英語 高校生 6年以上前 ここがよく分かりません。toを使う時はどんな時ですか？forを使う時はどんな時ですか？ iv+0への叶いが 、 o+v+O(物) 前置同+O QR 前置+ 0 (人) の部分は目的語で WEeので 文型としては S+V+O の第 3 文型になる. 上0 上10(A))で表す血便生て give型 剛昌Di 相には0()の利計を表すfor を) q) give型: 《く+V+0 (物) +to十O(人) 〉になる 28 Lucy gave 7o77 a SWeater. 5 V Oo) O (折) ー Lucy gave a SWeater 7の 7o7. V O(物) | He lent e his textbook.一He lent his textbook to zze. buy型: S+V+0(物) forO(人) )になる 1om made 7/ 7 3 pendant 一Tom made a pendant for 7zcy 草4交isTV+OO)+o(め) 第3文型s+V+ 0 (物) +前置記 to 7 for) +O(人) こうや7for) TO (し) 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 6年以上前 赤玉、青玉、白玉それぞれが5個ずつなので、3×5=15 その中から5個取り出すので15C5で計算したのですが、答えが合いませんでした。 なぜこのやり方ではダメなのですか？ 分かりにくくてすみません💦 教えてください！ (2) ボ玉、 青玉, 白玉が5 個ずつ人った箱から5 個のを取り出す。 ) 取り出し方の組合せは何通りあるか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 この問題が分かりません!! 答えは9/25 になります！！ 6] 袋の中に1, 2 3 4 5の数字を書いた詩 の3合っつ6850KCGMNPつ0 ⑥⑤ ⑤⑥ この袋から主を1 個取り \N る@ぁ 出し, 数字を調べてから, その玉を袋にもどす。 続けて, 至を1念 取り出し, その玉の数字を調べる。はじ めに取り出した玉の数字を士の位, 交に 取り出した玉の数字を一の位として, 2 けたの整数をつくるとき, この整数が3 の倍数になる確率を求めなさい。 (靖玉) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 (2)の問題において③の条件は不要とありますが、題意を満たすとき、図から③の条件はあってもよいと思うのですが、それを考慮すると答えが違うものになります。どうしてか分かりますか？ | | ー | 79 しん222色のる こちる2729 還 場合も含めて考をま未。 | H 異なる 2 解」とがか ミン )編台 アー2gz+4デ0 が次の条件をみたすょぅ> なee 3 をそれそれ定め 6 5がと6に1より大きい 122衣1より大きく 他の解が1より小さv 9 7誠がと0に0と3の問にある・ ⑳ 2誠が0と2の問と2と 4の間に1つずつある. の 2 解がと /(z) のグラ nk 記の人を仙って係数の関係式を求める と とう 銅 隊の馬|グラフの次の部分に着目して6 二あ0 0⑩ あ8zの値に対する yの値の符号 6562 や かつ 0くく3 かつ「ミ ⑰ 則り陳きう3葛囲 ⑲ 順上の7座標(または, 判別式) の符号 1にの解を特定の範阻に押し込むことを「解の配置」とuu 及2Z机Ko6用UiGいく代表的なもので, 今後, 数学I・Bへと\各 0でも0です。礁央にマスターしてください. 壇 店全本 (⑳) 7⑩)>0, 7②)く0, 7(④>0 が成りたつので MO 22H4E5くと /の=のオターの 0 20 よって 漠は =Z 項目は(2 2 (2⑫)=ニ8一42く0 kd ひSCS ( 90 22放が1より大きいと 7⑭⑳=20一8g>0 9 0722は生和のょうになっていゃ. 区の2不9が成立ナァ. 05 4 精叶の ST 213 3 6 9 2 ポイント 解の配置の問題はグラフで考える 2 次方程式 4z*ー27zキカー0 の 2 解がともに, 0くェ<く1 に舎 まれるような 如, 7 を求めよ. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 nCrをかける意味がわからないです。 順列？ということでしょうか [| 内の式の展開共における[ ]内の項の係数を洲め2 ⑪ (3%-297 [z9| 【6京】 展開式の一般項は ee 7CA39に(ー2が7C・9((ーのダイ ァ275 の項は7=5 のときで, その係数は 7C・ 32.(-2)=21・9・(一32)ニー6048 解決済み 回答数: 2
