数学 高校生 約4年前 数1の問題です。 なぜ2つの問題で式は同じなのに範囲の分け方、範囲に使われている数字が違うのかを教えて頂きたいです。 また(2)にある、定義域の両端x=0、x=aにおけるyの値が等しくなるようなaの値 が必要なのはなぜでしょうか。 D} 204 ²+2x+4 (0 5 x 5 g) KOT, KOMERDE. **. 学習日 ( 月 そのときのxの値を求めよ。 (1) 最大値 y = - (x² - 2x) + Y = = [ (x-1)² - 1²}++) -(x^-^)² + 1 +} 最小値 ocastaε* = -0X-1)² +5 a=la & F -ca-11²+5= -(a²+2a+1)+5 = -a²+2α-145 2-a²+2a+y Iza aεz. 5 -a²+late Fy Osastate -(α-12²+5:-(a²-pa+1)+ att Laty 日 * 3章 ocaciak riê -a²+2a+y α= 5 20 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 約4年前 この写真の文章から表を作るんですけど、どんな感じがいいかアイデアください!🙏🏻 チャレンジ はくりき 家庭で使われる小麦粉には、強力粉 中力粉、薄力粉の三種類があります。これは 小麦粉に含まれるたんぱく質(グルテン)の量によって分類されていて、グルテンの ねば だんりょく 量が多く、粘りや弾力の強いものが強力粉、グルテンの量が少なく、粘りや弾力の弱 いものが薄力粉、その中間的なものが中力粉です。 どんな食べ物を作るかによって、 小麦粉の種類を使い分けます。パンやぎょうざの皮などには強力粉が適しています。 手打ちうどんには中力粉が使われます。 ケーキやお菓子、天ぷらには薄力粉が適して います。 未解決 回答数: 1
物理 高校生 約4年前 物理基礎の自由落下・鉛直投げ上げの問題です。 (2)が分かりません。2枚目の写真が答えと解説なのですが、Aの速度を求める際にv=gtを用いていると思うのですが、なぜ重力加速度に−がついているのかが分からないです。 問題文に「鉛直上向きを正とする」と書いてあるので、鉛直下... 続きを読む 15 10 ★基本 360 7 自由落下と鉛直投げ上げある高さから小球Aを自由落下させると同時に,その真 A 下の地面から,小球Bを速さ9.8m/sで鉛直に投げ上げると, 高さ 4.9m の位置で 両者が衝突した。鉛直上向きを正とし,重力加速度の大きさを 9.8m/s² とする。「衝突 (1)A,Bが衝突するのは,Bを投げてから何秒後か。 (2) 衝突直前のA,Bのそれぞれの速度は何m/sか。 (3) Aを落下させ始めた点の高さは何mか。 B 9.8m/s 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4年前 高一の数学Iです。 二次関数の平行移動についての問題です。 解法の解説をお願いします🙇♀️ 私は平方完成し頂点を求めて、もとの放物線の方程式を導くのかと思っていたのですが、答えが違っていました。その方法ではいけないのでしょうか? [演習3] ス軸→y=(x) (東京 ある放物線をx軸方向に 1, y 軸方向に ―2 だけ平行移動したとき、移動後の放物線はy=-2x2+3x-1であった。 y → y = f(x) y=f(- もとの放物線の方程式を求めよ。 LUNKS! 移動後 もの放物線 y-2232 712 = -2(x2²³² - 1²/272) - 1 2 = -2 [ ( ²² -7 7- / 8 } - 1 〃 = -2(x - 2²³² ) ² + ²/3 - 3 3 9 8 17 4 8 A. Y = -2(x² + + 7 + == " 8 = £ -2(x - ²3/² 4)+ 8 頂点点(第1) 3 P+1=19=2= 4 [演習4] P = - = 9=8 ある放物線をx軸に関して対称移動し、 原点に関して対称移動したとき, 移動後の放物線はy=-2x2+3x-1であっ た。 もとの放物線の方程式を求めよ。 v y=-22²³²+32-1 二 = -²(x²-3²x)-1 3 = -² {(x - ²) ² - ² } 4. 16 = - 2 ( x - 7²² ) ² + 12/²0 - 1²/2 8 =-2 (2-2 1/²-₁1/1/20 18 陣軸 原点 y = a√(x-p1²₁ q² => y = _a (x-pp-ay-a (x+p²+q 1 A.y=2(x+) 十 120100 8 未解決 回答数: 2
