高一　数一 ⑴から⑷教えてください 基本のやり方は同じだと思うのですがひとつずつ途中式を教えてくれると大変ありがたいです

6次の式を因数分解せよ。 (✓ x2+9x-(y+1)(y-8) x2-xy-x+3y-6 > テーマ 9,10 (2)x2-2xy+y2+4x-4y+3 6x2-17xy+5y²-2x+18y-8

ここの解説を分かりやすく教えてください

5 水溶液とイオン Sさんは、 電気分解について、 塩化銅水溶液の質量と電流を流す時 間を一定(5分)にしたとき、 陰極に付着する銅の質量が、 「電極に流 す電流の大きさに関係があるのか」、 「塩化銅水溶液の質量パーセント 濃度に関係があるのか」を確かめたいと考え、 先生に相談した。や 先生: どのような実験を計画していますか。 Sさん: 質量パーセント濃度が10%と20%の塩化銅水溶液に、それぞれ 1Aと2Aの電流を流すという4種類の実験を計画しています。 先生:ではまず、陰極付近の銅イオンと電子の様子を図にしましょう。 ア 1A- -陰極 イ2A┐陰極 ウ f -10%塩化銅水溶液 陰極 I 2AJ -陰極 -20%塩化銅水溶液 (注1)は銅イオン、 ●は電源から移動し てくる電子のそれぞ れ1個を示している。 (注2) 実験で、 銅イ オンは不足しないも のとする。 先生: 陰極に付着する銅の質量が最も大きくなるのはどれですか。 Sさん: 模式図から考えると、 ア~エの実験のうち、(a)です。 先生:その通りです。 では、そのことから、電極に流す電流の大きさと塩化 銅水溶液の質量パーセント濃度は、陰極に付着する銅の質量と、それ ぞれどのような関係にあるでしょうか。 Sさん: 塩化銅水溶液を電気分解したとき、 陰極に付着する銅の質量は、電 流が大きいほど大きくなり、( b )です。 先生:そうですね。 ところで、 Sさんは4種類の実験を考えましたが、4種 類のうち、ア~ウの3種類の実験を行うだけでも、陰極に付着する銅 の質量を大きくするための条件を確認できますね。 (1) (a)にあてはまるものを、 図のア~エから二つ選びなさい。 (2)(b)にあてはまる内容を、簡単に書きなさい。 (3) 下線部のように確認できる理由を、簡単に書きなさい。

不等号がひっくり返るのは、 Xに➖が付いているときだけですか？

(1) 3x+8≧4x-3 3x+4>-2x

高一　数一　 ⑴⑷⑸⑹の途中式と答え教えてください

図5 次の式を因数分解せよ。 ① 4x4+19x2-5 13(x2-3x)2-14(x2-3x)+40 (5)(x-1)x(x+1)(x+2)-15 16x4-72x2+81 テーマ8 ④ (x²-2x-3)(x²-2x+6)+20 (6)(x-1)(x-2)(x-3)(x-4)-120

部分分数展開の問題です。 右辺を通分すると。の解説までは理解できました。 その次の右辺と左辺の分子を比較して。◀︎これはなんですか？ そもそも、1番最初の分子の6を出すことにはなんの意味があるのでしょうか？教えていただきたいです。

問題 1.8 (解答は p.133) 髪 次の式を部分分数展開してください。 6 (1) x2+4x-5 (2) 1 x(x+1)2

回答を教えて頂きたいですよろしくお願いします。

Go to page 172 for the Grammar reference. I love 1 (spend) time on my bike. It's good for you and you don't need 2 (buy) a plane ticket! Next year, I want 3 (ride) my bike through Brazil. I have persuaded my daughter 4 5 (come) with me. I tried (get) my son 6 (join) us, but he says he can't afford 7 8 (take) time off work. I prefer (ride) my bike to 9 (go) by plane or car because you see so much more. I'm 72, and I think it's important to keep 10 interesting things. I intend 11 active until I'm at least 102! PEAKING (do) (stay)

回答を教えて欲しいです。よろしくお願いします。

5 Complete the conversation with the verbs. Use the present perfect or simple past. A: What's the most uncomfortable journey you 1 B: 12 (ever/make)? (travel) on some very uncomfortable buses, but the worst was a train. There were no seats, it was very hot and then it 3 A: Oh no! 4 a plane? (break) down! (you / ever/miss) (have/not), but a B: No, 15 7 month ago 16 (miss) my train. (you / ever/reserve) a ticket for the wrong day? 18 (do) that once! A: No! 19 | 10 (never/do) that! (arrive) to stay with a friend on the wrong day once though. She 11 (be) surprised to see me!

カッコの中の英語を適切に直して欲しいです。よろしくお願いします。

6 Complete the sentences using a comparative or a superlative. Use less / least or more / most and add the or than where necessary. There were parties every night. It was (noisy) street in the city! 2 They like staying in (unusual) accommodations that they can find. 3 There's usually no one there. It's probably 4 (crowded) place in town! (good) memory I have is the night we camped on the beach. It was amazing! 5 I was shocked by the campground's prices! It (expensive) the hostel. was 6 Washing in cold, salty water was (bad) being dirty.

この問題が解けません、 数学得意な方お願いします

5回に1回の割合で帽子を忘れるくせのあるKさんが,正月に A, B, C の 3軒の家を順に年始回りをして家に帰ったところ,帽子をA,B,Cのい ずれかで忘れてきたことに気がついた。2軒目の家Bに忘れてきた確率を 求めよ。

高一の物理基礎の問題です （2）と（7）の問題がわからないので教えていただきたいです🙇 答えは0.5メートル毎秒・1.87メートル毎秒です。 なぜ−0.5ではなく、0.5なのかも教えていただきたいです ご回答よろしくお願いします🙇

t (9).m/s+ 2. ある空港に全長60mの動く歩道がある。 この動く歩道は、床に対して一定の速さ1.0m/sで動いている る人が,この動く歩道の上を、歩道に対して一定の速さ1.5m/sで歩くものとする。 次の各問に答えよ。 (1) 歩道の進行方向と同じ向きに歩くとき、床に対する人の速さは何m/sか。 2.5m/s (2)歩道の進行方向と逆向きに(逆走して) 歩くとき、床に対する人の速さは何m/s から+1 -0.5m/s (3) 歩道の進行方向と同じ向きに歩いて渡りきるのにかかる時間は何秒か。60÷25=24秒~ (4) 床の上を普通に歩いて(動く歩道を使わずに) 60m 移動するのと比べて、 歩道と同じ向きに歩いた場合は 何秒短縮できるか。 (5)この人が「動く歩道と同じ向き」に歩いて端まで行き、すぐに「動く歩道の外(動かない床)」を歩いて元の 位置まで戻った。 この往復の平均の速さは何m/sか。 (4)60÷1.5=40 (5) 120 64 om/s 25 40-24-167/