2023年度11月進研模試の数学です (3)の場合分けについてなのですが、模範解答(2枚目)の場合分け(ii)、「0<2a<1」の1はどこから出てきたのですか？なぜ2じゃなくて、1になるのか教えてください！ よろしくお願いいたします

3 2つの2次関数f(x)=ax2-6ax+9a-1, g(x) αは0でない定数とする。 == -x2+4ax-4a2+1 がある。 ただし, (1) y=f(x) のグラフの頂点の座標を求めよ。 (2) 0≦x≦2 における f(x) の最大値から最小値を引いた値をPとする。Pをαを用いて 表せ。 (3) a <1 とする。 0≦x≦2 における g(x) の最大値を M, 最小値を m とする。 (2)のPに ついて, M-m=P となるようなαの値を求めよ。 (配点 20)

微積分の問題で(1)についてなんですが、赤線部の虚数解の場合を考えなくていい理由が分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

18 2021 年度 数学 4 以下の問いに答えよ。 東北大文系前期 (1) 3 次関数y=x+x2のグラフと 2次関数 y=x2 +4 +16 のグラフの共 通接線 (どちらのグラフにも接する直線) は2本ある。 それらの方程式を求 めよ。 R0011 (2) (1) で求めた2本の共通接線と 2次関数 y = x2 + 4x + 16のグラフで囲ま れた部分の面積を求めよ。

2枚目の写真が答えなのですが、 炭化水素の気体と酸素の係数をかけると酸素の体積が出るのはなぜですか？？

X ある炭化水素の気体25mL と酸素 75mLとの混合気体を完全燃焼させたところ, 過不足なく反応し,水と二酸化炭素が生成した。 この炭化水素の化学式として適切な ものを,次のA~Eのうちから1つ選べ。 ただし, すべての気体の体積は,標準状態 における値とする。 A CH4 BC2H2 C C2H4 D C2H6 E C3H8 [21 神戸学院大 ]

ピンクでマーカーしたところの意味が分からないので教えて欲しいです！

(2) 炭素と水素だけからできた有機化合物を炭化水素という。 求める 炭化水素を CaH とおくと, 完全燃焼の化学反応式は次のようになる。 4a+b*◄ CaHb + 4 → -O2 a CO₂ + H₂O 反応した CaHとO2の体積について, 右辺のO原子の数は, b 4a+b 2a+ 2 左辺は O2 であるから, O2 の 4a+b 係数は, 4

解説お願い致します🙇🏻‍♀️

電流と電圧の関係に関する、次の実験を行った。 これらをもとに,以下の各問に答えなさい。 [実験Ⅰ] 図1のように回路を組み立て,細い電熱線に加える電圧を変化させ,電流の大きさを測定 した。次に, 細い電熱線を太い電熱線にとりかえ,同様に加える電圧を変化させ,電流の大 きさを測定した。 図2は, それぞれの結果をグラフにまとめたものである。 [実験Ⅱ] 実験Iで用いた2本の電熱線を用いて, 図3のような回路を組み立てた。 次に, 電源装置 の電圧を 9.0Vにして回路のA~Cの各点の電流の大きさを測定したところ, 点Aでは2.4A だった。 800円 図1 電源装置 図2 0.8 B + スイッチ B-52 0.7 電流 0.6 0.5 0.4 太い電熱線 図3 電源装置 スイッチ 細い電熱線 [A] 0.3 細い電熱線 細い電熱線 IS 電圧計 0.2 B 0.1 A 80 >>1 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 電圧[V] > 太い 電熱線

解説を読んでも分からなかったので教えてください🙇🏻‍♀️特に、問題を解く時の、 イは細い電熱線2つを並列だから→回路全体に流れる電流2倍 エは太い電熱線2つを直列だから→回路全体に流れる電流1/2倍 という考えで、この違いが直列並列による違いなのか電熱線の太さによる違いなの... 続きを読む

■電流と電圧の関係に関する, 次の実験を行った。 これらをもとに,以下の各問に答えなさい。 [実験Ⅰ] 図1のように回路を組み立て, 細い電熱線に加える電圧を変化させ,電流の大きさを測定 した。 次に, 細い電熱線を太い電熱線にとりかえ, 同様に加える電圧を変化させ, 電流の大 きさを測定した。 図2は, それぞれの結果をグラフにまとめたものである。 [実験Ⅱ] 実験Iで用いた2本の電熱線を用いて, 図3のような回路を組み立てた。 次に, 電源装置 の電圧を 9.0Vにして回路のA~Cの各点の電流の大きさを測定したところ, 点Aでは2.4A だった。 図 1 |電源装置 図2 う 0.8 太い電熱線 + スイッチ 1 B-52 図3 0.7 0.6 電流 電源装置 0.5 0.4 [A] 細い電熱線 0.3 •細い電熱線 スイッチ 0.2 0.1 細い電熱線 電圧計 電流計 0 B 1 図1の電流計の端子を500mA 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 電圧[V] A C 太い電熱線