世界史 高校生 約4年前 高一の世界史、大航海時代です。 ポルトガルが植民地を得られるくらい力を持ったのはなぜですか?またボリビアも植民地を得られるくらい力を持ったのは銀がポルトガル・スペインに売れたからなのでしょうか? そしてアメリカ大陸からどこへ銀をもたらすようになったのですか?ポルトガル・ス... 続きを読む (a) ヨーロッパの「大航海」 ・アジア独自の香辛料や中国産の生糸・陶磁器などを求め 「大航海」に乗り出す ごしょう→金と同等・・距離が長とか 大航海時代 ポルトガル夏期保存できる ・16世紀後半から( 1 アメリカ大陸から (2 やスペインがアジア各地に交易の拠点を築き 銀→通貨を大量にもたらすようになった ... ※ポトシ銀山 ..) が大量に生産され、東アジアの交易はますます盛んになった ボリビア → 植民地を得る国に!(力を持った) ・日本でも (2銀 回答募集中 回答数: 0
世界史 高校生 約4年前 高一の世界史、大航海時代です。 ポルトガルが植民地を得られるくらい力を持ったのはなぜですか?またボリビアも植民地を得られるくらい力を持ったのは銀がポルトガル・スペインに売れたからなのでしょうか? そしてアメリカ大陸からどこへ銀をもたらすようになったのですか?ポルトガル・ス... 続きを読む (a) ヨーロッパの「大航海」 ・アジア独自の香辛料や中国産の生糸・陶磁器などを求め 「大航海」 に乗り出す ごじょう→金と同等・・・距離が長い・大航海時代 ・16世紀後半から(1ポルトガル想保存ジア各地に交易の拠点を築き アメリカ大陸から(2銀通貨を大量にもたらすようになった ●日本でも(2銀 ※ポトシ銀山 ボリビア → 植民地を得る国に!(力を持った) が大量に生産され、 東アジアの交易はますます盛んになった 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4年前 数Aの組合せの問題です。 (3)の解き方が分かりません。どなたか教えてください🙇♀️ 区別ない! 6. 右の図のような道のある町で,PからQまで遠回りをしないで行くのに、次の場合の道順の総数を求めよ。 (1) R を通って行く。 P (2) x印の箇所は通らないで行く。 RI (3) R を通り,×印の箇所は通らないで行く。 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 約4年前 地理のこの問題を教えてください🙇🏻♂️ 大問5 教科書P.114,115を参照し、北アメリカの産業について次の問に答えなさい。 (1)-1 次の文中の空欄 A に、当てはまる数値を選択肢から選び答えなさい。 ・80 ・100 ・120 35 大問5 教科書P.114,115を参照し、北アメ リカの産業について次の問に答えなさい。 (1)-1 次の文中の空欄 A に、当てはまる数 値を選択肢から選び答えなさい。 (2点) アメリカは国土の半分が農地の大農業国であり, 農産物の輸出大国でもある。 西経 ( A ) 度が降水量の境となり、 気候・地形の特色をいかした農業を展開 している。 ( B )部はとうもろこしや小麦や混合農業, (C)部は雨が少 なく、山がちな地形から放牧が行われている。 O 80 ○100 O 120 未解決 回答数: 2
地理 高校生 約4年前 地理のこの問題を教えてください🙇🏻♂️ 大問5 教科書P.114,115を参照し、北アメリカの産業について次の問に答えなさい。 (1)-1 次の文中の空欄 A に、当てはまる数値を選択肢から選び答えなさい。 ・80 ・100 ・120 35 大問5 教科書P.114,115を参照し、北アメ リカの産業について次の問に答えなさい。 (1)-1 次の文中の空欄 A に、当てはまる数 値を選択肢から選び答えなさい。 (2点) アメリカは国土の半分が農地の大農業国であり, 農産物の輸出大国でもある。 西経 ( A ) 度が降水量の境となり、 気候・地形の特色をいかした農業を展開 している。 ( B )部はとうもろこしや小麦や混合農業, (C)部は雨が少 なく、山がちな地形から放牧が行われている。 O 80 ○100 O 120 未解決 回答数: 3
地理 高校生 約4年前 地理のこの問題どなたか教えてください😭 大問3 教科書P.106~109を参照し、ロシアとその周辺諸国の生活・文化と環境について以下の問に答えなさい。 (1) -1 模式図はロシアとその周辺諸国を描いている。 Aは東ヨーロッパ平原、Bはウラル山脈、Cは中央シベリア高原... 続きを読む 19 大問3 教科書P.106~109を参照し、ロシ アとその周辺諸国の生活・文化と環境につ いて以下の問に答えなさい。 (1) -1 模式図はロシアとその周辺諸国を描 いている。 Aは東ヨーロッパ平原、Bはウラル山脈、C は中央シベリア高原を示している。このう ちA・Cについて述べた次の問題文中の空欄 aにあてはまる適語を選択肢から選び答え なさい。 【問題文】Aでは主に (a)を栽培し、Cは テーブルのような台地状の (b)である。 (2点) A C モスクワ B ウラジオストク 未解決 回答数: 1