(2)と(3)がわからないです！ 教えてください！

練習問題 17 概日リズム 次の文を読んで,下の問いに答えよ。 動物の活動は,昼夜に応じて( ア )に変化することが多い。この とうな変化は日周性とよばれ,昼と夜とで( イ)が変わることが主 大原因と考えられる。しかし,ずっと暗くした条件でも,動物はほぼ )時間に近い周期で変化を繰り返す活動が見られる。このよう い なリズムは( エ)とよばれ,その動物が生まれつき持っている ォ)がそのリズムをつくり出していることが知られている。 次に、実際に光が生物の活動リズムにどのような影響を与えている かを知るために,次のように光条件を変えてマウスを飼育した。なお,1 光以外の条件は一定にし,えさや水は自由に摂取できるようにした。 1週間目:午前8時から 12時間明条件,その後12時間暗条件 医同 午後 0 午前 (時) 48 0 4 8 12 せっしゅ 2週間目:1日中ずっと暗条件(恒常期) .3週間目:1週間目と同じ。12時間周期で明条件と暗条件を繰り 15- 返す。 結果は,図1で青い線の時間帯にマウスが活動したことを示す。 (1) 文中の空欄に適する語句を次から選んで, 記号で答えよ。 (日数) 図1 の (1)ア b) 17 a. 光周性 b.周期的 c.年周性の お イ d. 体内時計(生物時計) e.光の強さ f.気温 エの) g.23 オ*d (2 230時間 4日後に4時間ズレる→1日1時間 h.24 i. 25 j.概日リズム k.生物リズム 器自国 (2) この実験の2週間目の活動の結果から,このマウスの(オ)の周期は 約何時間と考えられるか。 (3) 2週間目以降もずっと暗条件とした場合に, 昼夜の活動周期が完 全に逆転するのは実験開始後何日目か。 う 用 (4) 下線部で光以外の条件は一定にしたとあるが, 一定にしないとい けない重要な条件は何か。 1つあげよ。 (5)次のA~Eの文のうち, この結果を正しく説明しているものをす べて選んで記号で答えよ。 A. マウスは明暗周期のないところでは活動リズムを生み出せない。 B. マウスの行動は暗いところで活発になることから夜行性である。 C. マウスは明暗に影響を受けない独自の活動リズムを示す。 D. マウスの活動リズムは明暗周期の影響を受ける。 E. 暗条件下では,マウスの活動リズムの周期は 24時間より短い。 (6) この実験で確認されたものと同じエ)による現象は次のうちどれか。 ア.日光に当たると骨の成長がよい。 イ.海外旅行で時差ぼけになる。 ウ.春になるとカナリアが交尾する。 (3 19日 険菌いう+7日する (気温 (58.ReE 会回 る肉お (89) さもつ ste>cn でて 15 第1章 生物と光 第1章

(１)の求め方がわかりません。 教えてください！

320 海外旅行者 100人のうち, 75人がカゼ薬を, 80人が胃薬を携帯していた。 このとき,次のような人は最も多くて何人か。また,最も少なくて何人か。 ヒント (1) カゼ薬と胃薬を両方とも携帯した人 (2) カゼ薬と胃薬を両方とも携帯していない人

なぜこのようになるのかわかりません。

1ANB) *22 海外旅行者100人のうち, 75人がカゼ薬を, 80人が胃薬を携帯していた。 このとき,次のような人は最も多くて何人か。また, 最も少なくて何人か。 (1) カゼ薬と胃薬を両方とも携帯した人 (2) カゼ薬と胃薬を両方とも携帯していない人