この問題のaの値の場合分けを私は写真のように2通りに分けてやったのですが模範解答のように3通りでやらなければ減点されるのでしょうか？

) No 10 12枚の硬貨の中から1枚以上使っ 通りある。 100 第2章 2次関数1 Check (2)× 例題 41 定義域が広がるときの最大 最小 **** a0 とする. 関数 y=x4x+5 (0≦x≦a) について,次の問いに答 (1) 最大値を求めよ. [考え方] グラフをかいて考えるとよい。 (2) 最小値を求めよ。 (1)与えられた関数のグラフは下に凸で,軸は直線 x=2 である。 定義域はαの値が大きくなるにつれて拡大して いくので、それにともない定義域の左右のどち らの端点が軸から遠くなるか考えてαについて 場合分けをする.そのとき, 両端点と軸からの 距離が等しいとき つまり、定義域の中央と軸 致するときに着目する。 a 5 a=4 O2 ax ここでは、OSxSの中央x=2と軸x=2が一致する場合より、1/2=2 つまり、α=4 のときに着目する. (2)下に凸のグラフなので、最小値は定義域に軸が含まれるかどうかで場合分け 40 (2) (i Focus る. 解答 y=x²-4x+5 =(x-2)2+1 グラフは下に凸で, 軸は直線 x=2 場合分けとグラフ 用いて考える. 注> (1) (i) 0<a<4 y4 定義域 0x グラフは右の図のようになる. x=0のとき最大となり, [最大] 最大値 5 O 2 a 4 x a (ii) a=4 のとき グラフは右の図のようになる x=04 のとき最大となり, 最大値 5 [ 最大 5 a :4 0 2 4 a x (ii) 4>4 のとき 134a²-4a+5! グラフは右の図のようになる. x=αのとき最大となり, 最大値 α-4a+5 5 最大 よって, (i)(i)より O 24ax 10<a<4 のとき, a=4 のとき, 最大値5(x=0) la>4 のとき, 最大値 5(x=0.4) 最大値-4a+5(x=a) 中央x=1 x=2 が一致する。 きに着目して, 1/2=2つまり6=1 を境に場合分けする (i) x=0 の方が軸か ら遠い場合 (x=α の方がか ら遠い場合

(4)を詳しく解説して欲しいです🙇‍♀️🙇‍♂️

(II)a を 0でない実数の定数とする。この2つの関数f(x)=ax2+2ax-a+6, g(x)=x-2a+9を考える。 〔解答番号 7~12〕 (1)a=1とする。 -3≦x≦0 における f (x) の最小値は 7 最大 値は 8 である。 (2)-3≦x≦0のとき, f(x) の最小値が4,最大値が8となるようなαの 個数は 9 個である。 (3) すべての実数xに対し, f(x) > 0 となるようなαの値の範囲は 10 である。また,少なくとも1つの実数xに対し, f(x) > g(x) となるよう なαの値の範囲は 11 である。 (4) 関数 (x) を, h(x) = f(x) +2a ・g(x) と定める。 y=f(x) のグ ラフをx軸方向に -1, y 軸方向に-4だけ平行移動したグラフの方程式 y=h(x) と一致する。 このようなαの値をすべて求めると 12 で ある。 7 ア.1 イ 2 3 8 ⑦. 8 9 10 エ. 11 9 ア.1 2 3 I. 4 10 ア.0 <a<3 a.0 <a<3 ウ. -3 <a< 0 I. -√3<a<0

これの解き方を教えて欲しいです。 答え a＝3分の5

3図の四角形ABCD は, 点Aが放物線y=x 上, 点Cが放物線 y=1/2x上にある正方形で、1辺の長さは1.ABはy軸に平行 である。 点Aのx座標をa(a>1)として, αの値を求めよ。 108 y y=x2 y B IC

関係詞の問題です。教えてください。

1. 次の文の( )に入る適当な語句を①〜④から選びなさい。 (1) A: This watch is for you. B: Thank you! It's just ( ①how > I wanted. ②what that @ so that 〔名古屋学院大) (2) Great people are too often unknown, or ( ①what (3) The time will come ( 2 who ) is worse, misunderstood. they ④as [東海大] how ) you will regret it. ⑦when ③where why [大阪商業大 ] (4) Next Sunday the college reunion party will be held, ( that ②where ③which ) you can meet your former classmates. who [武庫川女子大] (5) You may invite ( wherever ) wants to come. that ③whatever whoever (敬愛大〕 (6) No matter ( which ) happens, Linda won't change her mind. ②what ③who where [国士舘大]