3.0V 水槽1 水槽2 水槽3 水槽4 [愛光高-改 ] 4 あとの問いに答えなさい。 ただし 第1章 第 1 章 第2章 2 第3章 総合実力テスト

[2]について なぜa=a²のときを考えるのでしょうか？？

照。 件と不等 解 - 34.98 重要 例題 100 文字係数の2次不等式の解 次のxについての不等式を解け。ただし, aは定数とする。 x² − (a²+a)x+a³≤0 CHART S OLUTION 解答 不等式から したがって [1] a <α² のとき a²-a>0 から a(a-1)>0 よって a<0, 1<a このとき, ①の解は a≤x≤a² 係数に文字を含む2次不等式 場合分けに注意 左辺は,たすき掛けにより因数分解できて (x-a)(x-α²)≦0 <Bのとき(x-a)(x-B)≦0⇒x ここではα,Bがともにαの式で表されるから αととの大小関係で場合が分 かれる。......! x²-(a²+a)x+a³ ≤0 (x-a)(x-α²)≦0 [2] a=d² のとき a²-a=0 から a(a-1)=0 よって α=0 のとき α=1のとき 以上から [3] a >α² のとき α-a < 0 から よって このとき, ①の解は a=0, 1 ① は x2 ≤0 となり ① は (x-1)≦0 となり a(a-1)<0 0<a< 1 ・① a² ≤x≤a x=0 a²≤x≤a x=0 x=1 0<a<1のとき a=0 のとき α=1のとき a < 0, 1 <a のとき a≦x≦² x=1 5 基本30.85,86 {1}{1}{1}{1 foo H 重要 102 ◆ たすき掛け 1 1 1 -a → a -a²-a² a³ 153 - (a² + a) αの値を①に代入。 (x-α)2 ≦0 を満たす解 は x = α のみ。 0≦x≦0 は x = 0, 1≦x≦1 は x=1 を表すから, 解は 0≦a≦1のとき a²≤x≤a a < 0, 1 <a のとき a≤x≤a² と書いてもよい。 3章 11 2次不等式

画像のto study hardはなぜMになるのですか？ なぜoにならないのですか？ また、to study hardのMは何を修飾しているのですか？

E 例文 1 次の文のSVを指摘して、意味を考えなさい。 Every student in the class is expected to study hard. in が前置詞です。 in the classまでの前置詞句をつくり、形容詞の はたらきで、前の Every student (S) を修飾します。 英文図解 Every student (in the class) is expected [to study hard]. M V M S 和訳 そのクラスのすべての生徒は、一生懸命勉強することを期 待されている。 構文 編 第3章 動詞の型編

(2)の最大値を求めよ で、[5]がなぜ f(－１)=f(1)=1 となるのかが分かりません！ どうしてそうなるのか教えて下さい！

講習qは定数とする。-1≦x≦1における関数f(x)=x^2+2(a-1)x について,次の問 ③82 いに答えよ。 (2) 最大値を求めよ。 (1) 最小値を求めよ。

なぜx＝aなのに定義域の左外と右外になることがありえるのでしょうか。

第3章 2次関数 応用 例題 4 aは定数とする。 次の関数の最小値を求めよ。 y=x²-2ax+a²+1 (0≤x≤2) 考え方 放物線 y=x2-2ax+a+1 は下に凸, 軸は直線x=α である。 α が定義 0≦x2の左外, 内, 右外である場合で次のように場合分けをする。 [1] a < 0 [3] 2 <a [2] 0≤a≤2 解答 関数の式を変形すると y=(x-a)^2+1 (0≦x≦2) [1] a < 0 のとき 関数のグラフは図 [1] の実線部 分である。 よって, yはx=0 で最小値 α² +1 をとる。 [2] 0≦a≦2のとき 関数のグラフは図 [2] の実線部 分である。 よって, yはx=αで最小値1 をとる。 [3] 2 <a のとき [1] [2] 関数のグラフは図 [3] の実線部 分である。 よって, yはx=2で最小値 α²-4a +5 をとる。 α<0 のとき 0≦a≦2のとき x=α で最小値1 2 <a のとき [3] x=0で最小値α² +1 aは定数とする。 次の関数の最小値を求めよ。 yA a O 2 x=2で最小値α²-4a+5 y=2x²-4ax+2a² (0≤x≤1) a²-4a+5 yA 1 O a 2 y 0 x a