なぜこのようになるのかわかりません。

をとる。 よって, n(An B) は mAnB)=0 のとき nAnB)=25 のとき 最小値5 をとる。 最大値 30 の C 22 この 100 人の海外旅行者の集合をUとし、 カ ゼ薬を携帯していた人の集合を A, 胃薬を携帯し ていた人の集合をBとすると n(U) = 100, n(A) =75, n(B) =80 (1) カゼ薬と胃薬を両方とも携帯した人の数は n(AnB) 000 n(A)<nB)であるから, n(AnB) が最大値を とるのは ACBのときである。 そめときAN B=Aであり n(AnB)=n(A)=75 n(A)+m(B)>n(U) であるから, n(AnB)が最 小値をとるのは AUB=Uのときである。 n(AUB)=n(A) +n(B)-n(AnB)より n(AnB) =n(A) +n(B)-n(AUB) =75+80-1003D55 よって 最も多くて 75人, 最も少なくて55人 (2) カゼ薬と胃薬を両方とも携帯していない人の n(AnB)=n(AUB) =n(U)-n(AUB) =100-n(AUB) n(AnB)が最大値をとるのは, n(AUB)が最 小値をとるときである。 n(A)<n(B) であるか ら,n(AUB)が最小値をとるのは ACBのとき である。このとき AUB=Bであり n(AnB)= 100-n(AUB) =100- n(B) =100-80=D20 数は が

社会の歴史、【大航海によって結びつく世界】の章のところで、なぜカトリック教会が海外布教に力を入れたのか、簡単に教えてください！

現代文Bです。問題『ホンモノのおカネの作り方』 p322の9〜10行目「この単なる紙切れ」とは　何を指していますか？ 分かる方いたら教えて下さい。説明があれば助かります。よろしくお願いします。

評3 322 をホンモノたらしめているはずの金銀に 「似せ」たものを作ることによって、ホ ンモノのおカネと同一の価前を得ようとしていたのである。それゆえ、ニ七ガネ とは、いかにキンモノに似ていてもあくまでもキンモノの金銀に対する二セモノ PーA には良してホンモノにになることはできない。しかも、ひとたびニ 七ガネが発覚してしまえば、ニセガ作りたちは、赤ンモノの全貸や銀食の権域 を乱したかどではりつけ鉄門の刑に処せられた。いわば彼らはホンモノの形面上 Aモノになることはを ビはにこ員合」 学の真れな犠牲者なのであった これに対して天王寺屋や海池屋は、ただホンモノのお力ネの代わりとして加か り手形を発行しただけである。だが、彼らの意図がどうであれ、この単なる紙切 れが、ホンモノのおカネとは似ても似つかないにもかかわらず、いやそれとは似 ても似つかないことゆえに、あのホンモノの「代わり」がホンモノに「代わって」 やにニ守Aへなってしまうという通設の作用を受け、 それ自身ホンモノの おカネになってしまったのである ホンモノのおカネに似せるのではなく、ホンモノのおカネに代わってしまうこ とーそれがホンモノのおカネを作る極意なのである。

明治維新の役割を教えてください それと江戸時代が続いていたらどうなりますか？

22（2）の解説をもう少し詳しく出来ないでしょうか

*22 海外旅行者 100人のうち, 75 人がカゼ薬を, 80 人が胃薬を携帯していた。 このとき, 次のような人は最も多くて何人か。また,最も少なくて何人か。 (1) カゼ薬と胃薬を両方とも携帯した人 /(2) カゼ薬と胃薬を両方とも携帯していない人 合 全 05% 000

(1) ,(2)教えてください、 答えは (１)、最大...75人 最低...55人 (２)、最大...20人 最低...0人 です どうやって答えを出せば良いですか？

例題1集合びの2つの部分集合 A, Bに対して, n(U)=50, n(A)=35, n(B)=20 である。このとき, n(ANB)の最大値直と最小値を求めよ。 n(AUB)=n(A)+n(B)-n(ANB) より n(ANB)=n(A)+n(B)-n(AUB) また, n(A)+n(B)=35+20=55 (一定) であるから n(AUB)が最小のとき n(ANB)は最大であり, n(AUB)が最大のとき n(ANB) は最小である。 n(ANB)が最大となるのは, n(B)<n(A) であることから、 BCA のときである。 このとき n(AnB)=n(B)=20 n(ANB)が最小となるのは AUB=Uのときである。 このとき n(ANB)=n(A)+n(B)-n(AUB)=35+20-50=5 指針 B BCA 解答 B AUB=U よって 最大値 20, 最小値5 留 9 海外旅行者 100人のうち, 75人がカゼ薬を, 80人が胃薬を携帯していた。 次のような人は、 最も多くて何人か。 また, 最も少なくて何人か。 カゼ薬と胃薬を両方とも携帯した人 イ2) カゼ薬と胃薬を両方とも携帯していない人

