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数学 中学生

(1)(2)のどちらも答え見てもわからなかったので教えて欲しいです…答えも一応いれときました。誰か教えてくださいお願いします🙇‍♀️

論理的に考える 2元1次方程式の利用 5 次の問いに答えなさい。 (10点×3) 1さくらさんのお兄さんから自宅に着払いの郵便 で箱が1個送られてくる。さくらさんは,自宅に 50円切手と80円切手が何枚かあったので, 支払い 方法を調べたところ,切手で送料を支払えること がわかった。その2種類の切手をどのように組み 合わせれば支払えるかを次の【条件】にしたがって 考えることにした。送料が900円のとき,2種類 の切手はそれぞれ何枚あればよいか。 【条件) (29 岩手) 0 送料は切手だけで支払う。 2 切手で支払うとき,おつりは出ないので,切 手の合計金額は送料と同じ金額にする。 3 *切手の合計枚数をできるだけ少なくする。 [50円切手 80円切手 nを自然数とするとき n+110 と 13 240-n の 7 値がともに自然数となるnの値をすべて求めよ。 (29 大阪) 240-n -bとして, aとbにつ =a, n+110 >ステップ 13 いての等式をつくると, ★ 50円切手ェ枚,80円切手y枚として等式をつくり, x, yが自然 数であることから, あてはまるx,yを見つけ, ③の条件から求める。 マイ

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化学 高校生

アはどこに着目して解けばいいですか? ウは解説中になぜヘンリーの法則がもちいられているのですか?

準77. 〈密閉容器内の気体の溶解〉 ヘッドスペース 50mL 10°℃ で8.1×10-3mol の二酸化炭素を含む水500mLを容器に 入れると,容器の上部に体積50mLの空間(以下, ヘッドスペー スという)が残った(右図)。この部分をただちに 10℃の窒素で 大気圧(1.0×10°Pa)にして、 密封した。この容器を35°℃に放置 して平衡に達した状態を考える。 このとき,ヘッドスペース中の窒素の分圧はマァ Paになる。 なお,窒素は水に溶解せず, 水の体積および容器の容積は 10℃ のときと同じとする。 二酸化炭素の水への溶解にはヘンリーの法則が成立し,35°Cにおける二酸化炭素の 水への溶解度(圧力が1.0×10°Pa で水1Lに溶ける,標準状態に換算した気体の体積) は0.592である。ヘッドスペース中の二酸化炭素の分圧をか[Pa] として, ヘッドス ペースと水中のそれぞれに存在する二酸化炭素の物質量 n. [mol] と n2[mol] は,かを 用いて表すと n=Vイ]×カ n2=Vウ |×p である。これらのことから, ヘッドスペース中の二酸化炭素の分圧かはマェ p。であ る。したがって,35°℃における水の蒸気圧を無視すると、ヘッドスペース中の全圧は 二酸化炭素 を含む水 500mL VオPa である。 問い「ア~オに適切な数値を有効数字2桁で記せ。R=8.3×10°Pa·L/(Kmol) (15 京都大)

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数学 中学生

(2)が全く分からないので教えていただきたいです🙇‍♀️

つに よでV。 (3) 自然数aを 〈香川県) の ちが 6右の図のように, 運動場に大きさの違う半円と,同じ長さの直線を 組み合わせて,陸上競技用のトラックをつくりました。直線部分の 長さは am, もっとも小さい半円の直径は bm,各レーンの幅は 1m です。また,もっとも内側を第1レーン,もっとも外側を第4レー ンとします。ただし,ラインの幅は考えないものとします。なお, 円周率はπとします。 次の(1), (2)に答えなさい。 半円部分 直線部分 半円部分 思考 カ 幅 1m はば am bm 〈和歌山県〉 第1レーン 第4レーン きょり (1) 第1レーンの内側のライン1周の距離を Cm とすると,lは次のように表されます。 e=2a+ tb この式を, a について解きなさい。 (2) 図のトラックについて, すべてのレーンのゴールラインの位置を同じにして, 第1レーンの走 者が走る1周分と同じ距離を,各レーンの走者が走るためには, 第2レーンから第4レーンの スタートラインの位置を調整する必要があります。第4レーンは第1レーンより,スタートラ インの位置を何m前に調整するとよいか,説明しなさい。ただし,走者は,各レーンの内側 のラインの20cm外側を走るものとします。

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数学 中学生

【数学 関数 】(2)の解き方を教えて欲しいです!! 沢山書き込んであって見づらいと思います、、ごめんなさい😭😭

る直線2の式はy=ラx +4 で、原点○と点Bを通る直線を mとす a右の図で、点A (0, 4), 点B(6, 7) がある。2点A. Bを通 lo y m z また、点Pは原点Oを出発して,x軸上を毎秒4の速さで正 7B (6.7) 4dx19 S の方向に進むものとする。このとき,次の問いに答えなさい。 C04)13 A AOABの面積を求めなさい。(2点) IS. 6 s c0.0) O P X (es0) 点、最 中央3 この 4x :12 (2る法 日A選四 a\aA 二モの 読ヨ こ e0 4輪典技 (2) 点Pが原点0を出発してから(秒後について, 次の問いに答えなさい。日 J ふ 点交①30 線分APが△OABの面積を2等分するとき, tの値を求めなさい。 (赤) (4€x8)x7×2) につい 6 (そ+る) - 14t128+合t16) (4t+8)×ネ*豆 6t+12 **tx:6 &t: 6 & 3 こ 2t:6 2 2 4 6 10 (点) 2 4x4tr: 6 2 8C=6 そ6 0 のAAPBの面積をSとする。Sを1の式で表しなさい。(4点)きる として通切なものを, 次のア~) なさい。 るクラスの生徒 40人における。ハンドポール設げの記録 t= し投 記 度数 (人) すべて選び、その記号を書き 5 7 階徴の幅は 18ml 0-f 92 16 -4 2y14 度数は4€-0 4 イ 10m以上9 *t 10 ウこ録が 19m t, 9人 る。 「t -6:-1 19 22 1 25 4ヶ年tr6 St: 6 エ は0mである。 す中央は13m以上 含まれる。 3 6t+12 S=

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