数学 中学生 5年弱前 相似の証明の問題が分かりません! これはどうやって解くんですか? どなたか解説お願いします! 思考 判断 表現 4 右の図のよ A F うに, △ABC の E 辺BC の延長上 B C D に, ZCBA=ZCADとなる点Dをとる。 ZADC の二等分線が辺 AC, ABと交わ る点をそれぞれE, Fとするとき, △ADFのACDE となることを証明しなさ (山口) (20点) い 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 2の(1)なのですが多角形は何角形か求める?問題なのですがn-2=5になぜなるのか分かりません教えて頂けないでしょうか 2 [多角形の内角の和②] 内角の和が次のようになる多角 口(1) 900° 2) 1620° n角形とすると, 180°×(n-2)=900°, n角形とすると、 180°×(n-2)=1€ n-2=5, n=7 n-2=9, n=11 圏七角形 1角の和· 外角の和] 次の図で, Zxのコ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 この図形に補助線をひいて、Xの求め方を考えなければいけないのですが、思いつきません、、。 たくさん、やり方を教えてくださったら嬉しいです! 8 55° 52° 33° 未解決 回答数: 3
数学 高校生 5年弱前 至急!角度 教えて欲しいです🙇♀️ 81ZA=80°である △ABCにおいて, ZB の二等分線と ZCの外角の二等分線の交点を D とする。 このとき,ZBDCの大きさを求めなさい。 A D 80° B C 未解決 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 教えて欲しいです🙇♀️ 81ZA=80° である △ABCにおいて, ZBの二等分線と ZCの外角の二等分線の交点を D とする。 このとき,ZBDCの大きさを求めなさい。 D 80° B C ~ん 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 中2 数学です🌷 少し問題数は多いですが、解説よろしくお願いします🙇♂️😭 (26) 120° x (29) 52° 74 32 。35:えフ (32) ※正三角形 m 20° 2-20 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 画像の問題の解き方を教えてください(>_<;) 詳しく教えて欲しいです💦 Bや 2 次の図で,Zz, Zyの大きさを求めなさ い。 円 100 A D 43° 32% 100° 68° S8 B C ZX 43° <y 37° Zx Ly 107 5章相似な図形 7章 三平方の定理 8章標本調査 未解決 回答数: 2
数学 中学生 5年弱前 回答の7行目からの説明がよく分からないので教えて頂きたいです🙇🏻♀️ |合同証明 1/1 正害室 1 6% 次の問いに答えなさい。 〈福島県) 正三角形 ABCがある。 A 右の図のように, 辺 AB上に2点A, Bと異なる点D を,辺 BC上に2点B, Cと異なる点Eをとり、 AE と CD との交点をFとする。 ZAFD=60° であるとき, AE==CD となることを証明 D 60° F しなさい。 B E C 未解決 回答数: 1