高一です 写真のノートを使っている人 答えを教えてください お願いしまーす

100 4.明代の社会と文化 (1) 明代の社会 2 江南地方の発展 米作の中心移動(江漸→湖広 :長江中流域)一“湖広熟すれは天下足る の 国際商業の活発化→中国国内の商工業の発展うながす →江逝(長江下流域)一綿織物や生糸を生産する家内制手工業が 生糸や陶磁器→日本や新大陸,、 p C が中心 陶磁器の生産一[ d コ一金融業, 徽州(新安)商人一塩産 ④ 社会組織 会館 公所(同郷者·同業者の相互扶助のための場所)の発達 ]による納税=各種の税を銀納に一本化 e 3 国内経済 特権商人の活躍 [2 5) 税制の改革 (3 )などの都市集中→文化人として活躍する者も 佃戸の困窮 大土地所有制の発達→小作農と地主の抗争激化(抗租運動)一郵茂七の乱(148) 6 都市の発展商人や[4 7 (2) 明の文化 0 特色 伝統的文化の集大成(実用的, 実践的で庶民的な文化) 西洋文化も流入 木版印刷による書物出版の急増→書物購買層の拡大へ J』『水滞伝』『西遊記』『金瓶梅』他 戯曲や講談 2 庶民文学 小説一四大奇書『[5 3 儒学 [6 (7 コ一官学とされ多くの注釈書が登場→形式化 J一王守仁(王陽明)が大成→学者や庶民にも広まる 「心即理」「致良知」「[8 おうようめい 」を説き,朱子学を批判 りじ ちん ほんぞうこうもく そうおうせいてんこうかいぶつ 宋応星『天工開物』(産業技術書) 徐光啓·湯若望ら『崇禎暦書』(暦学) 1宣教師による布教と科学技術の紹介 の 科学技術 李時珍『本草綱目』(薬学) じょこうけい のうせいぜんしょ とうじゃくぼう すうていれきしょ 徐光啓『農政全書』(農業技術書) 6 キリスト教宣教師の活動一[° (10 )一日本で布教 りまとう -世界地図の作成=「[12 大編纂事業一『永楽大典』『四書大全』『五経大全』 )(利瑞資)- J」 とう きしょう 6 その他 書·画一董其昌(南画) 5.明の衰退 (1) 日本の状況 織田信長,豊臣秀吉の日本統一(16世紀)←南蛮貿易の利益増 ヨーロッパの火縄銃統, 大砲の使用 豊臣秀吉の朝鮮侵略(1592~93,97~98) 日本では文禄 慶長の役 朝鮮では王辰·丁西優乱 じんしん ていゆうわらん →(13 )率いる水軍の抵抗,明の援軍により日本軍撤退 江戸幕府一徳川家康の対外政策=[14 貿易を促進 東南アジアに日本町を建設 16~17世紀 中国との貿易(銀令生糸)=D利益増大 ヨーロッパ諸国の進出 →ポルトガル(拠点(15 1630年代に日本人の海外渡航禁止などいわゆる[17 )),オランダ(拠点(16 ))との争い (2) 清の建国 政策を実施~幕府統治の基礎固め (18 )(清の太祖)が中国東北地方の[19 )(満州語でアイシン)と定め建国(1616) [2 諸部族を従えて支配 →国号を[20 編制,満州文字制作 太宗ホンタイジ(位1626~43) 内モンゴルのチャハルを支配し国号を清に改称(1636) 明の滅亡「内憂一(22 )の財政再建策に対する反発 政争の激化((23 Jと非東林派の争い) 宮官の横暴 一財政難 L外患一豊臣秀吉の朝鮮侵略 女真の強大化→制圧に巨額の軍事費」 重税や飢僅のため反乱頻発→(24 )の乱(農民反乱)→北京占領 滅亡(1644)